Erik H. Erikson (1902-1994) je bil psihoanalitik, avtor pomembnih idej o razvoju osebnosti, krizah identitete in razvoju skozi življenjski cikel.

Erikson in razvoj osebnosti

Erikson se je rodil na Danskem, bil je Jud in ni poznal svojega biološkega očeta. zanj sta skrbela danska mati in posvojitelj nemškega rodu. živel je v Nemčiji in med svetovnima vojnama pobegnil v Združene države.

Sprva je delal kot umetnik, pozneje pa se je pod vplivom Ane Freud posvetil psihoanalizi. Različne krize, ki jih je Erik Erikson doživljal v svojem življenju, so pri njem sprožile veliko razmišljanj o oblikovanju osebnosti.

Zato je Erikson izdelal svojo teorijo osebnostnega razvoja, ki jo pogosto proučujejo različna področja znanja in bo povzeta v tem besedilu.

Opredelitev osebnosti

V skladu s portugalskim slovarjem Oxford Languages Dictionary beseda osebnost na področju psihologije pomeni "skupek psihičnih vidikov, ki kot celota odlikujejo osebo, zlasti tistih, ki so neposredno povezani z družbenimi vrednotami".

Osebnostne lastnosti, ki določajo, kdo smo, so odvisne od:

• Biološki dejavniki: dediščina, ki jo podedujemo od staršev prek genetike.
• Kontekstualni dejavniki: izkušnje, pridobljene v interakciji s socialnim okoljem.

Po Eriksonu je osebnost povezana z: - občutkom edinstvenosti, drugačnosti od drugih; - dojemanjem sebe in sveta.

Psihosocialne krize

Po Eriksonu se osebnost razvija na zdrav način s fiziološko rastjo, duševnim zorenjem in povečano družbeno odgovornostjo. Celoten ta proces imenuje "psihosocialni razvoj". Vendar razvoj osebnosti ne poteka pri vseh enako.

Po Eriksonovem mnenju gremo skozi "krize", ki so notranji in zunanji konflikti v obdobjih velikih sprememb, s katerimi se soočamo na vsaki stopnji razvoja. zato je za tega psihoanalitika zdrav razvoj naše osebnosti povezan z dobro ali slabo rešitvijo kriznih trenutkov.

Epigenetski princip in razvoj osebnosti

Psihosocialni razvoj poteka v zaporedju stopenj, v katerih se naše motorične, senzorične, kognitivne in socialne spretnosti izpopolnjujejo, da bi se bolje spoprijeli s svetom, ki nas obdaja. Vsaka stopnja, ki jo doživimo, od otroštva do starosti, krepi značilnosti naše osebnosti.

Druga stopnja je kompleksnejša od prve, tretja je odvisna od delovanja druge in tako naprej ... Erikson je to napredovanje razvoja v kompleksnejše stopnje poimenoval "epigenetsko načelo".

Stopnje razvoja osebnosti po Eriku Eriksonu Ker vemo, da gre osebnost skozi vse bolj zapletene krize, da bi napredovala skozi stopnje razvoja, si zdaj oglejmo glavne značilnosti, ki jih pridobi naša osebnost, s pomočjo psihoanalitične teorije Erika Eriksona:

Zaupanje proti nezaupanju in razvoj osebnosti

V prvi fazi, ki traja od rojstva do enega leta starosti, je dojenček popolnoma odvisen od negovalca, ki ga mora nahraniti, očistiti in se počutiti varnega.

Osebnost se nauči zaupati ljudem, če je zanjo dobro poskrbljeno, ali jim nezaupati, če ne verjame, da svet ne more zagotoviti tistega, kar potrebuje. Osnovna moč, ki jo pridobi osebnost, je upanje, da je svet dober.

Avtonomija proti sramu in dvomu

V drugi fazi, med 1. in 3. letom starosti, začne otrok raziskovati okolje, pri čemer prijema in spušča predmete okoli sebe, zadržuje ali izloča blato in urin, vendar je še vedno popolnoma odvisen od odrasle osebe. Osebnost je sposobna avtonomije, vendar lahko včasih občuti sram ali dvom, ker naredi nekaj narobe, in trpi povračilne ukrepe. Osnovna moč, ki jo pridobi osebnost, je volja nekaj imeti ali narediti.

Pobuda proti krivdi

V tretji fazi, med 3. in 5. letom, otrok pridobiva nove kognitivne in motorične spretnosti, je nekoliko bolj neodvisen od staršev kot v prejšnji fazi in jih uporablja kot model za primerno ali neprimerno vedenje (npr. deklica, ki želi biti podobna mami, ali deček, ki želi biti podoben očetu).

Želim informacije za vpis na tečaj psihoanalize .

Preberite tudi: Vodnik po sreči: kaj storiti in katerim napakam se izogniti

Osebnost razvije več pobude za raziskovanje sveta in čuti krivdo, kadar je zatirana ali se vede neprimerno, včasih pa lahko čuti sramoto ali dvom, ker naredi nekaj narobe, in trpi povračilne ukrepe. Osnovna moč, ki jo pridobi osebnost, je Cilj za doseganje ciljev.

Industrija proti manjvrednosti in razvoj osebnosti

V četrti fazi, med 6. in 11. letom, otrok vstopi v šolo in se uči novih veščin in znanj, da bi bil pohvaljen, rad pokaže svoje izdelke in dosežke, ima tudi prva prijateljstva z otroki iste starosti. Osebnost razvije sposobnost za industrijo ali za priznanje svoje produktivnosti.

Kadar je ljudje ne spodbujajo k uspehu ali je ne priznavajo, razvije občutke manjvrednosti v primerjavi z drugimi. Osnovna moč, ki jo osebnost pridobi, je Kompetenca, uspešno uporablja svoje sposobnosti in se počuti koristno.

Identiteta proti zmedi vlog; v peti fazi, med 12. in 18. letom, mladostnik vstopi v puberteto in doživi velike telesne in hormonske spremembe, s katerimi začne pridobivati odraslo telo. Poskuša oblikovati svojo identiteto, se zavedati, kdo je, kje je njegovo mesto in kdo želi postati - zato se združuje v družbene skupine, izključuje druge in ustvarja močne ideale. Osebnost utrdi svojo identiteto ali doživi resno zmedo vlog, tako imenovano "krizo identitete" mladostništva. Osnovna moč, ki jo pridobi osebnost, je zvestoba svojim mnenjem, idejam in svojemu "jaz".

Intimnost proti izolaciji in razvoj osebnosti

V šesti fazi, med 18. in 35. letom, odrasli zaživi bolj samostojno obdobje, začne opravljati produktivno delo in vzpostavi intimne ljubezenske ali prijateljske odnose.

Osebnost spozna meje intimnosti ali, če takih trenutkov ne more doživeti, doživi občutek izolacije od produktivnih družbenih, spolnih ali prijateljskih vezi.

Osnovna moč, ki jo pridobi osebnost, je ljubezen, ki jo razvije do svojih partnerjev, družine in dela, s katerimi je zavezana.

Generativnost proti stagnaciji

Na sedmi stopnji, med 35. in 55. letom, je odrasla oseba zrelejša in pripravljena skrbeti za naslednje generacije z mentorstvom in vzgojo otrok, prevzemom vloge starša ali vključevanjem v družbene institucije v gospodarstvu, vladi ali akademski sferi.

Osebnost razvije Generativnost, to je skrb za prihodnje generacije, ali pa se počuti stagnirano, ker ne da duška svojemu učenju, ki bi ga lahko prenesla na nove generacije. Osnovna moč, ki jo pridobi osebnost, je Skrb zase in za druge.

Integriteta proti obupu

V osmi fazi osebnosti, od 55. leta dalje, se v starosti pojavi temeljita ocena tega, kar je bilo storjeno v življenju, in občutek zadovoljstva ali razočaranja.

Osebnost doživlja občutek Celovitosti, izpolnjenosti z dosedanjimi izkušnjami ali Obupa, ker še ni zaključila svojega življenjskega projekta.

Osnovna moč, ki jo pridobi osebnost, je modrost, da se spopade s celotnim obstojem, njegovimi dosežki in neuspehi.

Želim informacije za vpis na tečaj psihoanalize .

Sklepi o razvoju osebnosti

Ugotavljamo, da teorija Erika Eriksona predstavlja ideje za analizo osebnosti: - samozavestne ali skrajno nezaupljive, - bolj avtonomne ali dvomljive, - ki imajo večjo pobudo ali se ves čas počutijo krive, - ki so produktivne in zlahka opravljajo svoje naloge ali se počutijo slabše od drugih, - ki imajo vzpostavljeno identiteto ali doživljajo krize identitete, kiki se lahko tesno povežejo ali se raje izolirajo, - ki se ukvarjajo s skrbjo za druge ali so časovno ohromljeni, - ki so zadovoljni z doseženimi rezultati ali obupani zaradi bližajoče se smrti.

Zato lahko na podlagi relevantne teorije razvoja osebnosti Erika Eriksona v tem besedilu razmišljamo o krizah, ki smo jih pri sebi in drugih dobro ali slabo razrešili, ali o razlogih za to ali ono osebnostno lastnost.

Indikacije za branje

1) Erikson. "Osem starosti človeka", 7. poglavje knjige Otroštvo in družba (povzetek njegove teorije).

2) Shultz & Schultz. "Erik Erikson: Teorija identitete", 6. poglavje knjige Teorije osebnosti (uvod v Eriksonovo teorijo).

Ta članek je napisal Raphael Aguiar. Teresópolis/RJ, kontakt: [email protected] - Diplomiral iz psihoanalize (IBPC), podiplomski študij psihologije razvoja in učenja (PUC-RS) in delovni terapevt (UFRJ). Klinična praksa na področju duševnega zdravja otrok in mladostnikov.