Ховор тохиолдолд бид өнөөгийн ертөнцөд өөрийн бодит дүр төрхийг эргэлзэж, бодит бус мэт мэдрэмж төрүүлдэг. Бид санахгүй байсан ч амьдралын эхэн үеэс л бидний нийгмийн бүтээн байгуулалтад тусалж эхэлсэн. Толь цэнгэлдэх хүрээлэнгийн -ийн онолыг илүү сайн ойлгож, түүний бидний өсөлт хөгжилтөд гүйцэтгэх үндсэн үүрэг.

Толин тусгал цэнгэлдэх хүрээлэн гэж юу вэ?

Тольны үе шат нь хүүхэд өөрийн бие махбодын тухай ойлголтыг олж авах сэтгэцийн агшин юм . Толинд туссан дүр төрх болон өөр хүний ​​дүр төрхийг таних замаар тэрээр өөрийгөө бас нэг нэгж гэдгийг ойлгодог. Ингэснээр түүнд бас дүр төрх, мөн чанар байгаа гэдгийг ойлгох, үнэлэх механизмыг бий болгодог.

Үндсэндээ хүүхэд эцэст нь толинд өөрийнхөө дүр төрхийг олж, ойлгох мөч гэж харуулдаг. Эхэндээ энэ нь үл мэдэгдэх зүйл бөгөөд хожим нь эсрэгээрээ гэж ойлгогддог. Хэдий тийм жижигхэн ч гэсэн хүний ​​харьцах нь хүйтэн, гөлгөр биш, дулаан, уян хатан байдгийг тэрээр ойлгодог.

Энэ бүх нээлт нь хүүхдийн төсөөллөөр дамждаг бөгөөд тэрээр өөрийгөө ямар нөхцөл байдалд оруулсныг зөн совингоор нь ойлгодог. Энэхүү ажлын анхны загвар нь 1931 онд сэтгэл зүйч Анри Валлон "Тольны баталгаа" гэж нэрлэснээр эхэлсэн. Гэсэн хэдий ч энэ ажлыг төгс төгөлдөр болгож, онолд чухал тулгуурыг үлдээсэн хүн бол Лакан юм.

Ухаангүйн гар

Дээр нээсэнчлан, Анри Валлон уг ажлыг эхлүүлсэн юм.толин тусгал цэнгэлдэх хүрээлэнгийн суурь. Таван жилийн дараа Лакан энэ ажлыг дахин эхлүүлсэн боловч хөгжилд чухал өөрчлөлт хийхээс өмнө биш юм. Учир нь Валлон энэ үйл явц нь бүрэн гүйцэд төлөвшөөгүй байсан ч хүүхдийн сонголтоор бүрэн ухамсартай явагддаг гэж үздэг байсан.

Лакан эргээд хүүхдийн дотор бүх зүйл ухамсаргүйгээр тохиолддог гэсэн санааг тогтоож, хадгалсан байдаг. төсөөлөл . Түүний хэлснээр бага насны хүүхэд хөдөлгөөний зохицуулалт, хүч дутмаг байна. Гэсэн хэдий ч тэрээр өөрийн биеийг барьж, хянах чадвараа төгс төсөөлж чаддаг. Энэ нь үүнийг хянахгүй байж болох ч үүнийг хийх боломжтой гэж төсөөлдөг.

Бие махбодь, түүний бие махбодийн нэгж нь нийт хэлбэрийн ижил төстэй дүр төрхийг таних замаар ажилладаг. Хүүхэд өөрийн туссан дүр төрхийг ойлгодог гэдгийг туршлагаар дүрслэн харуулж, дээшлүүлдэг. Ийм байдлаар толин тусгал нь ирээдүйд Эго болох матриц байх болно.

Хувь хүний ​​төлөвшил

Өдөр бүр хүүхэд өөрийг нь мэддэг хүмүүсээр дамжуулан өөрийгөө таньж мэддэг болж төгсдөг. түүнтэй харилцах харилцааг бий болгох. Тэр өсч томрох тусам холбоо тогтоож, түүнтэй хэн харьцдаг тухай ойлголтыг бий болгож эхэлдэг. Үүнд түүний нэр багтсан байгаа, учир нь тэрээр сонсголын хувьд өөрийгөө танин мэдэхүйн шинж чанараараа дамжуулан илүү сайн таньдаг .

Хэдийгээр энэ нь өчүүхэн мэт санагдаж байгаа ч энэ бүхэн түүний хөгжлийн урсгалд төсөөлж байснаар хувь нэмэр оруулдаг. Гэсэн хэдий ч үүнийг тэмдэглэх нь зүйтэйЭнэ нь дангаараа хүүхдийг бие махбодтой нь уялдуулан хувь хүн болгоход үйлчилдэггүй. Үүнийг хөхнөөс гаргах, эхний алхам, эхний үг гэх мэт аажмаар салгах замаар хийдэг.

“Би өөрөөсөө зугтахыг оролдсон ч хаашаа явж байсан, би байсан”

Толин тусгал цэнгэлдэх хүрээлэн нь хүүхдийг өөр хүнтэйгээ адилтгахыг санал болгодог. Тэдний төсөөлөл нь хүүхдийг хэн нэгэн эсвэл ямар нэгэн зүйлээр дамжуулан өөрийгөө харуулдаг байдлаар ажилладаг . Толин тусгал нь түүний эхний мөчүүдэд дараахь тусламжтайгаар хийгддэг:

Толин тусгал

Энэ өгүүллийн гол объект болох толин тусгал нь хүүхдэд зориулсан цэгийн түр зуурын үүргийг гүйцэтгэдэг. Объект өөрөө чухал биш харин түүний зорилго нь гэдгийг дахин тэмдэглэх нь зүйтэй. Бяцхан хүүхэд өөрийгөө тэнд харж, өөр хүүхэд гэдэгт итгэдэг, гэхдээ өөрийнхөө дүр төрхийг мэдэрдэг. Энэ нь таних шинж чанартай холбоотой зарчмуудын зарим хэсгийг өдөөдөг.

Ээж

Хүүхэд өөрийгөө харах өөр нэг арга бол эхээрээ дамжих явдал юм. Өдөр тутмын харилцаа нь түүнийг матриархаасаа лавлах цэгүүдийг хайхыг дэмждэг. Хүрэлцэх, халамжлах, энхрийлэх, үг хэлэх зэрэг нь хүүхдэд өөрийгөө олох хүрээ болдог.

Нийгэм

Толины үе шат нь ойролцоогоор 18 сар хүртэл үргэлжилдэг. Энэ үед хүүхэд аль хэдийнэ гэртээ орж ирж дассан байдаг. Янз бүрийн хүмүүстэй байнга холбоотой байхын хэрээр өөрийгөө харахыг хичээдэгтэдгээрт тусгагдсан. Энэ нь зарим хувийн шинж чанарыг тодорхойлох эсвэл үгүйсгэх боломжийг олгодог.

Хайлт

Толины үе шат нь хүүхдүүд маш бага хэвээр байгаа хэдий ч өөрийгөө ухамсаргүйгээр хайж эхэлдэг болохыг санал болгож байна. Толь нь өөрөө тийм ч их хамааралгүй боловч гол үүрэг нь тодосгогчийг өгдөг . Бяцхан хүүхэд үүгээрээ дамжуулан өөрийн оюун ухаанаа олж мэдсэн зүйлийнхээ талаар илүү ихийг олж мэдэх зорилготой аялалаа эхлүүлж, дараах хэсгээс эхэлнэ:

Асуулт

Хүн толь болон түүн дээр туссан объекттой тулгармагц өөрөөсөө асууж эхэлдэг. Эхлээд та энэ өөр хүүхэд гэдэгт итгэж болох ч аажмаар энэ сэтгэгдэл алга болдог. Гөлгөр, хүйтэн гадаргуу нь үнэмшилтэй боловч амьд хүн биш юм . Үүний үр дүнд тэрээр аажмаар түүнтэй адилтгаж эхэлдэг.

Лавлагаа

Хүүхэд толинд харагддаг шиг томчуудыг өөрсдөө харахдаа лавлагаа хайх болно. Ухамсаргүйгээр тэрээр эхлээд бие, дараа нь оюун санааны дүр төрхийг тодорхойлохыг зорьдог. Энэ нь төлөвшлийн хөгжил нь хүүхдийн эго-г бий болгоход тусалсан гэдэгтэй зарим талаар зөрчилддөг. Энэ нь бас хэн нэгний оролцооноос шалтгаална.

Би Психоанализийн курст бүртгүүлэхийг хүсч байна .

Бутархай

Хүүхэд ертөнцийг танихыг эрэлхийлсээр байгаад эцэст нь хүрдэгӨөрийгөө болон бусдыг бужигнуулсаны төлөө. Учир нь тэрээр өөрийгөө байгаагаар нь харж эхэлдэг бөгөөд энэ нь баригдаж буй тасархай биений тод шинж тэмдгийг харуулж чаддаг. Цаг хугацаа өнгөрөх тусам тэрээр толинд олж авсан туршлагаараа нэгдмэл биетэй болох санаагаа дүгнэж чадаж байна .

Эстадио до Эспелхогийн талаарх эцсийн тайлбар

Хүүхдүүд бага наснаасаа эхлэн өөрийгөө таниулах үйл явцыг эхлүүлдэг. Энэ нь амьдралын эхний хэдэн сараас эхэлдэг бөгөөд толин тусгал цэнгэлдэх хүрээлэн барихад тохиромжтой үе юм. Түүгээр дамжуулан хүүхэд өөрийгөө харж, өөрийгөө таниулж, бие даасан байдлыг эрэлхийлдэг.

Бие даасан байдал нь хэн нэгний хувийн шинж чанарт баригдахгүй, өөрийгөө бий болгохтой холбоотой юм. Зөв өдөөлтөөр бид энэ туршлагыг хүлээгдэж буй байдлаар хийж чадна. Бяцхан үрс өөрийгөө хэн болохыг мэдсэн даруйдаа амьдралын дараагийн үе шатанд өөрийгөө нээж чадна.

Тольны үе шат гэх мэт ойлголтуудын зохих мэдлэгийг баталгаажуулахын тулд , манай 100% EAD Психоанализ курст бүртгүүлээрэй. Түүгээр дамжуулан та хүний ​​зан үйлийн хурдасгуурыг ойлгож, тэдний сэдлийг ойлгож чадна. Энэ нь бүрэн виртуал тул та хүссэн үедээ, хаана ч хамаагүй суралцах боломжтой. Энэхүү уян хатан байдал нь таны хувийн хурдаар зохих, хувь хүнд тохирсон суралцах зорилготой.