Огледалният стадион: теорията на Лакан

George Alvarez 18-10-2023
George Alvarez

В редки моменти се съмняваме в реалния си образ в днешния свят, изпитвайки бързото усещане за нереалност. Дори и да не си спомняме, това е започнало още в началото на живота ни, помагайки за социалното ни изграждане. Разберете по-добре теорията за огледална сцена и нейната основна роля за нашия растеж.

Какво представлява етапът на огледалото?

Стадият на огледалото е психическият момент, в който детето възприема своето телесно единство. Чрез отъждествяване с образа, отразен в огледалото, и с образа на друг човек той разбира, че и той е единство. Така той създава механизми, за да разбере и оцени, че и той има образ и идентичност.

В общи линии той е показан като момента, в който детето най-накрая открива и разбира образа си в огледалото. Първоначално той е непознат, нещо, което по-късно се разбира като противоположно. Дори на толкова ранна възраст то осъзнава, че човешкият контакт е топъл и пластичен, а не студен и гладък.

Прототипът на тази работа започва през 1931 г. с Анри Валон, психолог, който кръщава "Огледален тест". Лакан обаче е този, който усъвършенства работата и оставя важни стълбове в теорията.

Ръката на несъзнаваното

Както се откриха редовете по-горе, Анри Валон е този, който инициира основите на огледалния стадион. пет години по-късно Лакан отново се заема с тази работа, но не и преди да направи важни промени в развитието. Това е така, защото Валон вярва, че процесът е напълно съзнателен, избор на детето, въпреки че то е толкова незряло.

Лакан на свой ред установява и запазва идеята, че всичко се случва несъзнателно в детското въображение. Според него на малкото дете му липсва двигателна координация и сила поради крехката му възраст, но то е напълно способно да си представи схващането и контрола на тялото си. Може и да не го контролира, но си представя потенциала си да го направи.

Тялото, неговото телесно единство, функционира чрез идентификация с фигурата на подобното в цялостна форма. То се илюстрира и издига чрез опита, че бебето разбира собствения си отразен вид. По този начин огледалният етап ще бъде матрицата на това, което в бъдеще ще се превърне в Его.

Изграждане на личността

Всеки ден детето опознава себе си чрез тези, които поддържат връзка с него. С израстването си то започва да прави асоциации и в крайна сметка изгражда възприятия по отношение на тези, които взаимодействат с него. Това включва и собственото ѝ име, тъй като чрез звуковата идентичност тя опознава по-добре себе си. .

Макар и да изглежда малко, всичко това допринася за това развитието на детето да протича според очакванията. Трябва обаче да се отбележи, че само по себе си това не служи за индивидуализиране на детето по отношение на тялото му. Това ще стане чрез постепенни откъсвания, като отбиването, първите стъпки и първите думи.

"Опитах се да избягам от себе си, но където и да отидех, бях"

Огледалният етап предполага, че детето изгражда идентификация със себеподобните си. Неговата образност работи по такъв начин, че кара детето да види себе си чрез някого или нещо. В началните моменти това става с помощта на:

Огледало

Тъй като е основният предмет на този артикул, огледалото поема временната функция да показва на детето. Струва си да се подчертае отново, че самият предмет не е важен, а неговата цел е Малкият вижда себе си в него, вярва, че е друго бебе, но възприема собствения си образ. Това задейства части от принципите във връзка с идентичността.

Майката

Друг начин, по който децата виждат себе си, е чрез собствената си майка. Ежедневният контакт ги стимулира да търсят опорни точки в своя матриарх. Докосването, грижата, обичта и думите служат на детето като отправна точка, за да намери себе си.

Компанията

Етапът на огледалото продължава до около 18 месеца. По това време детето е по-свикнало с идването и отиването в къщата. Тъй като поддържа контакт с различни хора, то се опитва да види и себе си отразено в тях. Това позволява идентифицирането или отричането на някои лични характеристики.

Търсенето

Огледалният етап предполага, че детето, дори когато е още толкова малко, вече започва несъзнателно да търси себе си. Огледалото само по себе си не би било толкова важно, но основната му функция е да придаде контраст Чрез него малкото дете започва пътешествие с цел да открие повече за това, което умът му е схванал, като започва с:

Прочетете също: Какво е мазохистично? Значение за психоанализата

Въпроси

Веднага щом индивидът се сблъска с огледалото и отразения в него обект, той започва да си задава въпроси. Отначало може да повярва, че това е друго дете, но постепенно това впечатление изчезва. Гладката, студена повърхност, макар и убедителна, не е някой жив Постепенно той започва да се идентифицира с нея.

Справка

Както и в огледалото, бебето ще търси референция, когато гледа собствените си възрастни. Несъзнателно то се стреми към идентификация на собствения си образ, първо на тялото, а след това и на ума. Това отчасти противоречи на тезата, че зрелостта е тази, която спомага за конституирането на Аз-а у детето. Тя зависи и от импликацията с някой друг.

Вижте също: Да сънувате мъртви или мъртви хора

Искам да получа информация, за да се запиша за курса по психоанализа .

Фрагментация

Докато се опитва да се идентифицира в света, детето в крайна сметка прави объркване на себе си и на другия. Това е така, защото то може да започне да вижда себе си такъв, какъвто е в действителност, което показва ясен знак за фрагментирано тяло в процес на изграждане. С течение на времето той успява да стигне до идеята за единно тяло, подпомогнат от опита си с огледалото. .

Заключителни коментари относно Mirror Stadium

Въпреки че може да изглеждат линейни и предвидими в действията си, децата започват процеса на изграждане на идентичност още от ранна възраст. Той започва около първите месеци от живота, което е подходящ момент за изграждане на етапа на огледалото. Чрез него детето работи, за да види себе си, да се идентифицира и да търси самостоятелност.

Автономността идва във връзка с това да не се вкопчваме в чуждата идентичност, за да изградим своя собствена. С подходящите стимули можем да направим така, че това преживяване да се случи според очакванията. След като осъзнаят, че са това, което са, малките могат да се отворят за следващите етапи от живота.

Вижте също: Нимфомания: значение за психоанализата

За да се гарантира подходящо познаване на понятия като Огледален стадион Чрез него можете да разберете катализаторите на човешкото поведение и да осъзнаете мотивацията си. Тъй като е изцяло виртуален, можете да учите, когато и където сметнете за добре. Тази гъвкавост цели да учите с личното си темпо.

George Alvarez

Джордж Алварес е известен психоаналитик, който практикува повече от 20 години и е високо ценен в областта. Той е търсен лектор и е провел множество семинари и обучителни програми по психоанализа за професионалисти в индустрията за психично здраве. Джордж също е опитен писател и е автор на няколко книги за психоанализа, които са получили признание от критиците. Джордж Алварес е посветен на споделянето на своите знания и опит с другите и е създал популярен блог за онлайн курс за обучение по психоанализа, който е широко следван от специалисти по психично здраве и студенти по целия свят. Неговият блог предоставя цялостен курс на обучение, който обхваща всички аспекти на психоанализата, от теория до практически приложения. Джордж е страстен да помага на другите и се е ангажирал да направи положителна промяна в живота на своите клиенти и ученици.