Ayı Pooh çizgi filmi yazar A. A. Milne tarafından yaratıldı ve kitap serisinin ilk görünümü 1926'da ortaya çıktı. Destan, yazarın oğlunun sahip olduğu bir oyuncak ayıdan ilham aldı, tıpkı diğer karakterlerin de aynı esin kaynağına sahip olması gibi, Hepsi Milne'in oğlunun sahip olduğu bir oyuncağın karakterleri.

Kanada Tıp Derneği tarafından 2000 yılında yayınlanan araştırma, Pooh-Bear karakterlerinin evde nasıl bir bozukluğa sahip olduğunu gösteren nörogelişimsel bir bakış açısı olan patolojileri göstermiştir.

İçindekiler

• Pooh-Bear Hakkında
  • Pooh-Bear ve cinsel davranışlar
• Bilinçdışı ile ilişki
• Tigger, Piglet ve psikanalitik teori
• Bilinci yerinde olmayan çocuk ve Baykuş
• Lacancı eksiklik ve Can & kavramları; Guru
• Ló in Oyuncak Ayı Pooh
  • Christopher Robin'in hediyesi
• Abel
  • Pooh-Bear ve baba figürünün sembolü
• Christopher Robin
  • Christopher Robin'in görüntüsü
  • Son bölüm
• Sonuç: Pooh-Bear'ın psikanalizi
  • Çocuk cinsel gelişimi
  • Pooh-Bear ve bilinçsiz ilgi

Pooh-Bear Hakkında

Anlatıcının hikâyelerindeki ana karakter olmasına rağmen, Pooh aynı zamanda anlatıcının bilinçdışının en karmaşık ve muğlak imgesidir. Tüm karakterler arasında Pooh'nun Christopher Robin'in en sevdiği, her gece yatmadan önce aşağıya birlikte yürüdüğü kişi olduğu açıktır, Banyo zamanı geldiğinde ona katılan kişi. Bu yüzden Pooh'nun yumuşak oyuncak olması mantıklı Rapora göre, Pooh birden fazla rahatsızlıktan muzdarip ve anlatıcı en çok anı ve duyguyu yansıtıyor.

Pooh'nun eylemlerinin çoğunun Freudyen yüceltme süreciyle bağlantısı olabilir, Hikayenin başında, anlatıcının cinsel gelişiminin zihninin bilinçli kısmı tarafından kabul edilebilir bir imajla maskelenmiş bir anısını ifade eder. İlk bölümde Pooh uzun bir kovandan bal almaya çalışır ve birkaç kez başarısız olur. Bu girişimler masum bir erzak arayışı olarak görülebilir, ancak bu Freudyen felsefeden ilham alan gözler için geçerlidir.

Pooh'nun ağaçtan balı almaya çalışması, anlatıcının normal cinselliği geliştirmedeki başarısızlığına ilişkin bir metafordur; çocukluk cinselliğinin üç bölümü olan oral, anal ve fallik, Pooh'nun masalında mevcuttur, çünkü hepsiyle ilgili sorunlar yaşar. Büyük meşeyi yenemez ve balı alamaz, sembolü ağaç olan fallusa uyamaz. Sonra Pooh bir deliğe, tavşanın ön kapısına sıkışır, bu çok fazla yedikten sonra olur.

Pooh-Bear ve cinsel davranışlar

Anlatıcı çocukken normal cinsel davranışlar geliştirmemiştir ve bu nedenle çocuk cinselliği üçlüsünün anal unsuruyla da uzlaşmıştır ve ayrıca Pooh evden çıkamaz, iştahı onun ölümü olur. İştah, üç cinsel sembolden üçüncüsünü sembolize eder. Pooh hiçbir bölümde bal yemeden ve bal hakkında düşünmeden duramaz.

Sürekli olarak günlük hayatını bozma ihtiyacı, doğum günü için Lot'a götürdüğü hediyeyi yemesine neden olur. Pooh'nun kötülüğü bittiğinde, yoksunluk belirtileri yaşar, Domuz yavrusunun üzüntüsünü gidermek için bir şişenin içindeki notu almak üzere suya atlar, Bal olduğuna inanarak.

Kısacası, anlatıcının cinsel gelişimi muhtemelen doğumundan kısa bir süre sonra, henüz çocukken normal olmaktan çıkmıştır, Bebek cinselliğinin üç Freudyen parçası üzerinde hiçbir kavramı ya da kontrolü yoktu. Ayı Pooh, bilinçdışındaki acı hatırayı maskeleyen bir figürdür, ancak bu hatıra gerçektir ve gerçek olmaya devam etmektedir. Pooh'nun sürekli bala olan bağımlılığı başka bir şekilde de yorumlanabilir, çünkü anlatıcı annesine karşı sürekli bir arzu ile yaşamaktadır, onun bir parçası olmak istemektedir ve bunun tersi de geçerlidir.

Bilinçdışı ile ilişki

Bu arzuya Piglet'in hadım edilme korkusu ve anlatıcının bilinçdışında babanın, babanın adının devam eden varlığı da eklenebilir, sonunda Pooh'nun bal bağımlılığının aslında annesine duyduğu arzunun, terk edilmemiş bir arzunun metaforu olduğu anlaşılır. Yemek yemek ve açlık doymak bilmeyen bir arzunun temsilidir. Diğer karakterler her şeyi yer, ancak diğer tüm karakterler az yiyebilir, Pooh her zaman bal yiyen ya da bal hakkında düşünen tek kişidir.

Onun bu açlığı sadece karın bölgesiyle sınırlı değildir, tüm vücudu bal ihtiyacını, arzusunu hisseder; ayrıca oburluk diyebileceğimiz aşırı yemek yiyen tek karakterdir. Ayı Pooh'da Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) baskın bozukluktur. Bu bozukluk, hastanın dikkatini verememesi ve çoğu durumda normalin üzerinde bir aktivite seviyesine sahip olması ile karakterizedir.

Pooh'nun sürekli bal yeme inadı ve tekrarlayan sayma davranışları Obsesif Kompulsif Bozukluk (OKB) teşhisi olasılığını gündeme getirmektedir. Kulağa oldukça korkutucu gelse de, çizgi filmdeki çocuk Christopher Robin'in neden böyle davrandığının Freudyen bir yanı olabilir, oyuncak ayısı Winnie the Pooh'nun adını seçti. İngilizcede winer, erkek üreme organı için argo bir terim olarak kullanılır.

Tigger, Piglet ve psikanalitik teori

Sigmund Freud'un psikanalitik teorisine göre, her varlığın cinsel dürtüsünün kişiliğinde bir rolü vardır, bu nedenle Robin'in kazanan kelimesine olan olası saplantısını göstererek ayısına Winnie the Pooh adını verir. Öte yandan kaplan DEHB'den ve riskli davranışların kronik bir yanından muzdariptir Bu da onu her şeyin tadına bakma dürtüsüne itiyor. Tigger, her zaman sadece nitelikleri tartışılan ve asla içinde başka neler olduğu tartışılmayan karakterlerden biridir.

İşlevselliğini ve gelişimini engelleyen kalıcı bir dikkatsizlik ve hiperaktivite örüntüsü vardır. Pooh'nun domuz yavrusu, sırdaşı ve en yakın arkadaşı, oldukça akut bir yaygın anksiyete bozukluğu vakasından muzdaripti. "Endişeli, kızarmış, sıkıntılı, zavallı" halinden alıntı yapan domuz yavrusunun özgüven sorunları olduğu da söyleniyor.

Domuzcuk çok büyük bir yerde yaşıyordu, ormanın ortasında bir ev ve o evin ortasında yaşıyordu. Ormanın ortasında ve kendi evinin ortasında yaşayan domuzcuk bir şeyden çekiniyordu, o şey romandaki en zor ve gizli güçlerden biriydi: anlatıcının babası. Domuz yavrusu, sürekli bir hadım edilme tehdidi altında olduğu için sürekli bir dikkat ve endişe içinde yaşıyordu. Yani, çocuğun anneyle yakın bir ilişkisi olduğunda, normal kabul edilmeyecek kadar yakın bir ilişki olduğunda anlatıcının imgesidir.

Bilinci yerinde olmayan çocuk ve Baykuş

Bir bakıma bu anı, babanın çocukluk bilinçdışında anne ile oğul arasındaki bağa meydan okuduğunu ortaya koymaktadır. Piglet o kadar gergindir ki, korkudan zıplamadan arkadaşı Pooh ona yaklaşamaz. Baykuş, Freudyen teoriyle olan kavgasında, analiz edilmesi ve yorumlanması zor bir karakterdir. Belirli bir anı ya da duygunun sembolü gibi görünmüyor. Yine de, baykuşu çevreleyen oldukça tuhaf koşullar var.

İlk olarak, doğru düzgün okuyup yazamamasına rağmen, ırkının genellikle ilişkilendirildiği özellikler olan zeki ve çok bilge görünmeye çalışan bir karakterdir. Pooh, Lot'un hediyesi üzerine bir şeyler yazması için onu ziyaret ettiğinde, endişelenir ve Pooh'nun daha tencereye yazmaya başlamadan okuma yazma bilmediğinden emin olur. Zeki görünme ihtiyacının yanı sıra Baykuş, diğer karakterlerle aynı seviyede olmayan bir kelime dağarcığı kullanıyor.

Psikanaliz Kursuna kaydolmak için bilgi istiyorum .

Baykuş, diğer karakterlerden farklı olarak, bastırılmış duyguların ya da anıların bir sembolü ya da metaforu olmayabilir. Bunun yerine, onu anlatıcının bilinçdışındaki yıkımın bir işareti olarak yorumlamak makul olacaktır, Kelime dağarcığıyla diğer karakterlerin kafasını karıştırıyor ve her noktada bilge ve zeki görünmek için çabalıyor; Diğerleri onu yanlış anlar veya ona karşı bir tür hayal kırıklığı gösterir.

Lacancı eksiklik ve Can & kavramları; Guru

En zeki karakter olarak tanınan Baykuş, bir dereceye kadar disleksi yaşamıştır, kelimeleri yanlış kelimelerle birlikte sık sık heceleyememesi disleksik durumunu göstermektedir. Can ve Guru Freud ve Lacan'ın gözünden bakıldığında analiz edilmesi en kolay iki karakterdir. Freudyen sembolizmi açığa çıkarma yöntemleri ve Lacancı eksiklik ve arzu kavramları bir araya gelerek çizim hakkında yazılan makalenin ilk ifadesini oluşturdular.

Can ve Guru, anlatıcının geçmişine ait bir anıdır ve bu anının bilincinin korunması için anlatıcı, uzun bir çocukluğun özelliklerini bilinçsizce Christopher Robin'in doldurulmuş hayvanlarına yansıtmıştır. Can ve Guru, ikisi birlikte anlatıcının çocukluğunun bir imgesini oluşturur, Son derece yakın bir anne-oğul ilişkisi ile karakterize edilen bir çocukluk. Keseli bir hayvan olarak kanguru, yavrularını bir kesede taşıyan bir hayvan, bunun için bir argüman oluşturur; anne çocuklarını kollarında değil, kendi içinde, rahminde taşır.

Anının kendisi birkaç anlam taşır.ilki anne ve çocuk ilişkisinden bahseder.ikincisi ayna evresine girmenin eşiğinde olan bir çocuktan.guru Can'a bağlıdır ve onu sürekli çantasında kendisinin bir parçası olarak taşıdığını gözlemler.anlatıcının bilinçdışında ikisi bir araya gelerek bir oluşturur.guru kendi kimliğini bulmaya başlayan bir çocukturAynı zamanda zıplıyor ve tıpkı birçok çocuk gibi etrafındaki herkesin ilgisini çekmek istiyor.

Ló in Oyuncak Ayı Pooh

Sürekli eşek olma hali "depresif bozukluk" olarak etiketlenmiştir. Lut'un kronik distimisi, yaşadığı stres ve olumsuzluk nöbetlerinden sorumlu tutulmalıdır. Alaycılığı ve acıyı konuşmada silah olarak kullanan Lut, en karanlık karakter statüsüne sahiptir. Yaşlı gri eşek, tüm duygular için bir metafor ve sembolizasyondur Anlatıcının bir zamanlar cinsel geçmişi ve çocukluktaki annelik saplantısı ile ilgili sahip olduğu olumsuz düşünceler.

Bir insanın herhangi bir eylemi gerçekleştirmesinin ya da herhangi bir duyguyu eleştirel olarak düşünmek zorunda kalmadan hissetmesinin pek olası olmadığını varsayarsak; bilinçdışına sürgün edilmiş eylemler ya da bastırılmış duygular hakkında eleştirel düşüncelere sahip olduğuna dair hiçbir belirti göstermeyen bir kişi olduğunu iddia etmek makul olacaktır. Lot, anlatıcının tüm eleştirel düşüncelerinin bir karışımıdır ve bu da öyküler boyunca melankolisini neden koruduğunu açıklar.

Pooh kuyruğunu bulduğunda ve doğum gününde geçici olarak mutlu olsa da, hemen eski ruh haline geri döner, kendisi de hemen hemen her şeyin ve herkesin eleştirmenidir Okuyucuyla ilk tanıştığında ve Birinin kıçını tuttuğuna inanarak paranoyaklaşıyor. Sadece kendini değil, başkalarını ve başkalarının da artık eleştirel olmadığı gerçeğini eleştiriyor.

Christopher Robin'in hediyesi

Pooh için verilen parti sırasında Lot, ormanda yaşayan arkadaşlarına eleştirel düşünmeyi öğretmek için son bir hamle yapar ve üstü kapalı bir şekilde Pooh'nun grubunu geride bırakarak diğerlerini kışkırtmaya çalışır; sanki herkes onun yaptığı bir şeyi kutlamak için toplanmış gibi davranır. Pooh'nun neden masanın bir ucunda oturduğunu bilmesi gerektiği gerçeğine rağmen.

Sonunda başarısız olur, çünkü Pooh hediyesini Christopher Robin'den alır ve kutlamasına devam eden diğerlerini eğitmek için elinden geleni yapmasına rağmen Lot'u dikkate almaz. Lot, yoğunlaştırılmış eleştirel düşünce ve duygulardan büyük çaba sarf eden bir karakter olarak da yorumlanabilir.

Görünüşe göre geçmişle ilgili eleştirel düşünce ve duygular, anlatıcı tarafından asla bilinçli olarak düşünülemez veya hissedilemez, sadece bilinçaltında ikamet etmeye devam ediyor.

Abel

Baba-Adı çocuğu anneden ayırmayı başaramamış olsa da, babanın hayali imgesinin anlatıcının bilinçdışında muhafaza edilmesi gerektiğine dair saf bir mantık vardır. İsmin kendisi zaten başarısız olduğu için, o zamana kadar anlatıcı için önemli bir tehdit oluşturmamalıdır. Her ne olursa olsun, isim hala tavşan anlatıcı Habil'in bilinçdışında bir sembol olarak yaşayan bir anıya sahiptir. Habil, Baba-Adı'nı sembolize eder, ve diğer karakterlere ve evine karşı davranışlarını gözlemleyerek netleşir.

Pooh'ya karşı davranışlarını gözlemlerken, hafifçe gülümsemeden edemiyor ve satır aralarında "arkadaşına" karşı gerçek duygularını hissediyoruz. Abel'in dahil olduğu bölümlerde, özellikle Pooh için her zaman tuhaf bir davranış şekli vardır, örneğin Ayıya karşı hayal kırıklığını gösterir, sözünün kesilmesini önlemek için yavaş konuşur ve sonra Pooh'nun sözünü kendisi keser, Ayrıca, Pooh'yu doğru şeyi yapması için kışkırtmak ister gibi göründüğü zamanlar da var.

Psikanaliz Kursuna kaydolmak için bilgi istiyorum .

Pooh'nun yanıt vermemesinin nedeninin, bunların anlatıcıyı bellekten kurtarmak için yaratılan bilinçdışı imgeler ve iyi arkadaş olmaları gereken yumuşak oyuncaklar arasındaki düşmanlığı açıkça simgeleyen duygular olduğunu bir argüman olarak kullanabiliriz, Belki de bilincini zarardan koruyan koruyucu bariyeri kırmak için bilinçli anlatıcının dikkatini çekecektir. Bazı örnekler ne kadar ilginç olsa da Babanın Adı, anlatıcının maskelenmiş bilinçdışı belleğindeki varlığını koruyor.

Pooh-Bear ve baba figürünün sembolü

Freudyen teoriyi hatırlayacak olursak, tavşan Habil'in geçmiş zamanlardan bir baba figürünün sembolü olması pek mümkün görünmezken, anlatıcının babasının Oidipus Kompleksi'ni kırmak için bir kastrasyon tehdidinin temsili olması gerekir, Yorumların çoğu, anlatıcının hadım edilmediğini göstermektedir; Christopher Robin sadece bilinçdışının bir imgesi değil, gerçek bir çocuktur.

Ancak Lacancı psikanalitik teori durumu tersine çevirir ve Habil bir kez daha baba figürünün anısı olduğu ağırlığını taşıyabilir, çünkü Lacancı teoriye göre Babanın Adı gerçek bir erkekle ilgili değildir, Ama bebeğin bilinçdışından gelen bir güç çocuğu anneden ayırır. Bilinçdışının hayaleti bir çocuğu fiziksel olarak hadım edebilir, ancak mantıksal olarak bunu bilinçdışının kendisine de yapabilmelidir.

Anlatıcıdaki hiçbir karakterin, hikayedeki tek kadın karakter olan Guru'nun annesi Can dışında, açıkça cinsel olan herhangi bir kavram veya terimle bağlantılı olmadığı da belirtilebilir. O, çiftleşme deneyimi yaşamış gibi görünen tek karakterdir. Tavşan, olağanüstü derecede kendini beğenmiş olma eğilimi ve çok fazla ilişkisi olduğuna dair garip inanç sistemi ile birlikte OKB'den muzdariptir.

Christopher Robin

Anlatıcının bilinçdışındaki Christopher Robin benzersizdir; diğer karakterlerden farklı olarak, anlatıcının taşıdığı bastırma malzemesinin bir metaforudur ve yumuşak bir oyuncağın maskesi değil, yaşayan bir insanın maskesidir. Christopher Robin'in ormanda yaşıyor olsa da, ayırt edilmesi gereken bir varlık olduğunu belirtmek çok önemlidir. Romanda çocuk Christopher, kendisi ve arkadaşları hakkında başkalarının hikayelerini duyuyor, bu yüzden onun kurgusu tamamen gerçek olabilir.

Christopher Robin'in zihinsel imgesi gerçekten de gerçek benlikten ayırt edilmelidir, çünkü onun imgesi onu değil, anlatıcının bilinçdışına sürgün edilmiş çocukluğundan bastırılmış bir anıyı tasvir etmektedir; Anlatıcı bugüne kadar bir zamanlar olduğu çocuğu hatırlamayı bilinçsizce reddeder. Christopher Robin'in anlatıcının çocukluk anısı olarak yorumlanmasına yönelik argümanlar sadece iki tanedir: Pooh ile ilişkisinin doğası ve ormandaki statüsü.

Christopher Robin, tek insansı karakter olmasının yanı sıra, Pooh'ya sadık ve sevgi dolu olan tek kişidir. Ormandaki diğer herkes, düşük zekası nedeniyle Pooh'ya karşı tamamen sabırsızdır, her zaman sizi manipüle etmeye veya kasıtlı olarak kafanızı karıştırmaya çalışır. Ancak çocuk hiçbir zaman sabırsızlık, hayal kırıklığı veya Ayı Pooh'ya hükmetme arzusu belirtisi göstermez. Sadece onu sever ve sürekli sever.

Christopher Robin'in görüntüsü

Pooh tavşanın kapısında sıkışıp kaldığında, Abel, sıcak sevgisinden başka bir şey göstermez; Pooh'nun Woozle'ın izini sürerek daireler çizdiğine işaret ettikten sonra, onu rahatsız etmez, bunun yerine onu yatıştırır. Anlatıcının anısı, annesinin arzusuna aşık bir çocuk olduğunu gösterir. Christopher Robin'in imgesi haklı olarak geçmiş arzuların hatırasının metaforunu seven bir çocuğu tasvir etmektedir. Annesine duyduğu arzuya karşılık gelen bir oral saplantıyla eziyet çeken ve sorunuyla başa çıkacak karakter ve zekadan yoksun olan Pooh, çocuk tarafından tamamen sevilir.

Kısacası, çocuğun Pooh'ya duyduğu koşulsuz sevgi, anlatıcının bir çocuk olarak annesine duyduğu koşulsuz sevgi arzusuyla eşleşir, ancak evet, bunun ne kadar aptalca olduğunu fark eder. Christopher Robin'in anlatıcının çocukluğuna dair bir metafor olarak yorumlanmasına yönelik ikinci argüman şudur, Bahsedildiği gibi, ormanın diğer sakinleri arasındaki statüsü. Christopher Robin ve arkadaşlarının hikayeleri boyunca, herkesin kalbinde çok özel bir yere sahiptir.

Onun varlığıyla yaratıklar sakin, cesur ve özgüvenli olurlar. Pooh sıkıştığında hayvanlara umut veren ve Piglet'in Can'ın gözetiminden kurtulmasından hemen önce ortaya çıkan da odur. Ormanda Christopher Robin en önde gelen kişidir, diğerleri üzerinde etkisi olan imajdır. Bununla birlikte, anlatıcının çocukken kişileştirdiği, bilinçsizce maskelediği ve hepsini bilinçdışına atfettiği her şeye gücü yeten kişi olduğu için, kendine ait bir gücü olması mantıklı görünüyor.

Son bölüm

Christopher Robin'in başkalarını bu şekilde etkilediğini söylemek şaşırtıcı değil. Gücünü açıkça kullandığı iki bölüm var. Örneğin son bölümde, Baykuş ıslığını özel bir şekilde çağırıyor, Çağrıya anında cevap veren kuş, ne istendiğini görmek için Ormandan dışarı uçtu.

Dahası, sekizinci bölümde etkisinin tüm boyutlarını gösterir. Gerçekten emperyalist bir şekilde, ne arayacağını bile bilmeden herkesin Kuzey Kutbu'nu bulmak için bir keşif gezisine çıkması gerektiğine karar verir.

Christopher Robin silahını incelerken, Pooh ormana girer ve diğer tüm hayvanları çağırır ve sonunda tüm karakterler, liderlik ettikleri keşif gezisi için birlikte yola çıkarlar. ve kendi ordusundaki hayvanlar, onun otoritesine kayıtsız şartsız ve sorgusuz sualsiz itaat ederler.

Sonuç: Pooh-Bear'ın psikanalizi

Yüzeysel bir bakış açısıyla, Ayı Pooh çizgi filmini sadece bir çocuk animasyonu olarak görebiliriz, ancak psikanalitik bir bakış açısıyla düşündüğümüzde, altında yatan daha fazla anlam olduğunu daha net görmeye başlarız Ayı Pooh'daki çeşitli karakterler Christopher Robin'in bilinçaltının çeşitli bölümlerini somutlaştırıyor.kurgudan gerçekliğe, o zaman o, Farkında olmadan, oyuncaklarını ve onu oluşturan çeşitli nitelikleri kişileştirir.

Bunun en olası nedeni bir başa çıkma yöntemidir, çünkü çeşitli kişiliklerini somut hale getirerek kendini daha iyi anlayabilir ve onu engelleyebilecek çeşitli yönlere meydan okuyabilir. Yazar, beynindeki farklı çatışma alanlarını göstermeye çalışmak için karakterleri ruhunun alanları olarak yazıyor. Bir duygu diğeriyle çelişiyor ya da onu etkiliyor, insan beyninin karmaşıklığını göstermeye çalışıyor. Çocukken bile aşırı çatışmaların olduğu ve "birkaç dönümlük orman" dünyası, Christopher Robin adlı bir çocuğun zihnindeki belirli bir çatışmanın yorumudur.

Winnie-the-Pooh'daki karakterler psikanalitik kavramlar, kuramlar ve yöntemler kullanılarak yorumlanmıştır. Hemen hepsinde anılar, düşünceler ve bastırılmış duygular için metafor veya sembol olan argümanlar vardır. Yüz Dönüm Ormanı hakkındaki hikayeyi anlatan anlatıcı Christopher Robin'e ve onun sakinlerine, öyle görünüyor ki, karmaşık olarak kabul edilen bir geçmişe sahip bir kişi. Can ve Guru, anlatıcının çocukluğuna dair bastırılmış bir anının, anne ve oğlun bir bütünün parçası olduğu bir çocukluğun sembolüdür.

Çocuk cinsel gelişimi

Bu aşırı yakınlık ilişkisi, kırılması gereken bir noktaya ulaşır. Leitão sürekli gergin ve korkaktır, hadım edilmenin korkulduğu bir anıyı tasvir eder. Anlatıcı, çocukken ebeveynleriyle olan ilişkisini ihlal etmiştir, Leitão kelimesi evinin dışındaki bir levhada yazılı bir isme dahil edilmiştir. Ayı Pooh aynı zamanda bir anının, anlatıcının çocukluğundaki cinsel gelişiminin anısının da sembolüdür. Dahası, Pooh'nun ağız saplantısı, sürekli bal arzusu, bastırılmış bir duygunun, anlatıcının bir zamanlar annesine duyduğu arzunun metaforudur.

Buna karşılık, tavşan, Habil, bastırılmış herhangi bir malzemenin imgesi değil, Baba-Adı, gerçek babayı aşan isimdir. Anlatıcının bilinçdışındaki tüm imgeler hadım edildikten sonra, şimdi nasıl fallus sembolleriyle bağlantı içinde yaşıyorlar, Belli ki çocuğu annesinden ayıramamış. Ancak yine de denemeye devam eder, Can'ın Guru'sunu kaçırmak için bir plan hazırlar ve uygular.

Baykuş, anlatıcının bilinçaltında var olan tüm çalkantıları sembolize eder. Dilsel karmaşayı kişileştirir ve ormandaki hiç kimsenin anlamayacağını bilerek mümkün olan en gelişmiş kelime dağarcığını kullanmaya çalışan bir karakterdir. Baykuş'un tasvir ettiği ve neden olduğu tüm karmaşadan hayal kırıklığına uğrayan Christopher Robin, çok sevgi dolu ve sabırlı bir çocuk, sonunda ona karşı hayal kırıklığı belirtileri gösteriyor, Christopher Robin, anlatıcının çocukluk halinin bir metaforudur. Bir çocuk metaforu olarak Christopher Robin'in Pooh ile oldukça yakın bir ilişkisi vardır.

Pooh-Bear ve bilinçsiz ilgi

O, bilinçsiz ilginin sahibinin tüm imgelerini yaratan kişinin imgesidir; bu nedenle Christopher Robin, diğer karakterleri etkileyen ve büyük ölçüde etkileyen ve Ormanın ve sakinlerinin tartışmasız efendisi olan bir karakterdir.

Eleştirel ve olumsuz düşüncelerin bir karışımı için bir metafor olarak Lot daha sonra yorumu sonlandırır. Paranoyak ve iç karartıcı Diğer karakterlerle yaptığı konuşmalarda olumsuzluğu bir silah olarak çokça kullanıyor. Her zaman başkalarının neşesine itiraz eder ve anlatıcının vicdanının dikkatini çekmek için kendi düşünce tarzını yaymaya çalışır.

Bu makale Raïssa Grace J. Asobo tarafından yazılmıştır. Yazar (çocuk edebiyatı), Pedagoji mezunu ve Psiko-pedagoji ve Nörobilimlerde yüksek lisans mezunu. Psikanaliz alanında yüksek lisans yapıyor. İletişim: Sosyal ağlar: @r.g.asobo (Instagram) E-posta: [email protected]