I sjeldne tilfeller stiller vi spørsmål ved vårt virkelige bilde i dagens verden, og har en rask følelse av uvirkelighet. Selv om vi ikke husker det, startet det helt i begynnelsen av livet, og hjalp med vår sosiale konstruksjon. Forstå bedre teorien om speilstadion og dens grunnleggende rolle i vår vekst.

Hva er speilstadion?

Speilstadiet er det mentale øyeblikket der barnet fanger oppfatningen av sin kroppslige enhet . Gjennom en identifikasjon med bildet som reflekteres i speilet og av en annen person, forstår hun at hun også er en enhet. Dermed skaper den mekanismer for å forstå og vurdere at den også har et bilde og identitet.

I utgangspunktet vises det som øyeblikket da barnet endelig finner og forstår bildet sitt i speilet. I utgangspunktet er det en ukjent, noe som senere blir forstått som det motsatte. Selv om hun er så liten, innser hun at menneskelig kontakt er varm og formbar, ikke kald og jevn.

All denne oppdagelsen skjer gjennom barnets fantasi, hvor hun intuitivt forstår situasjonen der hun er satt inn. Prototypen på dette arbeidet begynte i 1931 med Henri Wallon, en psykolog, som kalte det "Mirror Proof". Imidlertid var det Lacan som perfeksjonerte arbeidet og etterlot seg viktige pilarer i teorien.

Det ubevisstes hånd

Som åpnet ovenfor, var det Henri Wallon som initiertespeil stadion base. Fem år senere tar Lacan opp dette arbeidet igjen, men ikke før han gjør viktige endringer i utviklingen. Dette er fordi Wallon mente at prosessen var helt bevisst, etter barnets valg, selv om han var så umoden.

Lacan på sin side etablerte og bevarte ideen om at alt skjer ubevisst i barnets fantasi . Ifølge ham mangler den lille motorisk koordinasjon og kraft på grunn av sin unge alder. Likevel er han perfekt i stand til å forestille seg kroppens oppfattelse og kontroll. Det kan hende den ikke kontrollerer det, men forestill deg dets potensiale til å gjøre det.

Kroppen, dens kroppslige enhet, drives gjennom identifikasjon med figuren til den tilsvarende i total form. Det illustreres og heves gjennom opplevelsen av at babyen forstår sitt eget reflekterte utseende. På denne måten ville speilstadiet være matrisen for det som skulle bli Egoet i fremtiden.

Konstruksjon av personligheten

Daglig ender barnet opp med å bli kjent med seg selv gjennom de som pleie et forhold til ham. Etter hvert som hun vokser opp, begynner hun å lage assosiasjoner og ender opp med å pleie oppfatninger om hvem som samhandler med henne. Dette inkluderer hennes eget navn, siden hun blir bedre kjent med seg selv gjennom en god identitet .

Selv om det virker lite, bidrar alt dette til utviklingsflyten hennes som forventet. Det bør imidlertid bemerkesat dette alene ikke tjener til å individualisere barnet i forhold til dets kropp. Dette gjøres gjennom gradvise løsrivelser, som avvenning, de første skrittene og de første ordene.

«Jeg prøvde å stikke av fra meg selv, men dit jeg skulle, var jeg»

stadium of mirror foreslår at barnet konstruerer en identifikasjon med sine medmennesker. Fantasien deres fungerer på en slik måte at den får barnet til å se seg selv gjennom noen eller noe . Gjennom de første øyeblikkene gjøres dette ved hjelp av:

Speil

Speilet er hovedobjektet for denne artikkelen, og antar den midlertidige funksjonen til et punkt for barnet. Det er viktig å påpeke igjen at objektet i seg selv ikke er viktig, men målet er . Den lille ser seg selv i det, tror det er en annen baby, men oppfatter sitt eget bilde. Dette utløser deler av prinsippene rundt identitet.

Moren

En annen måte for barnet å se seg selv er gjennom sin egen mor. Daglig kontakt oppfordrer henne til å se etter referansepunkter i matriarken. Berøring, omsorg, hengivenhet og ord fungerer som en ramme for at barnet skal finne seg selv.

Samfunn

Speilstadiet strekker seg til cirka 18 måneder. På dette tidspunktet er barnet allerede mer vant til å komme og gå i huset. Ettersom hun holder kontakten med forskjellige mennesker, prøver hun også å se seg selvreflektert i dem. Dette gjør det mulig å identifisere eller fornekte noen personlige egenskaper.

Søket

Speilstadiet foreslår at barn, selv om de fortsatt er så små, allerede starter et ubevisst søk etter seg selv. Speilet i seg selv ville ikke ha stor relevans, men dets primære funksjon er det som gir kontrasten . Gjennom den starter den lille en reise som har til hensikt å oppdage mer om hva tankene hans fanget, og starter med:

Spørsmål

Så snart individet står overfor speilet og objektet som reflekteres i det, begynner han å stille spørsmål ved seg selv. Til å begynne med kan du tro at dette er et annet barn, men etter hvert forsvinner dette inntrykket. Den glatte og kalde overflaten, selv om den er overbevisende, er ikke noen i live . Som et resultat begynner han gradvis å identifisere seg med henne.

Referanse

Som i speilet vil babyen søke referanse når han ser på de voksne selv. Ubevisst tar han sikte på å identifisere sitt eget bilde, først av kropp og deretter av sinn. Dette motsier til dels at modningsutvikling var det som bidro til å bygge barnets ego. Det avhenger også av involveringen med noen andre.

Jeg vil ha informasjon for å melde meg på psykoanalysekurset .

Fragmentering

Mens de søker å identifisere seg i verden, ender barnet oppfor å lage rot med deg selv og den andre. Dette er fordi han kan begynne å se seg selv som han virkelig er, og viser et tydelig tegn på en fragmentert kropp under konstruksjon. Som tiden går, klarer han å konkludere ideen om et enhetlig organ, godt hjulpet av erfaringen han hadde med speilet .

Siste kommentarer om Estádio do Espelho

Fortsatt virker det lineært og forutsigbart i handlingene deres, fra en ung alder starter barn allerede prosessen med identitetskonstruksjon. Dette starter rundt de første månedene av livet, et passende tidspunkt for speilstadion som skal bygges. Gjennom den jobber barnet med å se seg selv, identifisere seg og søke autonomi.

Autonomi kommer i forhold til å ikke være fanget i noens identitet for å bygge sin egen. Med riktig stimulans kan vi få denne opplevelsen til å skje som forventet. Så snart de blir klar over hvem de er, kan de små åpne seg for de neste stadiene i livet.

For å garantere riktig kunnskap om begreper som Speilstadiet , registrer deg på vårt 100 % EAD psykoanalysekurs. Gjennom det kan du forstå katalysatorene for menneskelig atferd og forstå deres motivasjoner. Siden det er helt virtuelt, kan du studere når og hvor du måtte ønske det. Denne fleksibiliteten tar sikte på tilstrekkelig og personlig læring i ditt personlige tempo.