Erik H. Erikson (1902-1994) هڪ نفسياتي تجزيه نگار هو، شخصيت جي ترقي، سڃاڻپ جي بحرانن ۽ ترقيءَ تي لاڳاپيل خيالن جو مصنف هو. ڊنمارڪ ۾، ايرڪسن يهودي هو ۽ پنهنجي حياتياتي پيء کي نه ڄاڻندو هو. هن جي سنڀال هن جي ڊنمارڪ ماءُ ۽ جرمن نسل جي هڪ گود وٺڻ واري پيءُ طرفان ڪئي وئي هئي. هو جرمني ۾ رهندو هو ۽ عالمي جنگين جي عروج دوران آمريڪا ڀڄي ويو.

شروع ۾ هن هڪ فنڪار جي حيثيت سان ڪيريئر اختيار ڪيو، پر بعد ۾ انا فرائيڊ جي اثر هيٺ پاڻ کي نفسياتي تجزيي ڏانهن وقف ڪري ڇڏيو. ايرڪ ايرڪسن پنهنجي زندگيءَ دوران مختلف بحرانن جو تجربو ڪيو، جنهن ۾ هن ۾ شخصيت جي اڏاوت تي زبردست عڪاسي پيدا ٿيا.

ان ڪري، ايرڪسن پنهنجي شخصيت جي ترقيءَ جو نظريو بيان ڪيو، جنهن جو اڀياس ڪيترن ئي شعبن ۾ وسيع پيماني تي ڪيو ويو. علم ۽ هن متن ۾ اختصار ڪيو ويندو.

شخصيت جي تعريف

آڪسفورڊ ٻولين جي پورچوگيز ڊڪشنري موجب، نفسيات جي شعبي ۾ لفظ شخصيت جو مطلب آهي ”نفسياتي پهلوئن جو سيٽ جيڪو. , هڪ يونٽ جي طور تي ورتو وڃي، هڪ شخص ۾ فرق ڪريو، خاص طور تي اهي جيڪي سڌو سنئون سماجي قدرن سان تعلق رکن ٿا."

شخصيت جا خاصيتون جيڪي بيان ڪن ٿا ته اسان ڪير آهيون ان جي ذريعي:

• حياتياتي عنصر: وراثت اسان جي والدين کان ورثي ۾ ملي ٿيجينياتي.
• متناسب عنصر: سماجي ماحول سان لهه وچڙ ۾ سکيل تجربا.

ايرڪسن لاءِ، شخصيت کي هن سان ڪرڻو آهي: - هڪ منفرد هجڻ جو احساس، ٻين کان مختلف؛ - پنهنجو پاڻ ۽ دنيا جو تصور.

نفسياتي بحران

ايرڪسن لاءِ، شخصيت جسماني واڌ ويجهه، ذهني پختگي ۽ وڌندڙ سماجي ذميواري ذريعي صحتمند طريقي سان ترقي ڪري ٿي. ان سڄي عمل کي کيس ”نفسياتي ترقي“ سڏيو وڃي ٿو. بهرحال، شخصيت جي ترقي هر ڪنهن لاءِ هڪجهڙي طرح نه ٿيندي آهي.

ايرڪسن جي نظر ۾، اسان ”بحرانن“ مان گذري رهيا آهيون، جيڪي اندروني ۽ بيروني تضادن جي دور ۾ محسوس ٿين ٿا، جن کي هر وقت منهن ڏيڻو پوي ٿو. ترقي جي اسٽيج. ان ڪري، هن نفسياتي ماهر لاءِ، اسان جي شخصيت جي صحتمند ترقي جو تعلق بحران جي لمحن جي سٺي يا خراب حل سان آهي.

ايپيگينيٽڪ اصول ۽ شخصيت جي ترقي

نفسياتي ترقي هڪ تسلسل جي پٺيان آهي. انهن مرحلن مان جتي اسان جي موٽر، حسي، سنجيدگي ۽ سماجي صلاحيتن کي مڪمل ڪيو ويو آهي اسان جي چوڌاري دنيا سان بهتر نموني سان. هر اسٽيج جو اسان تجربو ڪريون ٿا، ننڍپڻ کان وٺي وڏي عمر تائين، اسان جي شخصيت جي خاصيتن کي بهتر بڻائي ٿو.

2 اسٽيج پهرين کان وڌيڪ پيچيده آهي، ٽيون اسٽيج ٻئي جي ڪارڪردگي تي منحصر آهي، وغيره. …وڌيڪ پيچيده مرحلن ۾ ترقي جي هن ترقي کي ايرڪسن پاران ”ايپيگينيٽڪ اصول“ جو نالو ڏنو ويو.

Erik Erikson لاءِ شخصيت جي ترقي جا مرحلا پوءِ اهو ڄاڻڻ ته شخصيت ترقي جي مرحلن مان گذرڻ لاءِ وڌندڙ پيچيده بحرانن مان گذري ٿي. اچو ته ھاڻي ڏسون ايرڪ ايرڪسن جي نفسياتي نظريي جي ذريعي اسان جي شخصيت ۾ حاصل ڪيل بنيادي خصوصيتون:

اعتماد بمقابله بي اعتمادي ۽ شخصيت جي ترقي

پھرين اسٽيج ۾، جيڪو ڄمڻ کان وٺي 1 سال جي عمر تائين، ٻار مڪمل طور تي سنڀاليندڙ تي دارومدار رکي ٿو، ان جي ضرورت آهي ته هن کي کارايو وڃي، صاف ڪيو وڃي ۽ محفوظ محسوس ڪيو وڃي.

شخصيت ماڻهن تي ڀروسو ڪرڻ جي صلاحيت سکي ٿي جڏهن انهن جي چڱيءَ طرح سنڀال ڪئي وڃي يا انهن تي بي اعتمادي ڪريو جيڪڏهن توهان نٿا ڪريو يقين رکو ته دنيا مهيا نه ٿي ڪري سگهي جيڪا توهان کي گهربل آهي. بنيادي طاقت جيڪا شخصيت حاصل ڪئي آهي اها اميد آهي ته دنيا سٺي آهي.

خودمختياري بمقابله شرم ۽ شڪ

ٻيو مرحلو ناهي 1-3 سالن جي وچ ۾، ٻار ماحول کي ڳولڻ شروع ڪري ٿو، پنهنجي آس پاس جي شين کي ڇڪڻ ۽ ڦٽو ڪرڻ، برقرار رکڻ يا خارج ڪرڻ ۽ پيشاب ۽ پيشاب ڪرڻ شروع ڪري ٿو، پر اڃا تائين مڪمل طور تي بالغ تي منحصر آهي. شخصيت خودمختاري جي قابل آهي، پر ڪڏهن ڪڏهن اهو محسوس ڪري سگھي ٿو شرم يا شڪ ۾ ڪجھ غلط ڪرڻ ۽ انتقام جو شڪار. بنيادي طاقت جيڪا شخصيت حاصل ڪئي آهي اها آهي ڪجهه ڪرڻ يا ڪرڻ جي خواهش.

شروعات بمقابله گناهه

ٽيون اسٽيج ۾، 3-5 سالن جي وچ ۾، ٻار نئين سنجيدگي ۽ موٽر صلاحيتن کي حاصل ڪري ٿو، اڳوڻي اسٽيج جي ڀيٽ ۾ والدين کان ٿورو وڌيڪ آزاد هجڻ ۽ انهن کي مناسب يا نامناسب رويي جي نموني جي طور تي استعمال ڪندي. (مثال طور: ڇوڪري جيڪا پنهنجي ماءُ وانگر ڏسڻ چاهي ٿي، يا ڇوڪرو جيڪو پنهنجي پيءُ وانگر ڏسڻ چاهي ٿو).

مان نفسياتي تجزيي جي ڪورس ۾ داخلا وٺڻ لاءِ معلومات چاهيان ٿو .

پڻ پڙهو: خوشيءَ لاءِ گائيڊ: ڇا ڪجي ۽ ڪهڙن غلطين کان پاسو ڪجي

شخصيت وڌيڪ ترقي ڪري ٿي دنيا کي ڳولهڻ لاءِ ۽ ڏوهي محسوس ٿئي ٿي جڏهن دٻجي وڃڻ يا نامناسب رويو اختيار ڪيو وڃي، پر ڪڏهن ڪڏهن ائين ٿيندو آهي. ڪجھ غلط ڪرڻ لاء شرم يا شڪ محسوس ڪري سگھي ٿو ۽ انتقام جو شڪار ٿي سگھي ٿو. بنيادي طاقت جيڪا شخصيت حاصل ڪري ٿي مقصد حاصل ڪرڻ جو مقصد آهي.

صنعت بمقابله گھٽتائي ۽ شخصيت جي ترقي

چوٿين اسٽيج ۾، 6-11 سالن جي وچ ۾، ٻار داخل ٿئي ٿو. اسڪول ۽ نئين صلاحيتن ۽ علم کي ساراهه جي هڪ وسيلو طور سکي ٿو، هوء پنهنجي پيداوار ۽ ڪاميابين کي ظاهر ڪرڻ سان پيار ڪندي آهي، هن جي پهرين دوستي پڻ ساڳئي عمر جي ٻارن سان آهي. شخصيت صنعت جي صلاحيت کي ترقي ڪري ٿي، يا ان جي پيداوار جي لاء تسليم ڪيو وڃي.

جڏهن هن کي ڪاميابيءَ لاءِ همٿايو نه ٿو وڃي يا ماڻهن طرفان ان کي تسليم ڪيو وڃي ٿو، تڏهن هوءَ ٻين جي ڀيٽ ۾ گھٽتائي جو احساس پيدا ڪري ٿي. شخصيت پاران حاصل ڪيل بنيادي قوت صلاحيت آهي، ان کي استعمال ڪنديڪامياب صلاحيتن ۽ مفيد محسوس ڪرڻ.

شناخت بمقابله ڪردار مونجهارو؛ پنجين اسٽيج ۾، 12-18 سالن جي وچ ۾، نوجوان بلوغت ۾ داخل ٿئي ٿو ۽ پنهنجي جسم ۽ هارمونز ۾ وڏيون تبديليون آڻي ٿو، بالغن جي جسم جي حاصلات جي شروعات ڪري ٿو. هو آهي، هن جو ڪردار ڪهڙو آهي. جڳهه ۽ ڪير ٿيڻ چاهي ٿو - ان لاءِ، هو سماجي گروهن ۾ گڏ ٿئي ٿو، ٻين کي خارج ڪري ٿو ۽ مضبوط آدرش پيدا ڪري ٿو. -جنهن کي نوجوانيءَ جو ”سڃاڻپ جو بحران“ سڏيو وڃي ٿو. بنيادي قوت جيڪا شخصيت حاصل ڪري ٿي اها آهي پنهنجي راءِ، خيالن ۽ ان جي ”آءُ“ جي وفاداري.

قربت بمقابله اڪيلائي ۽ شخصيت جي ترقي 3>

ڇهين مرحلي ۾، 18 کان 35 سالن جي عمر ۾، بالغ هڪ وڌيڪ آزاد مرحلو زندگي گذاري ٿو، پيداواري ڪم ڪرڻ ۽ پيار يا دوستيءَ جا گهرا لاڳاپا قائم ڪرڻ.

ڏسو_ پڻ: Apiphobia: مکين جي خوف کي سمجھو

شخصيت سکي ٿي ويجهڙائيءَ جي حدن کي يا، جيڪڏهن اُها اهڙن لمحن کي محسوس نه ڪري سگهي، ته اُها پيداواري سماجي، جنسي يا دوستي جي رشتن کان اڪيلائي جي احساس کي محسوس ڪندي آهي.

شخصيت کي حاصل ڪيل بنيادي قوت محبت آهي. پنهنجي ڀائيوارن، خاندان ۽ ڪم لاءِ ترقي ڪري ٿو جن سان ان جو وابستگي آهي.

جنريٽيٽيٽي ويز اسٽگنيشن

ساتين اسٽيج ۾، 35-55 سالن جي وچ ۾، بالغ وڌيڪ پختو ۽ تيار هوندو آهي. ايندڙ نسلن جي باري ۾ پريشانٻارن جي رهنمائي ۽ تعليم ذريعي، والدين جي ڪردار کي اپنائڻ يا ڪامرس، حڪومتي يا تعليمي ادارن جي سماجي ادارن ۾ شامل ٿيڻ سان.

شخصيت پيدا ڪري ٿي، يعني مستقبل جي نسلن لاءِ فڪرمندي، يا اهي محسوس ڪن ٿا ته انهن کي ويهڻ نه ڏيڻ جي ڪري جمود آهي. انهن جي سکيا لاءِ جيڪي نئين نسلن تائين منتقل ٿي سگهن ٿيون. شخصيت جي حاصل ڪيل بنيادي طاقت پاڻ ۽ ٻين جو خيال رکڻ آهي.

سالميت بمقابله مايوسي

شخصيت جي اٺين اسٽيج ۾، 55 سالن کان پوءِ، پوڙهو عمر هڪ گہرا اندازو لڳائي ٿو. جيڪو سڄي زندگيءَ ۾ ڪيو ويو آهي، اطمينان يا مايوسيءَ جو احساس آڻيندو آهي.

شخصيت کي سالميت جو احساس، هن وقت تائين جيڪا زندگي گذاري وئي آهي، ان کي پورو ڪرڻ، يا پنهنجي زندگيءَ کي اڃا تائين ختم نه ڪرڻ تي مايوسي محسوس ٿئي ٿي. پروجيڪٽ.

شخصيت جي حاصل ڪيل بنيادي قوت عقلمندي آهي ته مجموعي طور وجود، ان جي ڪاميابين ۽ ناڪامين کي منهن ڏيڻ لاءِ. نفسياتي تجزيي جي ڪورس ۾ داخلا وٺو .

شخصيت جي ترقي تي نتيجا

اسان اهو نتيجو ڪڍون ٿا ته ايرڪ ايرڪسن جو نظريو شخصيت جي تجزيي لاءِ خيال پيش ڪري ٿو: - اعتماد يا انتهائي شڪي، - وڌيڪ خود مختيار يا شڪي، - جن کي تمام گهڻي شروعات آهي يا هر وقت ڏوهه محسوس ڪن ٿا، - جيڪي پيداواري آهن ۽ فوري طور تي پنهنجا ڪم سرانجام ڏين ٿايا ٻين جي ڀيٽ ۾ گھٽتائي محسوس ڪرڻ، - جن جي هڪ قائم ڪيل سڃاڻپ آهي يا زندگي بھر جي سڃاڻپ جي بحرانن جو تجربو آهي، - جيڪي ڄاڻن ٿا ته ڪيئن ويجهڙائي سان ڳنڍڻ يا پاڻ کي الڳ ڪرڻ کي ترجيح ڏين ٿا، - ٻين جي پرواهه ڪرڻ ۾ مشغول يا وقت ۾ مفلوج، - انهن حاصل ڪيل نتيجن سان سالميت يا موت جي تڪميل سان مايوس.

تنهنڪري، ايرڪ ايرڪسن جي شخصيت جي ترقيءَ جي مناسب نظريي جي بنياد تي، هن سڄي متن ۾ اهو ممڪن آهي ته انهن بحرانن تي غور ڪيو وڃي جيڪي پاڻ ۾ ۽ ٻين ۾ حل ٿيل سٺا يا خراب هئا يا انهن جي باري ۾ ڄاڻڻ. هن يا ان شخصيت جي خاصيت جو سبب.

پڙهڻ جا اشارا

1) Erikson. “Eight Ages of Man”، ڪتاب Infância e Sociedade جو باب 7 (هن جي نظريي جو هڪ خلاصو متن).

2) Shultz & Schultz. “Erik Erikson: Theory of Identity”، ڪتاب Theories of Personality جو باب 6 (Erikson's theory جو تعارف).

موجوده مضمون Raphael Aguiar جو لکيل هو. Teresópolis/RJ، رابطو: [email protected] - انڊر گريجوئيٽ شاگرد نفسيات ۾ (IBPC)، گريجوئيٽ شاگرد نفسيات جي ترقي ۽ سکيا ۾ (PUC-RS) ۽ پيشه ورانه طبيب (UFRJ). ٻارن ۽ نوجوانن ۾ دماغي صحت جي شعبي ۾ ڪلينڪل مشق.