V redkih trenutkih se sprašujemo o svoji resnični podobi v današnjem svetu, saj imamo hiter občutek neresničnosti. Četudi se tega ne spomnimo, se je to začelo že zgodaj v življenju in je pomagalo pri naši družbeni konstrukciji. bolje razumite teorijo oder z ogledalom in njeno temeljno vlogo pri naši rasti.

Kaj je faza ogledala?

Zrcalna faza je duševni trenutek, ko otrok zazna svojo telesno enotnost. S pomočjo identifikacije s podobo, ki se zrcali v ogledalu, in s podobo druge osebe razume, da je tudi on enoten. Tako ustvari mehanizme, s katerimi razume in ovrednoti, da ima tudi on podobo in identiteto.

V bistvu je prikazan kot trenutek, ko otrok končno najde in razume svojo podobo v ogledalu. Sprva je to neznanka, nekaj, kar pozneje razume kot nasprotje. Že v tako mladih letih spozna, da je človeški stik topel in plastičen, ne pa hladen in gladek.

Prototip tega dela je leta 1931 začel psiholog Henri Wallon, ki ga je krstil z "zrcalnim testom". Vendar je bil Lacan tisti, ki je delo izpopolnil in v teoriji pustil pomembne stebre.

Roka nezavednega

Kot je odprl zgornje vrstice, je bil Henri Wallon tisti, ki je sprožil osnove zrcalnega stadija. pet let pozneje se Lacan ponovno loti tega dela, vendar ne prej, preden uvede pomembne spremembe v razvoju. Wallon je namreč menil, da je proces popolnoma zavesten, otrokova izbira, čeprav je bil tako nezrel.

Lacan pa je vzpostavil in ohranil idejo, da se vse dogaja nezavedno v otroški domišljiji. Po njegovem mnenju malček v tako zgodnji starosti nima motorične koordinacije in moči, vendar pa si je popolnoma sposoben predstavljati, kako zajema in nadzoruje svoje telo. Morda ga ne nadzoruje, vendar si predstavlja svojo možnost, da bi to lahko storil.

Telo, njegova telesna enotnost, deluje prek identifikacije s podobo podobnega v popolni obliki. Ponazorjena in povzdignjena je z izkušnjo, da otrok razume svoj lastni odsevni videz. Na ta način naj bi bil zrcalni stadij matrica tega, kar bo v prihodnosti postalo Ego.

Gradnja osebnosti

Otrok se vsak dan spoznava prek tistih, ki z njim gojijo odnos. Ko raste, začne ustvarjati asociacije in na koncu goji zaznave glede na tiste, ki so v stiku z njim. To vključuje tudi njeno lastno ime, saj se slušno bolje spozna prek zvočne identitete. .

Čeprav se morda zdi malo, vse to prispeva k temu, da otrokov razvoj teče po pričakovanjih. Vendar je treba opozoriti, da samo to ne služi individualizaciji otroka v odnosu do njegovega telesa. To se bo zgodilo s postopnim odcepljanjem, kot so odstavljanje, prvi koraki in prve besede.

"Skušal sem pobegniti pred seboj, vendar sem bil povsod, kamor sem šel,"

V fazi zrcaljenja otrok vzpostavi identifikacijo s podobnim. Njegove podobe delujejo tako, da otrok vidi sebe skozi nekoga ali nekaj. V začetnih trenutkih se to zgodi s pomočjo:

Zrcalo

Ker je ogledalo glavni predmet tega članka, prevzame začasno funkcijo točke za otroka. Ponovno je treba poudariti, da predmet sam po sebi ni pomemben, ampak je pomemben njegov cilj. Malček v njem vidi samega sebe, verjame, da je drug otrok, vendar zaznava svojo podobo. To sproži dele načel v zvezi z identiteto.

Mati

Drug način, kako otroci vidijo sebe, je skozi lastno mater. vsakodnevni stik jih spodbuja, da iščejo referenčne točke v svoji materi. dotik, skrb, naklonjenost in besede služijo otroku kot referenčna točka, da najde samega sebe.

Družba

Faza zrcaljenja traja do približno 18 mesecev. V tem času se otrok bolj navadi na prihode in odhode v hišo. Ker vzdržuje stike z različnimi ljudmi, poskuša v njih videti tudi svoj odsev. To omogoča prepoznavanje ali zanikanje nekaterih osebnih značilnosti.

Iskanje

Zrcalna faza predlaga, da otrok, še tako majhen, že začne nezavedno iskati samega sebe. Ogledalo samo po sebi ne bi bilo tako pomembno, vendar je njegova primarna funkcija tista, ki daje kontrast. Z njim se malček odpravi na potovanje, da bi odkril več o tem, kar je njegov um dojel, začenši z:

Vprašanja

Takoj ko posameznik naleti na ogledalo in predmet, ki se zrcali v njem, se začne spraševati o sebi. Sprva morda verjame, da gre za drugega otroka, vendar ta vtis postopoma izgine. Gladka, hladna površina, čeprav prepričljiva, ni nekdo živ. Postopoma se začne z njim poistovetiti.

Referenca

Tako kot v ogledalu bo tudi otrok ob pogledu na svoje odrasle iskal referenco. Nezavedno si prizadeva za identifikacijo lastne podobe, najprej telesne in nato duševne. To je deloma v nasprotju s trditvijo, da je zrelostni razvoj tisti, ki je pripomogel h konstituciji jaza v otroku. odvisna je tudi od implikacije z nekom drugim.

Želim informacije za vpis na tečaj psihoanalize .

Razdrobljenost

Medtem ko se poskuša identificirati v svetu, otrok na koncu zamenja sebe in drugega. Morda se namreč začne videti takega, kakršen v resnici je, kar kaže na jasen znak razdrobljenega telesa v nastajanju. Sčasoma mu uspe zaključiti idejo o enotnem telesu, pri čemer mu pomaga izkušnja z ogledalom. .

Končne pripombe o stadionu Mirror Stadium

Čeprav se zdi, da so njihova dejanja linearna in predvidljiva, se pri otrocih že v zgodnjem otroštvu začne proces oblikovanja identitete. Ta se začne približno v prvih mesecih življenja, kar je primeren trenutek za izgradnjo zrcalne faze. Z njo si otrok prizadeva videti samega sebe, se identificirati in iskati avtonomijo.

Avtonomija pride v poštev v povezavi s tem, da se ne ujamemo v identiteto nekoga drugega, da bi zgradili svojo lastno. S pravimi spodbudami lahko poskrbimo, da se ta izkušnja zgodi v skladu s pričakovanji. Ko se malčki začnejo zavedati, da so to, kar so, se lahko odprejo naslednjim življenjskim obdobjem.

Da bi zagotovili ustrezno poznavanje konceptov, kot so Stadion Mirror Z njim lahko razumete katalizatorje človeškega vedenja in razumete svoje motivacije. Ker je v celoti virtualen, se lahko učite, kadar in kjer se vam zdi najbolje. Cilj te prilagodljivosti je učenje v vašem osebnem tempu.