Nadir hallarda biz bugünkü dünyadakı real imicimizi şübhə altına alır, tez reallıq hissi keçiririk. Yadımızda olmasa da, həyatın ilk çağlarında başlamış, ictimai quruculuğumuza kömək etmişdir. Güzgü stadionu nəzəriyyəsini və onun böyüməmizdəki əsas rolunu daha yaxşı anlayın.

Güzgü stadionu nədir?

Güzgü mərhələsi uşağın öz bədən vahidinin qavrayışını tutduğu zehni anidir . Güzgüdə əks olunan və başqa bir insanın təsviri ilə eyniləşdirmə yolu ilə o, özünün də bir vahid olduğunu başa düşür. Beləliklə, onun da obrazı və şəxsiyyəti olduğunu anlamaq və qiymətləndirmək üçün mexanizmlər yaradır.

Əsasən, uşağın güzgüdə nəhayət öz obrazını tapıb dərk etdiyi an kimi göstərilir. Başlanğıcda bu, bilinməyən, sonradan əksi kimi başa düşülən bir şeydir. O, çox kiçik olmasına baxmayaraq, insan təmaslarının soyuq və hamar deyil, isti və çevik olduğunu başa düşür.

Bütün bu kəşflər uşağın təxəyyülü ilə baş verir, burada o, daxil olduğu vəziyyəti intuitiv şəkildə dərk edir. Bu işin prototipi 1931-ci ildə psixoloq Henri Wallon tərəfindən "Güzgü sübutu" adlandırılması ilə başladı. Bununla belə, işi təkmilləşdirən və nəzəriyyədə mühüm sütunlar qoyan Lacan oldu.

Şüursuzun əli

Yuxarıda açıldığı kimi, Henri Wallon idi.güzgü stadion bazası. Beş il sonra Lacan bu işə yenidən başlayır, lakin inkişafa mühüm dəyişikliklər etməzdən əvvəl. Bunun səbəbi, Vallon prosesin tamamilə şüurlu olduğuna inanırdı, baxmayaraq ki, o, çox yetişməmiş olsa da, uşağın seçiminə bağlıdır.

Lacan da öz növbəsində uşağın həyatında hər şeyin şüursuz şəkildə baş verdiyi fikrini əsaslandırdı və qorudu. təxəyyül . Onun sözlərinə görə, balacanın yaşı az olduğu üçün hərəkət koordinasiyası və gücü çatışmır. Bununla belə, o, bədəninin qavrayışını və idarəsini mükəmməl şəkildə təsəvvür edə bilir. O, onu idarə edə bilməz, lakin onun bunu etmək potensialını təsəvvür edə bilər.

Orqanizm, onun bədən vahidi, ümumi formada oxşar fiqurla eyniləşdirmə yolu ilə idarə olunur. Körpənin özünün əks olunan görünüşünü başa düşdüyü təcrübə vasitəsilə təsvir və yüksəldilir. Beləliklə, güzgü mərhələsi gələcəkdə Eqoya çevriləcək şeyin matrisi olacaq.

Şəxsiyyətin qurulması

Uşaq hər gün özünü tanıyanlar vasitəsilə sona çatır. onunla münasibət qurmaq. Böyüdükcə o, assosiasiyalar qurmağa başlayır və onunla kimin qarşılıqlı əlaqədə olacağına dair təsəvvürləri formalaşdırmağa başlayır. Bura onun öz adı daxildir, çünki o, səsli şəxsiyyət vasitəsilə özünü daha yaxşı tanıyır .

Bu kiçik bir şey kimi görünsə də, bütün bunlar gözlənildiyi kimi onun inkişaf axınına kömək edir. Bununla belə, qeyd etmək lazımdırki, bu təkbaşına uşağı öz bədəninə münasibətdə fərdiləşdirməyə xidmət etmir. Bu, süddən kəsmə, ilk addımlar və ilk sözlər kimi tədricən ayrılmalar vasitəsilə həyata keçirilir.

“Özümdən qaçmağa çalışdım, amma getdiyim yerdə idim”

güzgü stadionu uşağın öz həmkarı ilə eyniləşdirmə qurmasını təklif edir. Onların təxəyyülü elə işləyir ki, uşağın özünü kimsə və ya nəyinsə vasitəsi ilə görsün . İlkin anlarda bu, aşağıdakıların köməyi ilə həyata keçirilir:

Güzgü

Bu məqalənin əsas obyekti olan güzgü uşaq üçün müvəqqəti nöqtə funksiyasını yerinə yetirir. Bir daha qeyd etmək lazımdır ki, obyektin özü vacib deyil, onun məqsədi dir. Balaca özünü onda görür, başqa körpə olduğuna inanır, ancaq öz imicini qavrayır. Bu, şəxsiyyətlə bağlı prinsiplərin bəzi hissələrini işə salır.

Ana

Uşağın özünü görməsinin başqa bir yolu da anasından keçir. Gündəlik əlaqə onu matriarxında istinad nöqtələri axtarmağa təşviq edir. Toxunma, qayğı, sevgi və sözlər uşağın özünü tapması üçün bir çərçivə rolunu oynayır.

Cəmiyyət

Güzgü mərhələsi təxminən 18 aya qədər uzanır. Bu zaman uşaq artıq evə gəlib-getməyə daha çox öyrəşib. Müxtəlif insanlarla əlaqə saxladıqca özünü də görməyə çalışıronlarda öz əksini tapmışdır. Bu, bəzi şəxsi xüsusiyyətləri müəyyən etməyə və ya inkar etməyə imkan verir.

Axtarış

Güzgü mərhələsi təklif edir ki, uşaqlar hələ çox kiçik olsalar da, artıq özləri üçün şüursuz axtarışa başlayırlar. Güzgünün özü o qədər də aktual olmazdı, lakin onun əsas funksiyası kontrastı verəndir . Onun vasitəsilə kiçik uşaq ağlının tutduqları haqqında daha çox məlumat əldə etmək niyyətində olan səyahətə başlayır və onunla başlayır:

Sorğu

Fərd güzgü və orada əks olunan obyektlə qarşılaşan kimi özünü sorğulamağa başlayır. Əvvəlcə bunun başqa uşaq olduğuna inana bilərsiniz, amma getdikcə bu təəssürat yox olur. Düz və soyuq səth inandırıcı olsa da, kimsə canlı deyil . Nəticədə, o, tədricən onunla eyniləşdirməyə başlayır.

İstinad

Güzgüdəki kimi, körpə böyüklərin özlərinə baxanda istinad axtaracaq. Şüursuz olaraq o, ilk növbədə bədəni, sonra isə ruhu öz imicini müəyyən etməyi hədəfləyir. Bu, yetkin inkişafın uşağın eqosunu qurmağa kömək etdiyi ilə qismən ziddiyyət təşkil edir. Bu, həm də başqası ilə əlaqədən asılıdır.

Mən məlumatın Psixoanaliz Kursuna yazılmasını istəyirəm .

Parçalanma

Uşaq dünyada özünü tanımaq istəyərkən, sonu çatırözünüzü və başqalarını qarışdırdığınız üçün. Bunun səbəbi, o, tikilməkdə olan parçalanmış bir cismin açıq əlamətini göstərərək, özünü olduğu kimi görməyə başlaya bilər. Vaxt keçdikcə o, güzgü ilə keçirdiyi təcrübənin köməyi ilə vahid bədən ideyasına yekun vurmağı bacarır .

Estádio do Espelho haqqında yekun şərhlər

Hələ bu, öz hərəkətlərində xətti və proqnozlaşdırıla bilən görünür, uşaq yaşlarından etibarən şəxsiyyətin qurulması prosesinə başlayır. Bu, həyatın ilk bir neçə ayında, güzgü stadionunun inşası üçün uyğun vaxtda başlayır. Onun vasitəsilə uşaq özünü görməyə, özünü tanımağa və muxtariyyət axtarmağa çalışır.

Muxtariyyət öz şəxsiyyətini qurmaq üçün kiminsə şəxsiyyətində tələyə düşməməklə əlaqədardır. Düzgün stimulla bu təcrübəni gözlənildiyi kimi reallaşdıra bilərik. Kiçiklər kim olduqlarından xəbərdar olan kimi özlərini həyatın növbəti mərhələlərinə aça bilərlər.

Güzgü Mərhələsi kimi anlayışlar haqqında müvafiq biliklərə zəmanət vermək üçün , 100% EAD Psixoanaliz kursumuzda qeydiyyatdan keçin. Onun vasitəsilə siz insan davranışının katalizatorlarını başa düşə və onların motivasiyasını başa düşə bilərsiniz. Tamamilə virtual olduğu üçün istədiyiniz zaman və istədiyiniz yerdə təhsil ala bilərsiniz. Bu çeviklik sizin şəxsi sürətinizdə adekvat və fərdiləşdirilmiş öyrənmə məqsədi daşıyır.