Yn tsjinstelling ta wat in protte tinke, ûntbleatet de aksje fan tekenjen yn 'e jeugd folle mear dan ienfâldige berjochten. It sicht fan it bern op de omjouwing dêr't er yn libbet en de minsken dêr't er mei wennet, sit dêr ymplisyt yn. Lit ús dêrom de ynterpretaasje fan bernetekeningen op it mêd fan Psychology better begripe.

De ynterpretaasje troch de hannen fan in profesjonele

It is nedich om meitsje it tige dúdlik dat de ynterpretaasje fan bernetekeningen allinnich dien wurde moat troch kwalifisearre professionals . Wy reitsje op dit punt om't in protte folwoeksenen de flater meitsje om dit wurk allinich te dwaan. Dêrom meitsje se úteinlik foaroardielen en misinterpretearje har bern.

Der binne spesifike protokollen dy't dit wurk beskermje en liede. Net te ferjitten dat it nedich is om de famylje en regionale tastân fan it bern te evaluearjen. Dêrneist it libbensferhaal fan de lytse oant no ta, om't it tsjinnet as eftergrûn foar wat er fielt en tekenet.

Uteinlik moatte wy begripe dat de tekening sels relevant is, mar net alles definiearret. hy libbet. It wurket as in materialisearre útdrukking fan winsken en gefoelens dy't de hjoeddeistige stream fan it bern sjen litte. Psychology-tekeningen tsjinje as ien fan 'e gidsen om te begripen hoe't jonge minsken har fiele oer de wrâld.

Wat binne de meast foarkommende tekeningen?

It is lestich om krekte gegevens te sammeljen oer de meast foarkommende tekeningen yn it kantoar. Oan 'ebern drage in rike fyzje fan 'e wrâld om har hinne en dat wurdt direkt wjerspegele yn har wurk. Dêrtroch fariearje de linen fan plak ta plak, om't kultuer ek ynfloed hat op de ynterpretaasje fan bernetekeningen .

Dochs is it frij gewoan om tekeningen te sjen fan minsken, benammen famyljeleden. Dit is om't bern de neiste folwoeksenen as referinsjes hawwe, en markearje har gefoelens oer har. Sels as se ienfâldige linen hawwe, dan moat rekken hâlden wurde mei de útdrukkingen fan de figueren dy't fertsjintwurdige binne.

Njonken minsken is it ek gewoan om tekeningen te finen fan plakken en de manier wêrop bern se sjogge. Net te ferjitten dat abstrakte figueren ek yn fraach komme, lykas bisten fan de ferbylding of mei nijsgjirrige foarmen. Dêrneist boartersguod, animaasjekarakters en iten ek.

Ynterpretaasjemanieren

De ynterpretaasje fan in bernetekening generearret details oer de kommunikaasje fan it bern mei syn eksterne omjouwing . Hoewol't âlden kinne fêsthâlde oan guon details, it is de psychoterapeut dy't sil meitsje in mear detaillearre observaasje fan it wurk. Dêrfoar sil er studearje:

Kleuren

Kleuren litte net-ferbale berjochten sjen en sûnder dat it him yn 'e gaten hat, strielt it bern syn emoasjes der troch út. It moat lykwols dúdlik makke wurde dat it gebrûk fan ien kleur in gebrek oan kreativiteit of loaiens kin oanwize. Dêrnjonken wurde de kleuren úteinlik brûktmei dizze betsjutting:

• Bruin: planning en feiligens;
• Swart: ûnbewust;
• Blau: rêst;
• Grien: maturity, yntuysje en gefoelichheid;
• Giel: freugde, nijsgjirrigens;
• Oranje: sosjaal kontakt hawwe moatte
• Read: ardor, dy't aktyf of sterk is.

Tekenmaaten

Yn 't algemien jouwe grutte tekeningen oan dat bern har feilich en noflik fiele . Oan 'e oare kant jouwe tekeningen mei lytse foarmen oan op jonge minsken dy't gjin fertrouwen hawwe, tige reflektyf binne, of dy't in fermindere romte nedich hawwe om har te uterjen.

Druk op it blêd

Hoe sterker de druk op it blêd, hoe agressiver it bern is. Likegoed litte mear oerflakkige streken wurgens of gebrek oan wil sjen.

Skaaimerken

De sketsen tekene op in gebrekkige of ferdwûne wize litte tekens sjen fan in bern mei ûnfeiligens en ympulsiviteit. Dejingen dy't trochgeande rigels meitsje litte in noflike en nofliker kant sjen.

Posysje

It is needsaaklik om de posysje fan 'e tekening en syn natuerlike oerienkomsten te observearjen:

• Tekeningen oan de boppekant litte ferbylding, yntelliginsje en nijsgjirrigens sjen.
• Tekeningen ûnderoan litte materiaal en fysike behoeften sjen.
• Tekeningen links litte it ferline sjen.
• Wylst op de krekt it is keppele oan de takomst en de omjouwing stiet foar it no.

Hoe't de profesjonele kindizze technyk brûke om de tinzen en gefoelens fan it bern te identifisearjen?

De nuânses fan it wurk kinne helpe by de betsjutting fan bernetekenjen yn Psychology. Wy hawwe hjirboppe kommentaar oer de basisstruktuer fan projeksje fan bern yn tekeningen. Hoewol't dit gjin konkrete dingen binne, om't elk bern unyk is, tsjinnet it as gids foar it wurkjen mei de lytsen .

Bygelyks bern dy't meitsje tekeningen mei markearring stevich op it blêd binne agressyf, hege enerzjy of distressed. It is mooglik om ôf te lieden dat de krêft dy't se brûkt komt fan wat stress dy't yn har deistich libben konfrontearre wurdt. As dat sa is, kin it ûntwikkeljen fan de aktiviteit mei harren wat antwurden jaan as de sesje goed útfierd wurdt.

Bern mei weromlûken hawwe bygelyks de neiging om lytsere tekeningen te meitsjen. Miskien kinne jo jo yn 'e hoeke fiele, sadat jo jo net bûten de lytse streken útdrukke kinne. Hjiryn moatte jo in manier fine om har noflik út te drukken en te begripen wêrom't se gjin spontane útstjit meitsje kin.

Ik wol dat ynformaasje ynskriuwe foar de kursus psychoanalyse .

Fazen fan tekenjen

Jean Piaget is wrâldwiid bekend om syn wurk yn 'e ûntwikkeling fan bern basearre ek op 'e ynterpretaasje fan bernetekeningen. Neffens him makket it bern spontaan kennis en dat delearen is ferbûn mei syn ûntwikkeling . Dêryn komt de ynterpretaasje fan bernetekeningen yn fazen foar:

Skriuwerij

Al is de minskefiguer net folle sjoen troch de krabbels, it bern hâldt fan tekenjen. It begjint yn 'e sensorimotoryske faze, fan 0 oant 2 jier âld, en dan yn' e preoperasjonele faze, fan 2 oant 7 jier âld.

Pre-skematisme

It begjint yn 'e midden fan' e preoperative faze, trochgean oant de 7 jier. It is op dit punt dat tekenjen ferbûn is mei tinken en realiteit.

Schematisme

It is de faze dêr't mear konkrete foarmen fertsjintwurdige binne, mear rjochte op it bouwen fan de minsklike figuer . Hjir kinne ûnderdielen weilitten wurde of oaren oerdreaun wurde om de 7 oant 10 jier âld.

Realisme

Fankomt oan 'e ein fan konkrete operaasjes dêr't geometryske foarmen mear folwoeksen ferskine. Op dit punt begjint selskrityk en grutter bewustwêzen fan seks.

Pseudo-naturalisme

Uteinlik bart it ein fan 'e spontane keunst, om't it bern syn eigen persoanlikheid begjint te ûndersykjen. Dit jout oanlieding ta abstrakte operaasjes as bern harren eangst en soargen oerdrage op papier.

Werhelle tekeningen

It is hiel gewoan dat bern harsels werhelje yn har artistike produksjes, wêrby't de ynterpretaasje fan bernetekeningen. It is wis dat der in berjocht is dat net troch wurden ferstjoerd wurdt. Dêrom moatte folwoeksenen bliuweattent op en nea mislearje te wurdearjen eardere wurken .

Der binne guon faktoaren foar it bern om te bliuwen yn it tekenjen fan itselde senario. Jo kinne bygelyks tefreden wêze mei de ûntfongen kompliminten en ynvestearje yn itselde ûntwerp mei in pear feroaringen. Oan 'e oare kant kin dit in senario oanjaan wêryn't se emosjoneel beynfloede wie.

Yn it twadde gefal besiket se de emoasjes dy't se fielde te reprodusearjen om dat momint opnij te belibjen. Dochs lit de werhelle tekening ek sjen dat der wat yn har holle sit dat har op in bepaald nivo hindere kin.

Kompleksiteit

It is net altyd maklik om de betsjutting fan tekeningen yn Psychology yn te begripen. in tagonklike manier. Dit komt om't guon bern it slagje om te wurkjen oan in grut ferskaat oan ûnderwerpen. Op dizze manier moat de evaluaasje dien wurde mei de brûkte eleminten, lykas:

• kleuren;
• pleatsingen;
• maten.

Dizze lytskes wurde meast beynfloede troch de omjouwing en de minsken om har hinne. It is gewoan dat se in stabile stimming hawwe en har stimming faak oerjaan oan 'e tekeningen. Dit hat lykwols neat te krijen mei syn affektive of sosjale kant, it is gewoan in diel fan syn temperamint.

Finale tinzen oer de ynterpretaasje fan bernetekeningen

Nettsjinsteande dat it wat ienfâldich is, wurket it tekenjen as in foarm fan learen en ûntwikkeling foar it bern. Dêrom is de ynterpretaasje fan bernetekeningen lit sjen hoe't in bern yntern wêze kin. Mear as ea tsjinnet keunst as kommunikatyf meganisme foar it bestudearjen fan de struktuer fan gedrach en de geast.

Ik wol dat ynformaasje ynskriuwe foar de kursus psychoanalyze .

Sels as se effektyf binne, wurkje dizze soarten ynterpretaasjes it bern op in oerflakkige manier. Om't elk bern syn eigenheid hat, moatte alle opfettingen net generalisearre wurde. Brûk de tekening om him better te begripen, mar sykje altyd spesjalisearre help.

Mar as jo jo bern better begripe wolle, skriuw dan yn foar ús online kursus yn klinyske psychoanalyse. Mei syn help sille jo goed kwalifisearre wêze om de artistike manifestaasjes fan 'e lytsen better te begripen. De ynterpretaasje fan bernetekeningen sil in oare manier wêze om dejingen te begripen dy't wy it leafste hawwe .