Biz kamdan-kam hollarda bugungi dunyoda o'zimizning haqiqiy qiyofamizga shubha bilan qaraymiz. Eslamasak ham, bu hayotning boshidan boshlangan, ijtimoiy qurilishimizga yordam bergan. oyna stadion nazariyasini va uning bizning o'sishimizdagi asosiy rolini yaxshiroq tushuning.

Oynali stadion nima?

Ko'zgu bosqichi - bu bolaning o'z tana birligining idrokini ushlaydigan aqliy lahzasi . Oynada aks ettirilgan va boshqa odamning tasviri bilan identifikatsiya qilish orqali u o'zining ham bir birlik ekanligini tushunadi. Shunday qilib, u o'zining tasviri va o'ziga xosligiga ham ega ekanligini tushunish va baholash mexanizmlarini yaratadi.

Asosan, bu bola nihoyat ko'zguda o'z qiyofasini topib, tushunadigan moment sifatida ko'rsatiladi. Dastlab, bu noma'lum, keyinchalik buning aksi deb tushuniladigan narsa. U juda kichkina bo'lsa-da, u inson bilan aloqa sovuq va silliq emas, balki iliq va moslashuvchan ekanligini tushunadi.

Bu kashfiyotlarning barchasi bolaning tasavvuri orqali sodir bo'ladi, u erda u o'zi kiritilgan vaziyatni intuitiv ravishda tushunadi. Ushbu ishning prototipi 1931 yilda psixolog Genri Vallon bilan boshlangan va uni "Oyna isboti" deb nomlagan. Biroq, bu ishni mukammallashtirgan va nazariyada muhim ustunlarni qoldirgan Lakan edi.

Behushning qo'li

Yuqorida ochilganidek, bu ishni boshlagan Genri Vallon edi.oyna stadion bazasi. Besh yil o'tgach, Lacan yana bu ishni boshlaydi, lekin rivojlanishga muhim o'zgarishlar kiritmasdan oldin emas. Buning sababi shundaki, Vallon bu jarayon butunlay ongli ravishda, bolaning xohishiga ko'ra, u juda etuk bo'lmagan bo'lsa ham, deb hisoblardi.

Lakan, o'z navbatida, bolada hamma narsa ongsiz ravishda sodir bo'ladi degan fikrni o'rnatdi va saqlab qoldi. tasavvur qilish . Uning so'zlariga ko'ra, kichkintoy yoshligi sababli harakatni muvofiqlashtirish va kuchga ega emas. Shunga qaramay, u o'z tanasining qo'rquvi va nazoratini tasavvur qilish qobiliyatiga ega. U buni nazorat qilmasligi mumkin, lekin uning imkoniyatlarini tasavvur qiling.

Tana, uning tana birligi umumiy shakldagi o'xshash figura bilan identifikatsiya qilish orqali boshqariladi. Tajriba orqali chaqaloq o'zining aks ettirilgan ko'rinishini tushunishi tasvirlangan va ko'tarilgan. Shunday qilib, oyna bosqichi kelajakda Egoga aylanadigan narsaning matritsasi bo'ladi.

Shaxsning qurilishi

Har kuni bola o'zini o'zi bilan tanish bo'lganlar orqali bilib oladi. u bilan munosabatlarni rivojlantirish. U o'sib ulg'aygach, u birlasha boshlaydi va u bilan kim aloqada bo'lishi haqida tushunchalarni rivojlantiradi. Bu o'z nomini ham o'z ichiga oladi, chunki u ovozli identifikatsiya orqali o'zini yaxshiroq bilib oladi .

Bu kichik narsadek tuyulsada, bularning barchasi kutilgandek uning rivojlanishiga hissa qo'shadi. Biroq, shuni ta'kidlash kerakbuning o'zi bolani uning tanasiga nisbatan individuallashtirishga xizmat qilmaydi. Bu sutdan ajratish, birinchi qadamlar va birinchi so'zlar kabi bosqichma-bosqich bo'linishlar orqali amalga oshiriladi.

"Men o'zimdan qochishga harakat qildim, lekin qayerga ketayotgan bo'lsam, men o'zim edim"

Stadium of oyna bolaga o'z hamkasbi bilan identifikatsiya qilishni taklif qiladi. Ularning tasavvurlari shunday ishlaydiki, bola o'zini kimdir yoki biror narsa orqali ko'radi . O'zining dastlabki daqiqalarida bu quyidagi yordamida amalga oshiriladi:

Oyna

Ushbu maqolaning asosiy ob'ekti bo'lgan oyna, bola uchun vaqtinchalik nuqta vazifasini o'z zimmasiga oladi. Yana shuni ta'kidlash kerakki, ob'ektning o'zi muhim emas, lekin uning maqsadi . Kichkintoy o'zini unda ko'radi, bu boshqa chaqaloq ekanligiga ishonadi, lekin o'z qiyofasini idrok etadi. Bu shaxsiyatga oid printsiplarning bir qismini ishga tushiradi.

Ona

Bolaning o'zini ko'rishining yana bir usuli - bu o'z onasi. Kundalik aloqa uni o'z matriarxida mos yozuvlar nuqtalarini izlashga undaydi. Tegish, g'amxo'rlik, mehr va so'zlar bolaning o'zini topishi uchun asos bo'lib xizmat qiladi.

Jamiyat

Ko'zgu bosqichi taxminan 18 oygacha cho'ziladi. Bu vaqtda bola allaqachon uyga kirib-chiqishga ko'proq o'rganib qolgan. Turli odamlar bilan aloqada bo'lgani uchun u o'zini ham ko'rishga harakat qiladiularda aks ettirilgan. Bu ba'zi shaxsiy xususiyatlarni aniqlash yoki rad etish imkonini beradi.

Qidiruv

Ko'zgu bosqichi bolalar hali juda kichik bo'lishiga qaramay, allaqachon o'zlarini ongsiz ravishda qidirishni boshlashlarini taklif qiladi. Oynaning o'zi unchalik ahamiyatli bo'lmaydi, lekin uning asosiy vazifasi kontrastni beradi . Bu orqali, kichkintoy o'z fikrini qo'lga kiritgan narsalar haqida ko'proq ma'lumot olishni maqsad qilgan sayohatni boshlaydi, undan boshlanadi:

Savol berish

Individ ko'zgu va unda aks ettirilgan ob'ektga duch kelishi bilanoq o'zini so'roq qila boshlaydi. Avvaliga bu boshqa bola ekanligiga ishonishingiz mumkin, lekin asta-sekin bu taassurot yo'qoladi. Silliq va sovuq sirt, ishonchli bo'lsa-da, tirik odam emas . Natijada, u asta-sekin u bilan tanishishni boshlaydi.

Ma'lumot

Ko'zgudagi kabi, chaqaloq kattalarning o'ziga qaraganida ma'lumot izlaydi. U ongsiz ravishda o'z qiyofasini, birinchi navbatda tanani, keyin esa aqlni aniqlashni maqsad qiladi. Bu qisman kamolotning rivojlanishi bolaning egoini shakllantirishga yordam berganiga zid keladi. Bu, shuningdek, boshqa birov bilan aloqaga bog'liq.

Men ma'lumotni Psixoanaliz kursiga yozilishini xohlayman .

Fragmentatsiya

Dunyoda o'zini aniqlashga intilayotganda, bola tugaydio'zingizni va boshqalarni chalkashtirib yuborganingiz uchun. Buning sababi shundaki, u qurilayotgan parchalangan tananing aniq belgisini ko'rsatib, o'zini haqiqiy kabi ko'ra boshlaydi. Vaqt o'tishi bilan u ko'zgu bilan bo'lgan tajribasi yordamida birlashgan tana g'oyasiga yakun yasaydi .

Estádio do Espelho haqida yakuniy izohlar

Hali bu ularning harakatlarida chiziqli va oldindan aytib bo'ladigan ko'rinadi, bolalar yoshligidanoq shaxsni shakllantirish jarayonini boshlaydilar. Bu hayotning dastlabki bir necha oylarida boshlanadi, oyna stadionini qurish uchun mos vaqt. U orqali bola o'zini ko'rish, o'zini tanishtirish va avtonomiyaga intilish uchun harakat qiladi.

Avtonomiya o'zinikini qurish uchun birovning o'ziga xosligi bilan tuzoqqa tushmaslik bilan bog'liq. To'g'ri rag'batlantirish bilan biz bu tajribani kutilganidek amalga oshirishimiz mumkin. Kichkintoylar o'zlarining kimligini bilishlari bilanoq, o'zlarini hayotning keyingi bosqichlariga ochishlari mumkin.

Ko'zgu bosqichi kabi tushunchalar haqida tegishli bilimlarni kafolatlash uchun , 100% EAD Psixoanaliz kursimizda ro'yxatdan o'ting. U orqali siz inson xatti-harakatlarining katalizatorlarini tushunishingiz va ularning motivlarini tushunishingiz mumkin. U butunlay virtual bo'lgani uchun siz xohlagan vaqtda va qaerda o'zingizga mos bo'lsangiz, o'rganishingiz mumkin. Bu moslashuvchanlik sizning shaxsiy sur'atingizda adekvat va moslashtirilgan o'rganishga qaratilgan.