ನೀವು ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಬಂದಿದ್ದರೆ, ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಅಸೂಯೆ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತಿರುವಿರಿ. ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಆ ಕೆಲವು ಚರ್ಚೆಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ತರಲಿದ್ದೇವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಾವು ಪಡೆಯುವ ಮೊದಲು, ನಿಘಂಟು ಏನು ಹೇಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡುವುದು ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಾವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ ಇದರಿಂದ ನಾವು ವಿಷಯದ ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಬಹುದು.

ನಿಘಂಟಿನ ಪ್ರಕಾರ ಅಸೂಯೆ

ಅಸೂಯೆ ಒಂದು ನಾಮಪದ ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗ. ವ್ಯುತ್ಪತ್ತಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಪದವು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಮೂಲದ್ದಾಗಿದೆ. ಇದು " invidere " ಪದದಿಂದ ಬಂದಿದೆ, ಇದರರ್ಥ "ನೋಡಬಾರದು". ಹೀಗಾಗಿ, ಅದರ ಅರ್ಥಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ:

• ಸಂತೋಷದ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ದುರಾಶೆಯ ಭಾವನೆ, ಇತರರ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ ;
• ಸಂವೇದನೆ ಅಥವಾ ಅದಮ್ಯ ಬಯಕೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸೇರಿದ್ದನ್ನು ಹೊಂದಲು ;
• ವಸ್ತು, ಸರಕುಗಳು, ಆಸ್ತಿಗಳು ಅಸೂಯೆಯ ಗುರಿಗಳಾಗಿವೆ.

ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ನೋಡುವ ಅಸೂಯೆ: ಅಸೂಯೆ, ಅನುಕರಣೆ .

ಅಸೂಯೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ

ಅಸೂಯೆ ಅಥವಾ ಉದಾಸೀನತೆಯು ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಹೊಂದಿರುವ ದುಃಖ ಅಥವಾ ಕೋಪದ ಭಾವನೆಯಾಗಿದೆ . ಈ ಭಾವನೆಯು ಇತರರನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಹೊಂದುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅದು ವಸ್ತುಗಳು, ಗುಣಗಳು ಅಥವಾ "ಜನರು" ಆಗಿರಬಹುದು.

ಇದನ್ನು ಹತಾಶೆ ಮತ್ತು ಅಸಮಾಧಾನದ ಭಾವನೆ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬಹುದು. ಈಡೇರದ ಇಚ್ಛೆ. ಇತರರ ಸದ್ಗುಣಗಳನ್ನು ಬಯಸುವವನು ಅಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಮಿತಿಯ ಕಾರಣದಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.ದೈಹಿಕ, ಅಥವಾ ಬೌದ್ಧಿಕ.

ಜೊತೆಗೆ, ಅಸೂಯೆ ಕೆಲವು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳ ಲಕ್ಷಣವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು . ಬಾರ್ಡರ್ಲೈನ್ ​​ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಡಿಸಾರ್ಡರ್ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ-ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಾರ್ಸಿಸಿಸ್ಟಿಕ್ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವವರಲ್ಲಿ ಈ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.

ಕ್ಯಾಥೋಲಿಕ್ ಸಂಪ್ರದಾಯದಲ್ಲಿ, ಅಸೂಯೆಯು ಸಹ ಏಳು ಮಾರಣಾಂತಿಕ ಪಾಪಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ (CIC, ಸಂಖ್ಯೆ 1866).

ಅಸೂಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಏನು ಹೇಳುತ್ತದೆ

ಅಸೂಯೆಯು ನಾವು ಮೇಲೆ ಹೇಳಿದಂತೆ ವಾಸ್ತವವನ್ನು ನೋಡದವರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧ: ಅವನು ಅದನ್ನು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಮತ್ತು ಭ್ರಮೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿದನು.

ಅಸೂಯೆ ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ನೋಡುವ ದೃಷ್ಟಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನ ದೃಷ್ಟಿ ಹೊರಕ್ಕೆ, ಇನ್ನೊಂದು ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿದೆ. ಅವನು ಏನನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ಅವನು ವಿಫಲನಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿರುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಇನ್ನೊಬ್ಬನಿಗೆ ಇದೆ, ಅವನ ಬಳಿ ಇಲ್ಲ.

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬರು ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಇರುವುದನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅಸೂಯೆ ಹೊಂದಿರುವವರು ತಮ್ಮ ತಪ್ಪನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ದುರಾಶೆಯ ಮೇಲೆ ವಿಪರೀತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚು ಆಳವಾಗಿ, ಅಸೂಯೆ ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇನ್ನೊಬ್ಬನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. ಭಾವನೆಯು ಸಹಜವಾದ ಕಾರಣ, ಅದು ಹಸಿವನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಹಸಿದಿದ್ದಾನೆ.

ನರಭಕ್ಷಕತೆ

ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅಸೂಯೆ ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲು ನರಭಕ್ಷಕತೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಸಾಧ್ಯ. ಯಾರಾದರೂ ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗಾಗಿ ಹಾತೊರೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಹೊಂದಿದ್ದನ್ನು ಪಡೆದಾಗ, ಅವರು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆನಿಮ್ಮ ಶಕ್ತಿಯು ನಿಮ್ಮದಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಕೆಲವು ಪ್ರಾಚೀನ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ.

ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಜೀವಂತವಾಗಿ ತಿನ್ನುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವಾದ ಕಾರಣ, ಅಸೂಯೆ ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದಲೇ ಅಸೂಯೆ ಪಟ್ಟ ವಸ್ತುವನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇತರ ಜನರು ತನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತೆ ಸುಳ್ಳಿನ ಜಾಲವನ್ನು ಹೆಣೆಯುವ, ದೂಷಿಸುವ, ಸುಳ್ಳಿನ ಜಾಲವನ್ನು ಹೆಣೆಯುವ ಮೂಲಕ ಅವನು ಇದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಇತರ ಜನರು ಅಸೂಯೆ ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿರುದ್ಧ ತಿರುಗಿಬೀಳುವಂತೆ ಮಾಡಲು ಅವನು ಜಟಿಲತೆಯನ್ನು ಸಹ ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಷೇಕ್ಸ್‌ಪಿಯರ್‌ನ ಅಸೂಯೆ

ನಾವು ವಿಲಿಯಂ ಷೇಕ್ಸ್‌ಪಿಯರ್‌ನ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ನಾವು ಇಯಾಗೊ ಮತ್ತು ಒಥೆಲ್ಲೋ ಅವರ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಒಳಸಂಚುಗಳ ಮೂಲಕ ವಿನಾಶ ಮತ್ತು ಸಾವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಅಸೂಯೆಯನ್ನು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. 1603 ರಲ್ಲಿ ಬರೆದ ನಾಟಕ ದ ಮೂರ್ ಆಫ್ ವೆನಿಸ್ ನಲ್ಲಿನ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರ ಒಥೆಲ್ಲೋ, ಕ್ಯಾಸಿಯೊನನ್ನು ಲೆಫ್ಟಿನೆಂಟ್ ಆಗಿ ಬಡ್ತಿ ನೀಡುವ ಜನರಲ್. ನಿಮ್ಮ ನಿಯೋಜಿತವಲ್ಲದ ಅಧಿಕಾರಿ ಇಯಾಗೊ ಅವರು ಬಡ್ತಿ ಪಡೆದ ಅಧಿಕಾರಿಯಾಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದಂತೆ ದ್ರೋಹ ಬಗೆದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ಏಕೆ ಬಡ್ತಿ ಪಡೆದರು ಮತ್ತು ತನಗೆ ಅಲ್ಲ . ಅವನು ತನ್ನ ತಪ್ಪನ್ನು ಗಮನಿಸಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅನೇಕ ಜನರಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಸಹಜ ಮಾರ್ಗದ ಮೂಲಕ ನ್ಯಾಯವನ್ನು ಮಾಡಲು ಹೋದನು. ಅಂದಿನಿಂದ, ಇಯಾಗೊ, ಒಥೆಲೋ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಸಿಯೊ ಮೇಲಿನ ದ್ವೇಷದಿಂದ, ಒಥೆಲೋ ಮತ್ತು ಡೆಸ್ಡೆಮೋನಾ ದಂಪತಿಗಳ ನಡುವೆ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಬಿತ್ತಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು. ತನ್ನ ಶತ್ರುಗಳನ್ನು ನಾಶಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದ ಸೇಡು.

ಇಯಾಗೊ ಒಥೆಲ್ಲೊಗೆ ಕ್ಯಾಸಿಯೊ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆಂಡತಿ ಡೆಸ್ಡೆಮೊನಾ ಎಂದು ನಂಬುವಂತೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದನು.ಪ್ರಣಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಅಸೂಯೆಯಿಂದ, ಮತ್ತೊಂದು ಭಯಾನಕ ಸಮಸ್ಯೆ, ಒಥೆಲ್ಲೋ ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯನ್ನು ಹುಚ್ಚುತನದ ಮನೋಭಾವದಲ್ಲಿ ಕತ್ತು ಹಿಸುಕುತ್ತಾನೆ. ನಂತರ, ತಾನು ಮಾಡಿದ ತಪ್ಪು ಮತ್ತು ಅನ್ಯಾಯವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಂಡು, ಒಥೆಲೋ ತನ್ನ ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಕಠಾರಿಯನ್ನು ಅಂಟಿಸುತ್ತಾನೆ . ಹೀಗಾಗಿ, ಇಯಾಗೊ ತನ್ನ ಭ್ರಮೆಯ ಮತ್ತು ಮಾರಣಾಂತಿಕ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ.

ನನಗೆ ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ದಾಖಲಾಗಲು ಮಾಹಿತಿ ಬೇಕು .

ಇದನ್ನೂ ಓದಿ : ಐರಿನಾ ಸೆಂಡ್ಲರ್: ಅವಳು ಯಾರಾಗಿದ್ದಳು, ಅವಳ ಜೀವನ, ಅವಳ ಆಲೋಚನೆಗಳು

ಅಸೂಯೆಯ ಸಾರಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ

ಅಸೂಯೆಯಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒಯ್ಯಲು ಬಿಡುವ ಮೂಲಕ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅಹಂನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾನೆ. ಅಂತೆಯೇ, ಇದು ಕೇವಲ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ನಾವು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ತರ್ಕಬದ್ಧ ಸಮರ್ಥನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದರೂ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಈ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲ.

ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಇರುವುದು ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಅಭಾಗಲಬ್ಧತೆಗೆ ಒಲವು, ಅಂದರೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಭಾಷಾಂತರಿಸುವ ಒಂದು ಸಹಜತೆ ಮತ್ತು ಅದು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಹುಚ್ಚುತನಕ್ಕೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯಬಹುದು.

ಮೆಲಾನಿ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಕ್ಲೈನ್, ಅಸೂಯೆ ಮತ್ತು ಅಹಂಕಾರ

ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಕ ಮೆಲಾನಿ ಕ್ಲೈನ್‌ಗೆ, ಅಸೂಯೆಯ ಮೂಲವು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿಯೇ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿನ ಪೂರ್ವ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಮಗು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ತನ್ನನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹೀಗಾಗಿ, ಅವನು "ಅನಾಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ಹಂತ" ಅಥವಾ ಫ್ರಾಯ್ಡ್‌ನ "ಪ್ರಾಥಮಿಕ ನಾರ್ಸಿಸಿಸಮ್" ನಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ.

ಮಗುವಿನ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಆದರ್ಶ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ವಿಷಯವು ಅಸೂಯೆಪಡುವ ಬದಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆಮೆಚ್ಚಿಸಲು. ಹೀಗಾಗಿ, ಅವರು ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳಿಂದ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ. ಹೊಸ, ಅನ್ವೇಷಣೆಗಳ ಮುಖಾಮುಖಿಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ಭಾವಪರವಶತೆಯು ಸಂತೋಷದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಷ್ಟದ ಭಯದಿಂದ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಅದ್ಭುತ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುವುದು ಮತ್ತು ಇಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ, ವಿಷಯವು ನಿಮಗಾಗಿ ಕೆಲವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ಬೀಳಲು ಮತ್ತು ಎದ್ದೇಳಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವಿಷಯಗಳು ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸದಿದ್ದಾಗ, ಅಸೂಯೆ ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯು "ನಾನು ನಾನಾಗಿರಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ನಾನು ನೀನಾಗಿರಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ" ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಬ್ಬನು ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರೀತಿಸಲು, ಹಿಗ್ಗು, ನೋವು ಮತ್ತು ಸಂಕಟವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಸಮತೋಲನವಿಲ್ಲದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ, ಜೀವನದ ನಾಡಿಮಿಡಿತವು ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಅವರು ಇದನ್ನು ಇತರರಿಂದ ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

ಕಲಿಯಿರಿ. ಹೆಚ್ಚು…

ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಯಕೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಈ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮುನ್ನುಗ್ಗುವಿಕೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ಬಯಕೆಯು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಡ್ರೈವ್‌ಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಂತರಿಕಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಇದು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಬಾಲ್ಯದ ಆಘಾತಗಳನ್ನು ಆಂತರಿಕಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಅಂದರೆ, ಈ ಆಘಾತಗಳು ನಮ್ಮ ದಿನನಿತ್ಯದ ನಡವಳಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅನುವಾದಿಸುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಮ್ಮ ಭಾವನೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಉಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ತೀರ್ಮಾನ

ಅಸೂಯೆ ಎಂಬುದು ನಮ್ಮನ್ನು ಬಂಧಿಸುವ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ. ನಾವು ಇನ್ನೊಬ್ಬರನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೋಡಿದರೆ, ನಾವು ಬಯಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಹೋರಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತೇವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕನಮ್ಮ ಬಾಲ್ಯವು ನಮ್ಮ ವಯಸ್ಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಅದರ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ. ಈ ಸ್ವಯಂ-ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕೋಅನಾಲಿಸಿಸ್ ಕೋರ್ಸ್. ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಮತ್ತು ನೋಂದಾಯಿಸಿ!