Winnie the Pooh: analîza psîkoanalîtîk ya karakteran

George Alvarez 14-09-2023
George Alvarez

Rêjema Winnie the Pooh ji hêla nivîskar A. A. Milne ve hatî çêkirin, digel xuyangkirina yekem a rêze pirtûkan di sala 1926-an de xuya bû. Ev saga ji hirçê tedy ku kurê nivîskar hebû, û hem jî ya din hate îlham kirin. karakterên heman îlhamê bûn, hemû karakterên hin pêlîstokên ku kurê Milne hebûn in.

Binêre_jî: Psîkoanalîst di çi de tê perwerde kirin?

Lêkolîna ku di sala 2000-an de ji hêla Komeleya Bijîjkî ya Kanadî ve hatî weşandin, patholojiyên nîşan dide, perspektîfek neuropêşveçûnek ku nîşan dide ka karakterên Winnie the Pooh çawa nexweşiyek heye.

Indeksa naverokê

  • Derbarê Winnie the Pooh
    • Winnie the Pooh û tevgera zayendî
  • Têkiliya bi nehişmendiyê re
  • Tigrão, Leitão û teoriya psîkanalîtîk
  • Bêhişiya pitik û Corujão
  • Têgînên Lakanî yên kêmasî û Can & Guru
  • Lût di Winnie the Pooh de
    • Diyariya Christopher Robin
  • Abel
    • Winnie the Pooh û sembola fîgurê bavê
  • Christopher Robin
    • Wêneyê Christopher Robin
    • Beşa dawîn
  • Encam: psîkoanalîza Winnie Pooh
    • Pêşveçûna zayendî ya zarokatiyê
    • Winnie Pooh û berjewendiya bêhiş

Di derbarê Winnie the Pooh de

Her çend ew Karakterê sereke yê çîrokên vebêjer e, Pooh di heman demê de wêneyê herî tevlihev û nezelal ê bêhişiya vebêjer e. Ji hemû karakteran, ew ewergirtina diyariya xwe ji Christopher Robin bi dawî bû ku guh neda Lût, her çend wî her tiştê xwe kir ji bo perwerdekirina yên din ên ku pîrozbahiya xwe domandin. Lût jî dikare wekî karekterek bi hewildanek mezin a raman û hestên rexneyî yên lihevhatî were şîrove kirin.

Fikr û hestên rexneyî yên derbarê rabirdûyê de, xuya ye, ji hêla vebêjer ve tu carî bi zanebûn nayê fikirîn an hîskirin. tenê rûniştina xwe di bêhişbûnê de didomîne.

Habîl

Her çendî ku Navê Bav nekariye zarokê ji dayikê veqetîne jî, mantiqek paqij heye ku spektral divê îmaja bav di bêhişiya vebêjer de bimîne. Ji ber ku nav bixwe têk çûye, divê heya wê gavê ji bo Çîroknûsê xetereyek girîng çênebe. Di her rewşê de, nav hê jî wekî sembola xwe bîranînek zindî di hişê nehişkirî yê vebêjerê keroşkê Habîl de heye. Habîl Navê Bav sembolîze dike, û bi dîtina tevgera wî ya li hember karakterên din û mala wî diyar dibe.

Li tevgera wî ya li hember Pooh, em nikarin bişirînin. bi sivikî û hesta xweya rast a ji bo "hevalê" xwe di navbera rêzan de hîs bikin. Di beşên ku Habîl tê de cih digirin, wî her gav bi taybetî li hember Pooh xwedan rêgezek taybet a tevgerê ye, mînakî, ew xemgîniya xwe ji hirçê nîşan dide, hêdî hêdî diaxive da ku pêşî li astengiyan bigire û dûv re xwe qut dike.Pooh, ji bilî vê, carinan xuya dike ku ew dixwaze Pooh provoke bike, tiştê rast bike.

Ez agahdarî dixwazim ku beşdarî Kursa Psîkoanalîzê bikim .

Em dikarin nîqaş bikin ku sedema ku Pooh bersiv nade ev e ku ew wêneyên bêhiş in ku ji bo rizgarkirina vebêjer ji bîr û hestên ku bi eşkere dijminatiya di navbera pêlîstokên nerm ên ku tê texmîn kirin ku baş in sembolîze dikin hatine afirandin. hevalno, belkî ew ê li çîrokbêjê bihişmendî bixebite ku astenga parastinê ya ku hişê wî ji zirarê diparêze bişkîne. Bi qasî ku hin mînakan balkêş in, Navê Bav hebûna xwe ya bîranîna bêhiş a ku bi maskekirî diparêze. vebêjer.

Winnie the Pooh û sembola fîgurê bav

Bi bîranîna teoriya Frojdî, ne mimkûn xuya dike ku keroşk, Habîl, bibe sembola fîgurê bavekî ji demên berê. Dema ku bavê vebêjer diviyabû ku temsîla tehdîda kastrasyonê bûya ji bo şikandina Kompleksa Oîdîpus, pirê şiroveyê nîşan dide ku vebêjer nekete kastrasyonê; Christopher Robin ne wêneyek tenê ye. ji bêhiş, lê ji zarokek rast.

Lê belê teoriya psîkoanalîtîk a Lacanî pêlê diguherîne û Habîl dikare careke din giraniya bîranîna fîgurê bav hilgire, ji ber ku li ser bingeha teoriya Lacanî ye. , Navê Bav nakeew bi mêrekî rast re mijûl dibe, lê bi hêza bêhişiya pitikan re ku zarokê ji dayikê vediqetîne. Xeberê nehişmendiyê dê bikaribe bi awayekî fizîkî zarokekê bişewitîne, her çend bi mentiqî divê bikaribe ji xwe re wisa bike. bêhiş.

Herwiha mimkun e ku were zanîn ku yek ji karakterên vebêjer bi têgehek an têgehek ku bi eşkere zayendî ye ve girêdayî ne ji bilî yek, Can, ku yekane karaktera jin e di nav de. çîrok, diya Guru. Ew karektera yekane ye ku dixuye ku tecrubeya hevgirtinê dîtiye. Kîroşk ji OCDê dikişîne digel meyla wî ya ku ji xwe pir girîng e û pergala baweriya wî ya ecêb ku gelek têkiliyên wî hene.

Christopher Robin

Christopher Robin di bêhişiya vebêjer de yekta ye. Berevajî her karakterekî din, ew metafora maddeya tepeserkirinê ye ku ji hêla vebêjer ve tê hilgirtin û ne maskeya pêlîstokek nerm, lê ya mirovek zindî ye. Pir girîng e ku were zanîn ku her çend Christopher Robin li daristanê dijî jî, ew hebûnek e ku divê were cûda kirin. Di romanê de, zarok, Christopher, çîrokên kesek din li ser wî û hevalên wî dibihîze. Ji ber vê yekê xeyaliya wî bi tevahî dibe ku ya rastîn be.

Divê îmaja derûnî ya Christopher Robin, bi rastî, ji ya rastîn ya xwe were cûda kirin, ji ber ku îmaja wî ne wî nîşan dide, lê bîranînek çewisandiye.zaroktiya vebêjer, sirgûnî bêhişiya wî; heta roja îroyîn vebêjer bêhiş red dike ku ew zarokê ku berê bûye bi bîr bîne. Ji niha û pê ve dê hemî referans ji bo zarokê ku li daristanê dijî be. Ji bo şîrovekirina Christopher Robin wekî bîranînek zaroktiya vebêjer tenê du argûman hene: xwezaya têkiliya wan bi Pooh re û rewşa wî ya li daristanê.

Ji bilî ku ew tenê karakterê mirovî ye, Christopher Robin ew e. di heman demê de yekane yê ku ji Pooh re dilsoz û evîndar e. Her kesê din li Wood bi tevahî bêsebir e Pooh ji ber hişmendiya wî ya qels, ew her gav hewl didin ku wî manîpule bikin an bi qestî wî tevlihev bikin. Lêbelê kur, tu carî nîşanên bêsebiriyê, xemgîniyê an jî dilxwaziya xwe nîşan nade. Winnie the Pooh. Ew tenê ji wî hez dike û bi berdewamî jê hez dike.

Wêneyê Christopher Robin

Dema ku Pooh li ber deriyê kêvroşkê, Habîl, tê girtin, ji bilî hezkirinên germ tiştekî din nîşan nade; piştî ku îşaret pê kir ku Pooh dema Woozle dişopîne li dora xwe digere, ew wî aciz nake, berevajî wî aram dike. Bîranîna vebêjer nîşan dide ku ew zarokek evîndarê daxwaza diya xwe ye. Wêneyê Christopher Robin bi rastî zarokek ku ji metafora bîranîna xwestekên berê hez dike nîşan dide. Pooh, ji ber rastkirinek devkî ya li gorî xwestekek diya xwe û bê karakter ûaqilmendiya ku bi pirsgirêka xwe re mijûl bibe, ew bi tevahî ji hêla zarok ve tê hezkirin.

Bi kurtî, evîna kurik a bê şert û merc ji Pooh re bi ya ku tê vegotin ku zarokek bê şert û merc ji xwesteka diya xwe hez dike, tenê ji bo naskirina ehmeqî ku ev e. Argumana duyemîn a ji bo şîrovekirina Christopher Robin wekî metelokek ji bo vebêjer di zarokatiyê de ev e, wek ku hate gotin, statûya wî di nav niştecîhên din ên daristanê de ye. Di tevahiya çîrokên Christopher Robin û hevalên wî de, ew bi Di dilê her kesî de cihekî pir taybet heye.

Bixwîne jî: Psîkofobî: wate, têgeh û mînak

Bi hebûna xwe, mexlûq aram, wêrek û ji xwe bawer dibin. Di heman demê de ew kesê ku hêviyê dide heywanan dema ku Pooh tê girtin û yê ku hatina wî zû berî berdana Piglet ji lênihêrîna Can e. Di daristanê de, Christopher Robin kesê herî navdar e, ew wêneyê ku bandorê li ser kesên din dike. Lêbelê, ji ber ku ew kesayetiya vebêjer di zarokatiyê de ye, ew kesê hêzdar e ku wî bêhiş nixumandiye. û wan hemûyan bi bêhişbûnê ve girêdide, mentiqî dixuye ku wî hinek hêza xwe bi xwe re heye.

Beşa Dawî

Ne ecêb e ku mirov bibêje ku Christopher Robin bi awayê ku dike bandorê li yên din dike. Du beş hene ku ew hêza xwe bi eşkere bikar tîne. Di dawiyê debeşa, bo nimûne, ew gazî Owlê dike ku bi rengekî taybetî fît dike, çûk tavilê bersivê dide bangê û ji Groveyê difire da ku bibîne ka çi tê xwestin.

Her wiha, di heştemîn beşa ew bi tevahî bandora xwe nîşan dide. Bi şêwaza emperyalîst a rastîn, ew biryar dide ku divê ew hemî biçin seferekê da ku Pola Bakur bibînin bêyî ku bi rastî jî zanibin li çi bigerin.

Dema ku Christopher Robin çeka xwe teftîş dike, Pooh dikeve nav daristanê û bangî hemûyan dike. heywanên din û di dawiyê de hemû karakter bi hev re diçin sefera ku ji hêla kur û artêşa wî ya heywanan ve tê rêvebirin , bê şert û merc û bêyî ku li ser desthilatdariya wî bipirsin, dişopînin.

Encam: psîkanalîza Winnie the Pooh

Ji nerînek pir serpêhatî, meriv dikare rismê Winnie Pooh tenê wekî anîmasyonek zarokan bibîne, lê gava em ji hêla psîkanalîtîk ve difikirin, em dest bi zelaltir dibînin. ku di binya xwe de bêtir wateyek heye. Karakterên cihêreng ên di Winnie the Pooh de beşên cihêreng ên bêhişiya Christopher Robin vedihewînin, Christopher, mîna gelek zarokan, zehmet e ku rastiyê ji çîrokê veqetîne, ji ber vê yekê ew bi bêhiş lîstokên xwe û taybetmendiyên cihêreng ên ku wî pêk tînin kesayet dike.

Sedema herî muhtemel a vê yekê çawa yerêbazek têkoşînê, ji ber ku bi zelalkirina kesayetên xwe yên cihêreng, ew dikare xwe baştir fam bike û aliyên cihêreng ên ku dibe ku wî asteng bikin, bike. Nivîskar karakteran wekî qadên derûniya xwe dinivîse da ku hewl bide qadên cihê nakokiyê di mejiyê xwe de nîşan bide. Hestek nakok dike an bandorê li yê din dike, hewl dide ku tevliheviya mêjiyê mirovî nîşan bide. Ku hêj di zaroktiyê de, pevçûnên dijwar hene û cîhana "çend hektar dar", bi tenê şîroveyek e. Di hişê zarokê bi navê Christopher Robin de hin nakokî hene.

Kekekterên Winnie-the-Pooh bi têgîn, teorî û rêbazên psîkanalîtîk hatine şîrovekirin. Hema hema li gel wan, argûman hene ku metafor an sembol in ji bo bîranîn, raman û hestên tepeserkirî. Vebêjerê ku çîroka li ser Dara Sed Acre û niştecihên wê ji Christopher Robin re vedibêje, derket holê ku kesek e ku rabirdûyek wî tevlihev e. Can û Guru her du jî sembolek ji bo bîranînek çewisandin zarokatiya vebêjer, zaroktiya ku dê û zarok tê de parçeyek ji tevahiyekê bûn.

Geşepêdana zayendî ya zarokan

Ev têkiliya pir nêzîk digihê asteke ku divê bê şikandin. Piglet bi domdarî ditirse û ditirse, bîranînek dema ku ji kastrasyonê ditirsiya nîşan dide. Vebêjer, demaDi zarokatiya xwe de, wî têkiliya xwe bi dêûbavên xwe re derbas kir, digel ku Leitão ev peyv di navek de li ser plaketek li derveyî xaniyê wî hatî nivîsandin. Winnie Pooh di heman demê de sembola bîranînê ye, bîranîna pêşkeftina zayendî ya zarokatiyê ya vebêjer. Wekî din, fikskirina wî ya devkî, xwesteka domdar ya Pooh ji hingivê re, metelokek e ji bo hestek ku hatiye çewisandin. Daxwaza vebêjer carekê ji diya xwe re hebûye.

Berevajî vê, kêvroşk Habîl, ne wêneyekî maddeyên tepeserkirî ye, lê Navê Bav e, navê ku ji bavê resen derbas dibe. Piştî ku hemû wêneyên ji bêhişiya vebêjer derxistiye, ji ber ku ew niha bi sembolên felekê re dijîn, diyar e ku wî bi ser neketiye ku zarok ji dayikê veqetîne. Lê dîsa jî ew hewldana xwe didomîne, îcad dike. û pêkanîna planeke ji bo revandina Guruyê Can.

Owl sembola hemû tevliheviya ku di bêhişiya vebêjer de heye. Ew tevliheviya zimanî kesayet dike û karekterek e ku hewl dide ku peyvsaziya herî pêşkeftî ya gengaz bikar bîne, zanibe ku kes li daristanê dê fêm neke. Ji hemû tevliheviya ku ji hêla Owl ve hatî xuyang kirin û sedema wê xemgîn dibe, Christopher Robin, zarokek pir evîndar û bi sebir, di dawiyê de nîşanên xemgîniyê li hember wî nîşan dide, jê daxwaz dike ku bêdeng be. Christopher Robin ji bo vebêjer metaforek edema ez zarokbûm. Wek metafora zarokê, Christopher Robin têkiliyek pir nêzîk bi Pooh re heye.

Winnie the Pooh û bêhişmendiya berjewendiyê

Ew wêneyê ku hemî wêneyên xwedan jêderan e. ya bêhişiya berjewendiyê; Ji ber vê yekê, Christopher Robin karekterek e ku bandorek heye û pir bandorê li ser karakterên din dike û ku mîrê bê guman Bosque û niştecihên wê ye.

Wek metelokek ji bo tevlihevkirina ramanên rexneyî û neyînî, Ló paşê şîroveyê diqedîne. Paranoîd û depresyon , di sohbetên bi karakterên din re negatîfiyê wekî çekek pir bi kar tîne. Her tim kêfa kesên din nakok dike û hewl dide ramana xwe belav bike da ku bala wijdanê vebêjer bikişîne.

Ev gotar ji hêla Raïssa Grace J. Asobo ve hatî nivîsandin. Nivîskar (edebiyata zarokan), beşa Pedagojiyê qedandiye û di beşa Psîkopedagojiyê û Neurosciences de lîsansa bilind qedandiye. Di Psychoanalysis de perwerdekar. Têkilî ji hêla: Torên civakî: @r.g.asobo (Instagram) E-name: [email parastî]

Eşkere ye ku Pooh hezkiriyê Christopher Robin e, yê ku ew her şev pê re ji derenceyan dadikeve xwarê berî ku razê, yê ku dema ku serşokê dike, bi wî re dibe. pêlîstoka nerm e Li gorî raporê, Pooh ji yekî zêdetir nexweşiyê dikişîne, ku vebêjer wekî projeyeka herî zêde bîranîn û hestan xwedî derdikeve.

Piraniya kirinên Pooh dikarin bibin Di destpêka çîrokê de, ew bîranînek pêşveçûna zayendî ya vebêjer ku bi wêneyek ku ji beşa hişmendiya hişê wî re tê pejirandin ve hatî nixumandin, vedibêje. Di beşa yekem de, Pooh hewl dide ku hingivîn ji mêşên hingivên bilind bigire û çend caran têk diçe. Hewldan dikarin wekî lêgerînek bêguneh ji bo peydakirinê werin dîtin, lê ew ji bo çavên ku ji felsefeya Freudian îlhama xwe girtine.

Hewldana Pooh ji bo hingiv ji darê vegerîne metelokek e ji bo têkçûna vebêjerê ku zayendîtiya normal pêş bixe; ev sê beşên cinsiyeta pitikan, devkî, anal û felîkî, di çîroka Pooh de hene, ji ber ku ew bi hemûyan re pirsgirêkan dikişîne. Ew nikare dara gûzê ya mezin têk bibe û hingiv bistîne, ew nikare bi ser phalusê ku sembola wê darê ye. Paşê Pooh di kunekê de asê dibe, li ber deriyê keroşkê, ku paşê dibe.ku wî pir xwariye.

Winnie the Pooh û tevgera zayendî

Vîbêjer di zarokatiya xwe de tevgera zayendî ya normal pêş nexistiye û bi vî rengî karîbû ku bi hêmana anal a sêtiyê re wekî baş e, cinsiyeta zaroktiyê û ji bilî vê, Pooh nikare ji malê derkeve, îşta wî mirina wî ye. Şev ji sê sembolên seksê sêyem sembolîze dike. Di tu beşê de Pooh bê xwarin û li ser hingiv nefikire.

Pêdiviya wî ya domdar ku jiyana wî ya rojane xera bike, dibe sedem ku ew dawî li vê diyariya ku wî ji bo Lût dibir rojbûn. Dema ku Pooh zirarê dikişîne, ew bi nîşanên vekişînê re rû bi rû dimîne, ew diavêje nav avê da ku ji ber tengasiya beraz notayek ku di şûşeyê de bû bigire, bawer dike ku ew hingivîn e.

Bi kurtî, pêşveçûna zayendî ya vebêjer di demek kurt piştî zayîna wî de ji normalbûnê rawestiyabû, ji ber ku di zaroktiya wî de, tu têgîn û kontrola wî li ser sê beşên Freudiyî yên zayendiya zaroktiyê tune bû. Winnie the Pooh fîgur e. ku ew bîranîna bi êş di bêhişiyê de, ku dîsa jî rastiyek bû û berdewam dike, mask dike. Tevliheviya Pooh ya domdar a bi hingivîn re jî dikare bi rengekî din were şîrove kirin, ji ber ku vebêjer bi xwestekek domdar a ji bo dayika xwe dijî, ew dixwaze bibe beşek ji wê û berevajî.

Têkiliya bibêhiş

Di vê daxwazê ​​de mirov dikare tirsa Piglet ji kastkirinê û hebûna domdar a bav, navê-bav di bêhişiya vebêjer de lê zêde bike, di encamê de diyar dibe ku girêdayiya Pooh bi hingivîn re di rastiyê de ye. metafora hesreta dayikê, hesreta ku nehatiye terikandin. Xwarin û birçîbûn temsîla xwestekek bêserûber e. Karakterên din her tiştî dixwin, her çend hemî karakterên din dikarin hindik bixwin jî, Pooh tenê ye ku her dem dixwe an li ser hingivîn difikire.

Ev birçîbûna wî ne tenê birçîbûnek e ku bi herêma zikê ve hatiye sînordarkirin, hemî pêdiviya wî, daxwaza hingivînê dihese; di heman demê de yekane karakter e ku zêde dixwe, yê ku em dikarin jê re bêjin dilxwêzî. Li Winnie the Pooh nexweşiya kêmasiya balê (ADHD) wekî serdest e. Ev nexweşî bi kêmasiya guhdanê û baldariya nexweş tê diyar kirin. di pir rewşan de asta çalakiya xwe ji ya normal bilindtir e.

Puh bi israr her dem hingiv dixwe û reftarên wî yên jimartinê yên dubare îhtîmala teşhîskirina Nexweşiya Obsessive Compulsive (OCD) zêde dike. Çiqasî tirsnak xuya dike, dibe ku aliyek Freudî hebe ku çima Christopher Robin, kurê di karîkaturê de, navê hirçê xwe yê tedî li ser navê Winnie the Pooh danî. Di Îngilîzî de, winer wekî zargotina organê nêr tê bikar anîn. lîstikvan.

Tigrão, Leitão û teoriya psîkoanalîtîk

Li gorî teoriya psîkanalîtîk ya Sigmund Freud, îhtîmala zayendî ya her heyînek di kesayetiya wî de xwedî rolek e, ji ber vê yekê, îhtîmala rastkirina Robin bi peyva winer re destnîşan dike, wî navê hirçê we dide. ji Winnie the Pooh. Ji aliyê din ve Tigger ji ADHD-ê dikişîne, û aliyek kronîk a tevgerek xeternak ku di heman demê de wî di nav xwe de dihewîne ku dixwaze her tiştî û her tiştî biceribîne. Tigger yek ji wan karakteran e ku her gav tenê li ser wê hate nîqaş kirin. xisletên xwe û qet tiştên din di hundurê wê de nebûn.

Her weha bixwînin: Sleepwalking: Ew çi ye, sedem, nîşanan, dermankirin

Ew şêwazek domdar a bêbaldarî û hîperaktîvbûnê heye ku di xebitîn û pêşveçûna wê de asteng dike. Beraz, pêbawer û hevalê herî nêzîk yê Pooh, ji nexweşiyek pir akût a nexweşiya fikarên giştî re rû bi rû ma. Bi hinceta xweya "bi endîşe, sorbûn, xemgîn, belengaz" re, tê gotin ku beraz jî pirsgirêkên xwe hene. qedirbilind.

Beraz li cihekî pir mezin, maleke ku di nava daristanê de bû û di nîvê wê malê de dima. Beraz li orta daristanê û li navenda mala xwe ji tiştekî haydar bû, ew tişt yek ji hêzên herî nezelal û veşartî di romanê de bû: bavê vebêjer. 1 Beraz hertim di nav hişyarî û xemgîniyê de dijiya, ji ber ku hertim di bin tehdîdê de bûkastrasyon.

Ango dema ku zarok bi dayika xwe re têkiliyeke nêzik çêdibe ew wêneyê vebêjer e, têkiliyeke wisa nêzik e ku normal nayê dîtin.

Bêhişiya zarok û Owl

Bi awayek, bîranîn diyar dike ku bav, di bêhişiya zarokê de, pêwendiya di navbera dê û zarokê de dijberî dike. Piglet ew qas bilind e ku pir caran nikare hevalê wî Pooh nêzikî wî bibe bêyî ku ew ji tirsa jor û xwar bikeve. Corujão, di warê teoriya Freudian de, karekterek dijwar e ku meriv dikare analîz û şîrove bike. Xuya ye ku ew ji bo bîr û hestek taybetî ne sembolek e. Her wusa, rewşên derûdora kewê pir taybet in.

Berî her tiştî, ew karakterek e. yê ku hewl dide ku her gav jîr û pir jîr xuya bike, taybetmendiyên ku nijada wî bi gelemperî pê re têkildar in, her çend ew nizane bi rêkûpêk bixwîne û binivîsîne. Dema ku Pooh diçe serdana wî da ku wî tiştekî li ser diyariya Lût binivîsîne, ew xemgîn dibe û berî ku ew dest bi nivîsandinê bike di cerekê de pê dihese ku Pooh nexwendewar e. Ji xeynî hewcedariya wî ku bi aqil xuya bike, Owl peyvekê bikar tîne. ku ne di heman astê de bi karakterên din re ye.

Ez agahdarî dixwazim ku beşdarî Kursa Psîkoanalîzê bikim .

Tenê gava ku ew fêm dike ku hevpeyivîna we jê fam nake, paşê dest bi adaptekirina zimanê xwe dike.Owl, berevajî karakterên din, dibe ku nebe sembol an metaforek ji bo hîs û bîranînên çewisandin. Li şûna wê, mirov wê weke nîşana wêrankirina di bêhişîya vebêjerê de şîrove bike. Wek karakter, ew karakterên din bi ferhengoka xwe tevlihev dike û hewl dide ku di hemû xalan de jîr û jîr xuya bike; yên din wî şaş fehm dikin an jî li hember wî cûreyek bêhêvîbûnê nîşan didin.

Têgînên Lacanî yên nebûna û Can & amp; Guru

Bi navûdengê xwe yê ku karakterê herî jîr e tê zanîn, Owl heta radeyekê dîsleksîyayê jiyaye, Nekarîna wî ya pir caran di rastnivîsandina peyvan de, ligel nivîsandina peyvan xelet, rewşa wî ya dîsleksîkî destnîşan dike. Can û Guru du karakterên herî hêsan in ku gava bi çavên Freud û Lacan têne dîtin. Bi rêbazên Freud yên eşkerekirina sembolîzmê û têgînên Lacan ên kêmasî û xwestekê, bi hev re gotina yekem ji bo gotarê pêk anîn. ku li ser xêzkirinê hatiye nivîsandin.

Can û Guru bîranîna rabirdûya vebêjer in û ji bo ku ev hafizeya bihişmendî xilas bibe, vebêjer bi bêhiş taybetiyên zaroktiya dirêj ji aliyê Christopher Robin ve li ser heywanên pelçiqandî pêşkêş kiriye. . Her du, Can û Guru, bi hev re wêneyek zaroktiya vebêjer ava dikin, zaroktiya ku bû.Têkiliya dayik-zarokê ya gelekî nêzîk e. Kangurû wekî heywanekî marî, ajalek ku dûndana xwe di kîsikê de hildigire, ji bo vê yekê nîqaşek çêdike; Dayik zarokên xwe ne di hembêza xwe de, di zikê xwe de dihewîne.

Di bîra xwe de çend wate têne hilgirtin. Pêşî behsa têkiliya dê û kur dike. Ya duyemîn, zarokek ku li ber ketina qonaxa neynikê ye. Guru bi Can ve girêdayî ye û ew temaşe dike ku ew bi berdewamî di çenteyê xwe de wekî beşek ji xwe hildigire. Di bêhişiya vebêjer de, her du bi hev re dibin yek, Guru zarokek e ku dest bi dîtina nasnameya xwe dike û di heman demê de, ew radibe ser xwe û mîna gelek zarokan bala her kesê li derdora xwe dixwaze.

Lot di Winnie the Pooh de

Rewşa wî ya domdar a kerê "nexweşiya depresyonê" hatiye binavkirin. Distîmiya kronîk a Lût divê ji ber pêlên stres û negatîfiya ku ew dikişîne sûcdar. Eeyore ku di danûstendinê de sarkazm û taliyê wekî çekan dixebitîne, Lût xwediyê statuya karakterê herî tarî ye. Kerê gewr kevn metelok û sembol e ji bo hemî hestên negatîf û ramanên ku vebêjer di derheqê rabirdûya xwe ya zayendî û rastkirina zikmakî ya zarokatiyê de hebûne.

Bihesibînin ku ew ê pir ne gengaz be ku mirovek karibe her cûre tevgerê bike an hîs bikeher hestan bêyî ku wan bi awayek rexneyî bihesibînin; dê mumkun be ku mirov bibêje ku ev kesek e ku di derheqê kiryarên tepeserkirî an hestên ku di bêhişbûnê de hatine sirgûnkirin de ti nîşanên ramanên rexneyî nîşan nade. Lût tevhevbûna hemû ramanên rexneyî yên vebêjer e û ev diyar dike ku çima ew melankoliya xwe di çîrokan de diparêze.

Her çend ew demkî bextewar dibe dema ku Pooh dûvikê xwe dibîne û di rojbûna xwe de yekser vedigere rewşa xwe ya berê, ew bi xwe rexnegir e hema hema li hember her tiştî û her kesî. Dema cara yekem bi xwendevan re tê nasîn, ew ji ber ku yekî dûvikê wî girtiye dibe paranoya. Ew ne tenê rexneyê li xwe dike, ew rexne li kesên din jî digire û ji ber ku yên din jî êdî ne rexnegir in.

Diyariya Christopher Robin

Di dema şahiya ku ji bo Pooh hat lidarxistin de, Lût bazdana dawîn dike da ku ramana rexneyî hînî hevalên xwe yên rûniştvanên daristanê bike. Ew bi nepenî hewl dide ku yên din provoke bike û bi ser koma Pooh de bigire; tevdigere mîna ku her kes li hev kom bûye ku tiştekî ku wî kiriye pîroz bike, tevî rastiya ku divê ew bizane çima Pooh li dawiya sifrê rûniştiye.

Binêre_jî: Introspective: 3 Nîşanên Kesayetiya NavxweyîHer weha bixwîne: Xwe: wate û nimûneyên psîkolojî

Di dawiyê de, ew têk diçe, ji ber ku Pooh diqede

George Alvarez

George Alvarez psîkoanalîstek navdar e ku zêdetirî 20 sal in ku pratîkê dike û di warê xwe de pir tê hesibandin. Ew axaftvanek lêger e û gelek atolye û bernameyên perwerdehiyê li ser psîkanalîzê ji bo pisporên pîşesaziya tenduristiya derûnî pêk aniye. George di heman demê de nivîskarek jêhatî ye û çend pirtûkên li ser psîkanalîzê nivîsandiye ku pesnê rexnegiran wergirtiye. George Alvarez ji bo parvekirina zanîn û pisporiya xwe bi kesên din re veqetandî ye û blogek populer li ser Kursa Perwerdehiya Serhêl a di Psîkoanalîzê de çêkiriye ku bi berfirehî ji hêla pisporên tenduristiya giyanî û xwendekarên li çaraliyê cîhanê ve tê şopandin. Bloga wî qursek perwerdehiya berfireh peyda dike ku hemî aliyên psîkoanalîzê, ji teoriyê heya serîlêdanên pratîkî vedihewîne. George ji bo alîkariya kesên din dilşewat e û ji bo çêkirina cûdahiyek erênî di jiyana xerîdar û xwendekarên xwe de dilsoz e.