Tegningen Winnie the Pooh ble laget av forfatteren A. A. Milne, med den første opptredenen av serien med bøker dukket opp i 1926. Sagaen var inspirert av en bamse som sønnen til forfatteren hadde, så vel som den andre karakterer hadde samme inspirasjon, alle er karakterer fra et eller annet leketøy som Milnes sønn hadde.

Forskning publisert i 2000 av Canadian Medical Association har vist patologier, et nevroutviklingsperspektiv som viser hvordan Winnie the Pooh-karakterer har en lidelse.

Innholdsfortegnelse

• Om Ole Brumm
  • Nalle Brumm og seksuell atferd
• Forholdet til det ubevisste
• Tigrão, Leitão og psykoanalytisk teori
• Det infantile ubevisste og Corujão
• Lacaniske begreper om mangel og Can & Guru
• Lot i Brumm
  • Christopher Robins gave
• Abel
  • Winnie the Brumm og farsfigursymbol
• Christopher Robin
  • Bildet av Christopher Robin
  • Det siste kapittelet
• Konklusjon: psykoanalysen til Winnie the Brumm
  • Seksuell utvikling i barndommen
  • Nalle Brumm og den ubevisste interessen

Om Brumm

Selv om han er hovedpersonen i fortellerens historier, er Brumm også det mest komplekse og tvetydige bildet av fortellerens ubevisste i det hele tatt. Av alle karakterene er det detå motta gaven sin fra Christopher Robin endte opp med å ikke ta hensyn til Lot, selv om han gjorde sitt beste for å utdanne de andre som fortsatte feiringen. Lot kan også tolkes som en karakter med stor innsats av fortettede kritiske tanker og følelser.

De kritiske tankene og følelsene om fortiden, ser det ut til, kan aldri bevisst tenkes eller føles av fortelleren, bare fortsetter sitt opphold i det ubevisste.

Abel

Selv om Faderens Navn ikke klarte å skille barnet fra moren, er det ren logikk at den spektrale bildet av faren må beholdes i fortellerens ubevisste. Ettersom navnet i seg selv har mislyktes, burde det ikke utgjøre en betydelig trussel mot historiefortelleren da. Uansett har navnet fortsatt som symbol et levende minne i det ubevisste sinnet til kaninfortelleren Abel. Abel symboliserer Faderens Navn, og det er tydelig ved å observere hans oppførsel mot de andre karakterene og huset hans.

Når vi observerer hans oppførsel mot Brumm, kan vi ikke annet enn å smile lett og kjenn din sanne følelse for din "venn" mellom linjene. I kapitlene hvor Abel er med, har han alltid en særegen måte å opptre spesielt overfor Brumm, for eksempel viser han sin frustrasjon med bjørnen, snakker sakte for å forhindre avbrudd og avbryter så seg selvBrumm, dessuten er det tider når det ser ut til at han ønsker å provosere Brumm, til å gjøre det som er rett.

Jeg vil ha informasjon for å melde meg på Psykoanalysekurset .

Vi kan argumentere for at grunnen til at Brumm ikke svarer er fordi de er ubevisste bilder laget for å redde fortelleren fra hukommelsen og følelser som åpenlyst symboliserer fiendtligheten mellom de myke lekene som skal være gode. venner, kanskje det ville slå den bevisste fortelleren å bryte den beskyttende barrieren som beskytter bevisstheten hans mot skade. Så interessant som noen eksempler er, opprettholder Faderens navn sin tilstedeværelse av ubevisst minne maskert av fortelleren.

Winnie the Pooh og symbolet på farsfiguren

Når vi minner om freudiansk teori, virker det usannsynlig at kaninen, Abel, kan være et symbol på en farsfigur fra tidligere tider. Mens fortellerens far skulle være en representasjon av en trussel om kastrering for å bryte ødipuskomplekset, viser mye av tolkningen at fortelleren ikke gjennomgikk en kastrering; Christopher Robin er ikke et bilde bare fra det ubevisste, men fra et ekte barn.

Den lacanske psykoanalytiske teorien endrer imidlertid tidevannet og Abel kan igjen bære vekten av det som er minnet om farsfiguren, fordi basert på den lacanske teorien , det gjør ikke Faderens Navnden omhandler en ekte mann, men med en kraft av det ubevisste hos babyer som skiller barnet fra moren. Det ubevisstes spøkelse ville være i stand til fysisk å kastrere et barn, selv om det logisk sett burde være i stand til å gjøre det mot seg selv. bevisstløs.

Det er også mulig å merke seg at ingen av fortellerens karakterer er knyttet til noe konsept eller begrep som er åpenlyst seksuelt annet enn én, Can, som er den eneste kvinnelige karakteren i historie, mor til guruen. Hun er den eneste karakteren som ser ut til å ha opplevd paring. Kaninen lider av OCD i kombinasjon med hans tendens til å være ekstraordinært selvviktig og hans merkelige trossystem på at han har mange relasjoner.

Christopher Robin

Christopher Robin i fortellerens ubevisste er unik. I motsetning til alle andre karakterer er han en metafor for materialet av undertrykkelse som bæres av fortelleren og ikke masken til et kosedyr, men det til et levende menneske. Det er veldig viktig å merke seg at selv om Christopher Robin bor i skogen, er han en enhet å skille seg ut. I romanen hører barnet, Christopher, historier fra noen andre om ham og vennene hans, derfor kan det fiktive av ham helt og holdent være det som er ekte.

Christopher Robins mentale bilde må faktisk skilles fra det virkelige av ham selv, for bildet hans fremstiller ikke ham, men et fortrengt minne omfortellerens barndom, forvist til sitt ubevisste; den dag i dag nekter fortelleren ubevisst å huske barnet han en gang var. Fremover vil alle referanser være til barnet som bor i skogen. Det er bare to argumenter for å tolke Christopher Robin som et barndomsminne om fortelleren: arten av deres forhold til Brumm og hans status i skogen.

I tillegg til at han er den eneste humanoide karakteren, er Christopher Robin han er også den eneste som er lojal og kjærlig mot Brumm. Alle andre i skogen er fullstendig utålmodige med Brumm på grunn av hans dårlige intelligens, de prøver alltid å manipulere ham eller bevisst forvirre ham. Gutten viser imidlertid aldri tegn på utålmodighet, frustrasjon eller vilje til å mestre din Ole Brumm. Han bare elsker ham og elsker ham konstant.

Christopher Robin-bildet

Når Brumm er fanget i inngangsdøren til kaninen, Abel, viser han ikke annet enn varme hengivenheter; etter å ha påpekt at Brumm har gått rundt i sirkler mens han sporet Woozle, plager han ham ikke, i stedet roe ham ned. Fortellerens minne viser at han er et barn forelsket i morens ønske. Bildet av Christopher Robin skildrer nøyaktig et barn som elsker metaforen om et minne om tidligere ønsker. Brumm, plaget av en muntlig fiksering som tilsvarer et ønske om sin mor og uten karakter ogintelligens for å håndtere problemet sitt, han er totalt elsket av barnet.

Kort sagt, guttens ubetingede kjærlighet til Brumm tilsvarer det som blir fortalt som et barn som ubetinget elsker ønsket om moren sin, bare for å gjenkjenne dumhet at dette er. Det andre argumentet for å tolke Christopher Robin som en metafor for fortelleren som barn, er som nevnt hans status blant de andre innbyggerne i skogen. Gjennom historiene til Christopher Robin og vennene hans opptar han en veldig spesiell plass i alle andres hjerter.

Med sin tilstedeværelse blir skapninger rolige, modige og selvsikre. Han er også den som bringer håp til dyrene når Brumm er fanget, og den hvis ankomst snart går før Grislingen blir løslatt fra Cans omsorg. I skogen er Christopher Robin den mest fremtredende personen, han er bildet som har innflytelse på andre. Men siden han er personifiseringen av fortelleren som barn, den allmektige personen han ubevisst maskerte og tilskrev dem alle til det ubevisste, virker det logisk at han har litt makt til seg selv.

The Last Chapter

Det er ikke overraskende å si at Christopher Robin påvirker andre slik han gjør. Det er to kapitler hvor han bruker sin makt eksplisitt. I den sistekapittel, for eksempel han kaller Ugle for plystring på en spesiell måte, fuglen reagerer øyeblikkelig på ropet ved å fly ut av Grove for å se hva som var ønsket.

Dessverre, i den åttende kapittel viser han hele omfanget av hans innflytelse. På ekte imperialistisk vis bestemmer han seg for at de alle skal dra på en ekspedisjon for å finne Nordpolen uten engang å vite hva de skal se etter.

Mens Christopher Robin inspiserer våpenet hans, begir Brumm seg inn i skogen og tilkaller alle. de andre dyrene og til slutt alle karakterene drar sammen til ekspedisjonen under ledelse av gutten og hans egen hær av dyr som ble rekruttert, følger betingelsesløst og uten å stille spørsmål ved hans autoritet.

Konklusjon: psykoanalysen av Ole Brumm

Fra et veldig overfladisk syn kan man se tegningen av Ole Brumm kun som en barneanimasjon, men når vi tenker fra et psykoanalytisk synspunkt, begynner vi å se klarere at det er mer mening underliggende. De forskjellige karakterene i Winnie the Pooh legemliggjør de ulike delene av Christopher Robins ubevisste, Christopher, som mange barn, finner det vanskelig å skille fakta fra fiksjon, så han bevisst personifiserer lekene sine og de ulike egenskapene som utgjør ham.

Den mest sannsynlige årsaken til at dette skjer er hvordanen mestringsmetode, fordi ved å gjøre hans ulike personas håndgripelige, er han i stand til å forstå seg selv bedre og utfordre ulike aspekter som kan hindre ham. Forfatteren skriver karakterer som områder av psyken hans for å prøve å vise de forskjellige konfliktområdene i hjernen hans. En følelse motsier eller påvirker en annen, og prøver å vise kompleksiteten til en menneskelig hjerne. At selv som barn er det ekstreme konflikter og en verden av "flere hektar med tre", er ganske enkelt en tolkning av en viss konflikt i tankene til et barn som het Christopher Robin.

Karakterene i Winnie-the-Pooh ble tolket ved hjelp av psykoanalytiske konsepter, teorier og metoder. Med nesten alle finnes det argumenter som er metaforer eller symboler for fortrengte minner, tanker og følelser. Fortelleren som forteller historien om Hundred Acre Wood og dens innbyggere til Christopher Robin, viser det seg, er en person med en fortid som anerkjennes som komplisert. Can og Guru danner begge et symbol for et fortrengt minne om fortellerens barndom, en barndom der mor og barn var en del av en helhet.

Barns seksuelle utvikling

Dette ekstremt nære forholdet når et punkt hvor det må brytes. Piglet er konstant nervøs og redd, og skildrer et minne om da kastrering ble fryktet. Fortelleren, nårSom barn overtrådte han forholdet til foreldrene, og Leitão hadde ordet inkludert i et navn skrevet på en plakett utenfor huset hans. Winnie the Pooh er også symbolsk for et minne, minnet om fortellerens seksuelle utvikling i barndommen. Videre er hans orale fiksering, Brumms konstante trang etter honning, en metafor for en følelse som har blitt fortrengt , til ønske fortelleren en gang hadde for sin mor.

I motsetning til dette er ikke kaninen, Abel, et bilde av noe fortrengt materiale, men Faderens Navn, navnet som overskrider farens virkelige. Etter å ha kastrert alle bildene fra fortellerens ubevisste, slik de nå lever i forbindelse med fallosens symboler, har han åpenbart ikke lykkes i å skille barnet fra moren. Likevel fortsetter han å prøve, finne på og gjennomføre en plan for å kidnappe Guruen fra Can.

Ugle symboliserer all uroen som eksisterer i fortellerens ubevisste. Han personifiserer språklig forvirring og er en karakter som streber etter å bruke et mest mulig avansert vokabular, vel vitende om at ingen i skogen vil forstå. Frustrert over all forvirringen som er fremstilt og forårsaket av Owl, viser Christopher Robin, et veldig kjærlig og tålmodig barn, endelig tegn på frustrasjon mot ham, og ber ham om å være stille. Christopher Robin er en metafor for fortellerenda jeg var barn. Som en metafor for barnet har Christopher Robin et veldig nært forhold til Brumm.

Winnie the Pooh og den ubevisste av interesse

Han er bildet av hvem som oppsto alle bildene av eieren av det ubevisste av interesse; som sådan er Christopher Robin en karakter som har innflytelse og som i stor grad påvirker de andre karakterene, og som er den ubestridelige herren over Bosque og dens innbyggere.

Som en metafor for en sammenslåing av kritiske og negative tanker, Ló da konkluderer tolkningen. Paranoid og deprimerende , han bruker negativitet mye som et våpen i samtaler med de andre karakterene. Han bestrider alltid andres glede og prøver å spre tankegangen sin for å vekke oppmerksomheten til fortellerens samvittighet.

Denne artikkelen ble skrevet av Raïssa Grace J. Asobo. Forfatter (barnelitteratur), utdannet i Pedagogikk og etterutdannet i Psykopedagogikk og Nevrovitenskap. Praktikant i psykoanalyse. Kontakt via: Sosiale nettverk: @r.g.asobo (Instagram) E-post: [email protected]

De fleste av Brumms handlinger kan være å være knyttet til den freudianske sublimeringsprosessen, I begynnelsen av historien betegner den et minne om fortellerens seksuelle utvikling maskert av et bilde som er akseptabelt for den bevisste delen av hans sinn. I det første kapittelet prøver Brumm å få honning fra en høy bikube og ender opp med å mislykkes et par ganger. Forsøkene kan sees på som en uskyldig jakt på proviant, men det er etter øyne inspirert av freudiansk filosofi.

Brmms forsøk på å hente honning fra treet er en metafor for fortellerens manglende evne til å utvikle normal seksualitet; dette er de tre delene av infantil seksualitet, den orale, anale og falliske, er til stede i Pooh-historien, da han opplever problemer med dem alle. Han kan ikke beseire det store eiketreet og hente honningen, han kan ikke komme over fallosen hvis symbol er treet. Så setter Brumm seg fast i et hull, kaninens inngangsdør, det skjer senereat han spiste for mye.

Ole Brumm og seksuell atferd

Fortelleren utviklet ikke normal seksuell atferd som barn og klarte dermed å komme overens med det anale elementet i treenigheten som vel, infantil seksualitet og dessuten kan Brumm ikke forlate huset, appetitten hans ville være døden for ham. Appetitt symboliserer det tredje av de tre sexsymbolene. I intet kapittel går Brumm uten å spise og tenke på honning.

Hans konstante behov for å forstyrre dagliglivet hans, noe som gjør at han ender opp med å spise gaven han tok med til Lott for sin fødselsdag. Når Brumm går tom for skade, opplever han tegn på abstinenser, han hopper i vannet for å hente en lapp som var i en flaske på grunn av grisungens nød, han tror det er honning.

Kort sagt, fortellerens seksuelle utvikling sluttet muligens å være normal like etter fødselen hans, for som barn hadde han ingen forestilling om eller kontroll over de tre freudianske delene av barndommens seksualitet. Winnie the Pooh er figuren som maskerer det smertefulle minnet i det ubevisste, som likevel var og fortsetter å være en realitet. Brumms konstante avhengighet av honning kan også tolkes på en annen måte siden fortelleren lever med et konstant ønske om sin mor, han ønsker å være en del av henne og omvendt.

Forholdet til denubevisst

I dette begjæret kan man legge til Piglets frykt for kastrering og den kontinuerlige tilstedeværelsen av faren, navn-på-faren i fortellerens ubevisste, det ender opp med å bli klart at Brumms avhengighet av honning faktisk er en metafor til en lengsel etter moren, en lengsel som ikke er forlatt. Spising og sult er representasjonen av et umettelig ønske. De andre karakterene spiser alt, selv om alle de andre karakterene kan spise lite, er Brumm den eneste som alltid spiser eller tenker på honning.

Denne sulten hans er ikke bare en sult begrenset til mageregionen, alle hans føler behovet, ønsket om honning; han er også den eneste karakteren som spiser i overkant, den vi kan kalle fråtsing. Brumm har Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) som dominerende. Denne lidelsen kjennetegnes av pasientens manglende evne til å være oppmerksom og har et høyere aktivitetsnivå enn normalt i de fleste tilfeller.

Brmms utholdenhet ved å alltid spise honning og hans repeterende telleatferd øker muligheten for å diagnostisere obsessiv-kompulsiv lidelse (OCD). Hvor skummelt det enn høres ut, kan det være en freudiansk side ved hvorfor Christopher Robin, gutten i tegneserien, oppkalte bamsen sin etter Winnie the Pooh. På engelsk brukes viner som slang for orgelhannen. spiller.

Tigrão, Leitão og den psykoanalytiske teorien

Ved Sigmund Freuds psykoanalytiske teori har den seksuelle impulsen til hvert vesen en rolle å spille i hans personlighet, og derfor, som indikerer Robins mulige fiksering med ordet viner, gir han navnet din bjørn fra Winnie the Pooh. Tigger på den annen side lider av ADHD, og ​​en kronisk side av risikoatferd som også inkluderer ham i en tvang til å prøve alt og alt. Tigger er en av karakterene som alltid ble diskutert bare dens kvaliteter og aldri hva annet som var inne i den.

Det har et vedvarende mønster av uoppmerksomhet og hyperaktivitet som forstyrrer dens funksjon og utvikling. Grisungen, Brumms nærmeste fortrolige og venn, led av et ganske akutt tilfelle av generalisert angstlidelse. Med sitering av sitt "angstelige, rødmende, opprørte, stakkars" selv, sies det også at grisungen har problemer med selv- aktelse.

Grisen bodde på et veldig stort sted, et hus som var midt i skogen, og han bodde midt i det huset. Når han bodde midt i skogen og midt i sitt eget hjem, var grisungen på vakt mot noe, at noe var en av de mest unnvikende og skjulte kreftene i romanen: fortellerens far. Grisungen levde i konstant forsiktighet og angst fordi den var i en konstant trussel omkastrering. Det vil si at det er bildet av fortelleren når barnet har et nært forhold til mor, et forhold som er så nært at det ikke anses som normalt.

Barnets ubevisste og Ugle

På en måte avslører hukommelsen at faren, i barnets ubevisste, bestred forbindelsen mellom mor og barn. Piglet er så høytspent at han ofte ikke klarer å bli oppsøkt av vennen Brumm uten at han hopper opp og ned av skrekk. Corujão, i form av freudiansk teori, er en vanskelig karakter å analysere og tolke. Han ser ikke ut til å være et symbol for noe spesielt minne eller følelse. Likevel er det omstendigheter rundt uglen som er ganske særegne.

For det første er han en karakter. som prøver å alltid virke intelligent og veldig klok, egenskaper som rasen hans vanligvis forbindes med, selv om han ikke vet hvordan han skal lese eller skrive ordentlig. Når Brumm besøker ham for å få ham til å skrive noe på Lots gave, blir han engstelig og sørger for at Brumm er analfabet før han i det hele tatt begynner å skrive i krukken. I tillegg til behovet for å se smart ut, bruker Owl et vokabular. som ikke er på samme nivå som de andre karakterene.

Jeg vil ha informasjon for å melde meg på psykoanalysekurset .

Akkurat når han innser som samtalepartneren din ikke forstår, fortsetter han med å tilpasse språket sitt.Ugle, i motsetning til de andre karakterene, er kanskje ikke et symbol eller metafor for noen undertrykte følelser eller minner. I stedet vil det være plausibelt å tolke det som et tegn på ødeleggelse i fortellerens ubevisste. Som karakter forvirrer han de andre karakterene med ordforrådet sitt og streber etter å fremstå som klok og intelligent på alle punkter; andre misforstår ham eller viser en slags frustrasjon overfor ham.

Lacanske konsepter av mangel og Kan & Guru

Kjent for sitt rykte om å være den smarteste karakteren, har Owl opplevd en viss grad av dysleksi. Hans hyppige manglende evne til å stave ord, sammen med feilstaving av ord, tyder på hans dyslektiske tilstand. Can og Guru er de to enkleste karakterene som kan analyseres når de sees gjennom øynene til Freud og Lacan. Gjennom Freuds metoder for å avsløre symbolikk og Lacans konsepter om mangel og begjær, dannet de sammen det første utsagnet for artikkelen som ble skrevet om tegningen.

Can og Guru er et minne om fortellerens fortid, og for at dette bevisste minnet skulle reddes, projiserte fortelleren ubevisst egenskapene til en lang barndom på utstoppede dyr av Christopher Robin . De to, Can og Guru, danner sammen et bilde av fortellerens barndom, en barndom som varpreget av et ekstremt nært mor-barn-forhold. Kenguruen som pungdyr, et dyr som bærer avkommet i en pose, danner et argument for dette; moren bærer barna sine ikke i armene, men i seg selv, i magen.

I hennes eget minne bæres flere betydninger. Den første snakker om mor-sønn-forholdet. For det andre av et barn som er på nippet til å gå inn i speilstadiet. Guruen er knyttet til Can, og hun ser på ham hele tiden bære den i vesken hennes som en del av seg selv. I fortellerens ubevisste, de to forenes og danner en, Guru er et barn som begynner å finne sin egen identitet og samtidig hopper han opp og vil ha oppmerksomheten til alle rundt seg akkurat som mange barn gjør.

Lot i Ole Brumm

Hans evige tilstand av å være eselet har blitt stemplet som en "depressiv lidelse". Lots kroniske dystymi må klandres for anfallene av stress og negativitet han lider. Etter å ha brukt sarkasme og bitterhet som våpen i samtalen, har Lot statusen som den mørkeste karakteren. Det gamle grå eselet er en metafor og symbolisering for alle de negative følelsene og tankene som fortelleren noen gang har hatt i forhold til sin seksuelle fortid og barndoms mors fiksering.

Forutsatt at det ville være svært usannsynlig at et menneske kunne utføre noen form for handling eller følelsenoen følelser uten å måtte vurdere dem på en kritisk måte; det vil være plausibelt å hevde at dette er en person som ikke viser tegn til å ha kritiske tanker om undertrykte handlinger eller følelser som har blitt forvist inn i det ubevisste. Lot er sammenslåingen av alle fortellerens kritiske tanker, og dette forklarer hvorfor han opprettholder sin melankoli gjennom historiene.

Selv om han er midlertidig glad når Brumm finner halen sin og på bursdagen sin umiddelbart vender tilbake til sitt tidligere humør, er han selv kritikeren mot nesten alt og alle. Når han først blir introdusert for leseren, blir han paranoid over at noen har tatt halen hans. Han er ikke bare kritisk til seg selv, han er også kritisk til andre og det faktum at andre ikke lenger er kritikere også.

Christopher Robins gave

Under festen som ble arrangert for Brumm, tar Lot et siste stikk for å lære kritisk tenkning til sine medskogbeboere. Han prøver implisitt å provosere de andre ved å overta Brumms gruppe; oppfører seg som om alle er samlet for å feire noe han har gjort, til tross for at han må vite hvorfor Brumm sitter i den ene enden av bordet.

Til slutt ender han opp med å mislykkes, fordi Brumm ender opp