En poques ocasions qüestionem la nostra imatge real al món actual, tenint una ràpida sensació d'irrealitat. Encara que no ho recordem, va començar just al principi de la vida, ajudant a la nostra construcció social. Comprendre millor la teoria de l' estadi mirall i el seu paper fonamental en el nostre creixement.

Què és l'estadi mirall?

L'etapa del mirall és l'instant mental on el nen capta la percepció de la seva unitat corporal . A través d'una identificació amb la imatge reflectida al mirall i d'una altra persona, entén que ella també és una unitat. Així, crea mecanismes per entendre i avaluar que també té imatge i identitat.

Bàsicament, es mostra com el moment en què el nen finalment troba i entén la seva imatge al mirall. D'entrada, això és una incògnita, quelcom que s'entén com el contrari després. Tot i ser tan petita, s'adona que el contacte humà és càlid i maleable, no fred i suau.

Tot aquest descobriment passa a través de la imaginació del nen, on entén intuïtivament la situació en què està inserida. El prototip d'aquest treball va començar l'any 1931 amb Henri Wallon, psicòleg, que l'anomenava "Prova de mirall". Tanmateix, va ser Lacan qui va perfeccionar l'obra i va deixar pilars importants en la teoria.

La mà de l'inconscient

Com s'ha obert més amunt, va ser Henri Wallon qui va iniciar labase de l'estadi mirall. Cinc anys després, Lacan reprèn aquest treball, però no abans de fer canvis importants en el desenvolupament. Això és perquè Wallon creia que el procés era totalment conscient, a elecció del nen, tot i que era tan immadur.

Lacan, al seu torn, va establir i conservar la idea que tot passa inconscientment en el nen del nen. imaginació . Segons ell, el petit no té coordinació motriu i potència per la seva curta edat. Tot i així, és perfectament capaç d'imaginar l'aprehensió i el control del seu cos. Potser no el controla, però imagina el seu potencial per fer-ho.

El cos, la seva unitat corporal, s'opera mitjançant la identificació amb la figura del semblant en forma total. S'il·lustra i s'eleva a través de l'experiència que el nadó entén la seva pròpia aparença reflectida. D'aquesta manera, l'etapa mirall seria la matriu del que esdevindria l'Ego en el futur.

Construcció de la personalitat

Diàriament, el nen acaba coneixent-se a si mateix a través d'aquells que alimentar una relació amb ell. A mesura que creix, comença a fer associacions i acaba nodrint percepcions sobre qui interactua amb ella. Això inclou el seu propi nom, ja que, auditivament, es coneix millor a si mateixa a través d'una identitat sonora .

Tot i que sembla una mica petit, tot això contribueix al seu flux de desenvolupament com s'esperava. No obstant això, cal tenir en compteque això sol no serveix per individualitzar el nen en relació al seu cos. Això es fa mitjançant deslligaments graduals, com el deslletament, els primers passos i les primeres paraules.

“Vaig intentar fugir de mi mateix, però allà on anava, estava”

El L'estadi del mirall proposa que el nen construeixi una identificació amb el seu proïsme. La seva imaginació funciona de manera que el nen es vegi a si mateix a través d'algú o alguna cosa . Al llarg dels seus moments inicials, això es fa amb l'ajuda de:

Mirall

Sent l'objecte principal d'aquest article, el mirall assumeix la funció temporal de punt per al nen. És important tornar a assenyalar que l'objecte en si no és important, però el seu objectiu ho és . El petit s'hi veu, creu que és un altre nadó, però percep la seva pròpia imatge. Això desencadena parts dels principis relatius a la identitat.

La mare

Una altra manera perquè el nen es vegi a si mateix és a través de la seva pròpia mare. El contacte diari l'anima a buscar punts de referència a la seva matriarca. El tacte, la cura, l'afecte i les paraules serveixen de marc perquè l'infant es trobi a si mateix.

Societat

L'etapa del mirall s'estén fins als 18 mesos aproximadament. En aquest moment, el nen ja està més acostumat a anar i venir a casa. A mesura que es manté en contacte amb diferents persones, també intenta veure's a si mateixareflectit en ells. Això permet la identificació o la negació d'algunes característiques personals.

La recerca

L'etapa del mirall proposa que els nens, encara que siguin tan petits, ja comencin una recerca inconscient d'ells mateixos. El mirall en si no tindria molta rellevància, però la seva funció principal és la que dóna el contrast . A través d'ell, el petit inicia un viatge amb la intenció de descobrir més coses sobre allò que va captar la seva ment, començant per:

Qüestionar

Tan aviat com l'individu s'enfronta amb el mirall i l'objecte reflectit en ell, comença a qüestionar-se. Al principi, podeu creure que aquest és un altre nen, però a poc a poc aquesta impressió va desapareixent. La superfície llisa i freda, encara que convincent, no és algú viu . Com a resultat, a poc a poc comença a identificar-se amb ella.

Referència

Com al mirall, el nadó buscarà referència quan miri els mateixos adults. Inconscientment, pretén identificar la seva pròpia imatge, primer de cos i després de ment. Això contradiu en part que el desenvolupament maduratiu va ser el que va ajudar a construir l'ego del nen. També depèn de la implicació amb algú altre.

Vull informació per matricular-me al Curs de Psicoanàlisi .

Fragmentació

Mentre busca identificar-se en el món, el nen acabaper fer un embolic a tu mateix i a l'altre. Això és perquè pot començar a veure's tal com és realment, mostrant un clar signe d'un cos fragmentat en construcció. A mesura que passa el temps, aconsegueix concloure la idea d'un cos unificat, ajudat per l'experiència que va tenir amb el mirall .

Comentaris finals sobre l'Estádio do Espelho

Encara que semblen lineals i previsibles en les seves accions, des de ben petits els nens ja inicien el procés de construcció de la identitat. Això comença al voltant dels primers mesos de vida, un moment adequat per a la construcció de l'estadi mirall. A través d'ella, el nen treballa per veure's a si mateix, identificar-se i buscar l'autonomia.

L'autonomia ve en relació a no quedar atrapat en la identitat d'algú per construir-ne la pròpia. Amb l'estímul adequat, podem fer que aquesta experiència passi com s'esperava. Tan bon punt prenen consciència de qui són, els més petits poden obrir-se a les següents etapes de la vida.

Per tal de garantir el coneixement adequat de conceptes com l' Etapa del mirall , inscriu-te al nostre curs de Psicoanàlisi 100% EAD. A través d'ell, podeu entendre els catalitzadors del comportament humà i comprendre les seves motivacions. Com que és completament virtual, pots estudiar quan i on vulguis. Aquesta flexibilitat té com a objectiu un aprenentatge adequat i personalitzat al vostre ritme personal.