Gyermekrajzok értelmezése a pszichológiában

George Alvarez 28-10-2023
George Alvarez

Sokakkal ellentétben a rajzolás gyermekkorban sokkal többről árulkodik, mint egyszerű üzenetekről. gyermekrajzok értelmezése a pszichológia területén.

Szakértő általi tolmácsolás

Egyértelművé kell tenni, hogy a gyermekrajzok értelmezését csak képzett szakemberekkel szabad végeztetni. Ezt a pontot azért érintjük, mert sok felnőtt elköveti azt a hibát, hogy egyedül végzi ezt a munkát, és ezért előítéleteket és félreértelmezéseket fogalmaz meg a gyermekeivel szemben.

Vannak speciális protokollok, amelyek védik és irányítják e munka elvégzését. Nem beszélve arról, hogy értékelni kell a gyermek családi és regionális állapotát. Továbbá a gyermek eddigi élettörténetét, mivel ez szolgál forgatókönyvként arra, amit érez és rajzol.

Végül meg kell értenünk, hogy maga a rajz fontos, de nem határozza meg mindazt, amit él. A vágyak és érzések materializált kifejezéseként működik, amelyek megmutatják a gyermek aktuális áramlását. A pszichológiai rajzok az egyik útmutatóként szolgálnak annak megértéséhez, hogy a fiatal hogyan érzi magát a világgal kapcsolatban.

Melyek a leggyakoribb minták?

Nehéz pontos adatokat gyűjteni a gyakorlatban leggyakrabban előforduló rajzokról. A gyerekek gazdag látásmóddal rendelkeznek az őket körülvevő világról, és ez közvetlenül tükröződik a munkájukban. Emiatt a nyomok helyenként eltérőek, mivel a kultúra is befolyásolja a gyermekrajzok értelmezését. .

Még így is elég gyakoriak az emberekről, különösen a családtagokról készült rajzok. Ez azért van, mert a gyerekek a legközelebbi felnőtteket tekintik referenciának, kiemelve a velük kapcsolatos érzéseiket. Még ha egyszerű vonalvezetésűek is, az ábrázolt alakok arckifejezését figyelembe kell venni.

Az emberek mellett gyakoriak a helyekről készült rajzok is, és az, ahogyan a gyerekek látják őket. Nem beszélve arról, hogy absztrakt figurák is szóba jönnek, például a képzelet szülte állatok vagy furcsa formájúak. Továbbá játékok, rajzfilmfigurák és ételek.

Az értelmezés módjai

A gyermekrajzok értelmezése részleteket generál a gyermek külső környezetével való kommunikációjáról. Bár a szülők ragaszkodhatnak néhány részlethez, a pszichoterapeuta az, aki részletesebb megfigyelést végez. Ehhez tanulmányozni fogja:

Színek

A színek nem verbális üzeneteket közvetítenek, és anélkül, hogy a gyermek észrevenné, az érzelmei áradnak belőlük. Ugyanakkor világossá kell tenni, hogy egyetlen szín használata a kreativitás hiányát vagy lustaságot mutathat. Ráadásul a színek végül is ezzel a jelentéssel kerülnek használatba:

  • Barna: tervezés és biztonság;
  • Fekete: eszméletlen;
  • Kék: nyugalom;
  • Zöld: érettség, intuíció és érzékenység;
  • Sárga: öröm, kíváncsiság;
  • Narancssárga: szociális kapcsolatok iránti igény
  • Piros: égő, ami aktív vagy erős.

Tervezési méretek

Általánosságban, a nagy rajzok azt jelzik, hogy a gyerekek biztonságban és kényelmesen érzik magukat Másrészt a kis formákat tartalmazó rajzok olyan fiatalokra utalnak, akiknek kevés az önbizalmuk, eléggé reflektívek, vagy akiknek kis térre van szükségük ahhoz, hogy kifejezzék magukat.

Lapnyomás

Minél erősebben nyomja a lapot, annál agresszívebb a gyermek. Hasonlóképpen, a sekélyebb vonások fáradtságot vagy akarathiányt mutatnak.

Nyomok

A hibásan vagy radírozott módon készült rajzvonások a bizonytalan és impulzív gyermek jeleit mutatják. Ezzel szemben a folyamatos vonásokat végző rajzok a szelíd és kényelmesebb oldalát mutatják.

Helymeghatározás

Meg kell figyelnie a rajz helyzetét és természetes megfeleléseit:

  • A rajzok a tetején a képzelőerőt, az intelligenciát és a kíváncsiságot mutatják.
  • Az alul található rajzok az anyagi és fizikai szükségleteket mutatják.
  • A bal oldali rajzok a múltat mutatják.
  • Míg a jobb oldalon a jövőhöz kapcsolódik, a középső pedig a jelent képviseli.

Hogyan használhatják a szakemberek ezt a technikát a gyermek gondolatainak és érzéseinek azonosítására?

A munka árnyalatai segíthetnek a gyermekrajz jelentésében a pszichológiában. A fenti sorok a gyermekrajzok alapstruktúráját kommentáltuk a gyermekrajzok kivetítésében. Bár ezek nem konkrét dolgok, mivel minden gyermek egyedi, mégis útmutatóként szolgálnak a kicsikkel való munkához. .

Olvassa el továbbá: Norvég mitológia: 10 főszereplő

Például azok a gyerekek, akik határozott jelöléssel rajzolnak a papírlapra, agresszívek, nagyon energikusak vagy szorongóak. Lehetséges, hogy az általuk használt erő abból ered, hogy valamilyen stressz érte őket a mindennapi életükben. Ha ez a helyzet, a velük való tevékenység fejlesztése adhat némi választ, ha a foglalkozás jól van levezetve.

A visszahúzódó gyerekek például hajlamosak kisebb képeket rajzolni. Lehet, hogy megfélemlítettnek érzik magukat, ezért nem tudják magukat kifejezni a kis vonásokon túl. Meg kell találni a módját, hogy kényelmesen kifejezzék magukat, és meg kell érteni, miért nem tudnak spontán kibocsátásokat tenni.

Információt szeretnék kapni a pszichoanalízis tanfolyamra való beiratkozáshoz. .

Lásd még: Gestalt pszichológia: 7 alapelv

Tervezési fázisok

Jean Piaget világszerte ismert a gyermeki fejlődéssel kapcsolatos munkásságáról, amely a gyermekrajzok értelmezésén is alapul. Szerinte, a gyermek spontán módon szerez ismereteket, és a tanulás a fejlődéséhez kapcsolódik. Ebben a gyermekrajzok értelmezése szakaszosan történik:

Garatuja

Bár az emberi alak alig látszik a firkáikon keresztül, a gyerekek szeretnek rajzolni. 0 és 2 éves kor között, a szenzomotoros fázisban kezdődik, majd 2 és 7 éves kor között, a preoperációs fázisban.

Pre-schematizmus

A műtét előtti szakasz közepén kezdődik, és 7 éves korig tart. Ekkor a rajzolás a gondolkodással és a valósággal társul.

Schematizmus

Ez az a szakasz, amelyben konkrétabb formák ábrázolása történik, és amely inkább az emberi alak felépítésére irányul. Itt előfordulhat, hogy a 7-10 éves kor körül egyes részeket kihagynak, másokat pedig eltúloznak.

Realizmus

A konkrét műveletek végén következik be, ahol a geometriai formák érettebbnek tűnnek. Ezen a ponton kezdődik az önkritika és a nemiség nagyobb tudatosítása.

Pszeudo-naturalizmus

Végül a spontán művészet véget ér, amikor a gyermek elkezdi vizsgálni saját személyiségét, és absztrakt műveletek születnek, amikor a gyermek szorongásait és nyugtalanságát papírra veti.

Ismételt rajzok

Elég gyakori, hogy a gyermek ismétli önmagát művészi produkcióiban, felhívva a figyelmet a gyermekrajzok értelmezésében. Az biztos, hogy ott van egy üzenet, amely nem szavakkal kerül kisugárzásra. Ezért a felnőtteknek figyelniük kell a korábbi munkákat, és soha nem szabad elmulasztaniuk értékelniük azokat. .

Van néhány tényező, amiért a gyermek kitart ugyanannak a forgatókönyvnek a lerajzolása mellett. Például elégedettnek érezheti magát a kapott dicsérettel, és kevés változtatással ugyanabba a rajzba fektet. Másrészt ez olyan forgatókönyvre utalhat, amely érzelmi hatással volt rá.

A második esetben megpróbálja reprodukálni az érzett érzelmeket, hogy újra átélje azt a pillanatot. Az ismételt rajzolás mégis azt is mutatja, hogy van valami a fejében, ami valamilyen szinten zavarhatja.

Komplexitás

A pszichológiában nem mindig könnyű a rajzokból közérthető módon értelmet nyerni. Ennek oka, hogy egyes gyerekek sokféle témát dolgozhatnak fel. Ily módon az értékelést a felhasznált elemekkel kell elvégezni, mint például:

  • színek;
  • pozíciók;
  • méretek.

Ezekre a kicsikre általában nagy hatással van a környezetük és a körülöttük lévő emberek. Gyakori, hogy stabil humoruk van, és gyakran adják át hangulatukat a rajzokon. Ennek azonban semmi köze az affektív vagy szociális oldalukhoz, ez csak a temperamentumuk része.

A gyermekrajzok értelmezésével kapcsolatos végső megfontolások

Annak ellenére, hogy a rajzolás egyszerű dolog, a gyermek számára a tanulás és a fejlődés egyik formája. P ezért a gyermekrajzok értelmezése megmutatja, hogyan lehet a gyermek belsőleg. A művészet minden eddiginél inkább a viselkedés és az elme szerkezetének tanulmányozására szolgáló kommunikációs mechanizmusként szolgál.

Információt szeretnék kapni a pszichoanalízis tanfolyamra való beiratkozáshoz. .

Bár hatékonyak, az ilyen típusú értelmezések felületesen hatnak a gyermekre. Mivel minden gyermeknek megvan a maga egyénisége, nem szabad általánosítani minden felfogást. Használja fel a rajzot, hogy jobban megértse őt, de mindig kérjen szakember segítségét.

De ha azt szeretné, hogy jobban megértse gyermekét, iratkozzon fel a Klinikai pszichoanalízis online tanfolyamunkra. Segítségével jól képzett lesz ahhoz, hogy jobban megértse a kicsik művészi megnyilvánulásait. A gyermekrajzok értelmezése egy másik módja lesz annak, hogy megértsük azokat, akiket a legjobban szeretünk. .

Lásd még: Nőgyűlölet, macsóizmus és szexizmus: különbségek

George Alvarez

George Alvarez egy elismert pszichoanalitikus, aki több mint 20 éve praktizál, és nagy tekintélynek örvend ezen a területen. Keresett előadó, számos műhelyt és képzési programot vezetett a pszichoanalízis témájában a mentálhigiénés iparág szakemberei számára. George szintén kiváló író, és számos pszichoanalízisről szóló könyvet írt, amelyek kritikai elismerést kaptak. George Alvarez elkötelezett amellett, hogy megossza tudását és szakértelmét másokkal, és létrehozott egy népszerű blogot az Online Pszichoanalízis Tanfolyamról, amelyet széles körben követnek mentális egészségügyi szakemberek és diákok világszerte. Blogja átfogó képzési kurzust kínál, amely a pszichoanalízis minden aspektusát lefedi, az elmélettől a gyakorlati alkalmazásokig. George szenvedélyesen segít másokon, és elkötelezett amellett, hogy pozitív változást hozzon ügyfelei és diákjai életében.