Kognizioa: esanahia eta ikasketa-eremua

George Alvarez 03-10-2023
George Alvarez

Kognizioa ezagutzarekin lotutako termino orokorra da, gure ikaskuntza-prozesuan zehar eskuratutako informazioa, zientifikoki edo enpirikoki, xurgatzeko moduarekin. Hau da, gure zentzumenek bidaltzen dizkiguten estimuluen arabera informazioa prozesatzeko daukagun gaitasuna da.

Ikusi ere: Idiota ez izateko jakin behar duzuna liburuko 7 ergelak

Hau da, kanpoko informazioa jasotzean asimilatzeko gai gara. eta ezagutza bihurtu, gero kognizioa deitzen dioguna. Hainbat prozesu kognitibo daude, oroimena, arreta teknikak, memoria, arrazonamendua, ikaskuntza, hizkuntza, besteak beste. Horrez gain, kognizioa gure emozioekin eta portaerarekin ere lotuta dago, hau da, gizakiak beste izakietatik bereizten dituena.

Kognizioaren esanahia

Hitzaren jatorritik cognoscere , hau da, jakitea esan nahi du, kognizioa ezagutza nola lortzen dugun aipatzen da. Laburbilduz, funtzio psikologiko bati egiten dio erreferentzia, non gure inguruan dagoen guztia lotzen dugun eta pentsamendu, epai, irudipen, arreta tan eraldatzen dugun.

Dena den, kognizioa da. Gure garunak gertaerak hautematen dituen eta ezagutza bihurtzen dituen modua.

Hau da, modu sinplean, kognizioa da garunak kanpoko estimuluak nola harrapatzen dituen, gure bost zentzumenen bidez. Hau da, kognizioak informazio hori prozesatzen dukanpoko ingurunearen zentzumenak, interpretatu eta atxikitzen ditu.

Hala ere, kognizioa ezagutza eskuratzetik haratago doa, gure jokabiderako bitarteko gisa ere balio du, gure harreman sozialak nola garatuko diren jakiteko. Hau da, kognizioa da gizakiak, bere esperientziak ikusita, bere ingurunean bere kideekin bizitzen hasten den prozesua.

Zer da kognizioa?

Aurretik esan bezala, kognizioa informazioa prozesatzeko eta ezagutza bihurtzeko gizakiaren gaitasuna da . Prozesu horretan, gizakiak bere gaitasunak garatzeko oinarriak ditu, hala nola pertzepzioa, irudimena, balio-judizioa, arreta, arrazoibidea eta memoria. Beraz, kognizioa ezagutzaren teoriaren oinarrizko kontzeptuetako bat da.

Horregatik, garapen kognitiboak eragin zuzena du giza jokabidean, baita emozioetan eta erabakiak hartzean ere. horrek definitzen du gure izateko modua. Bitartean, ikuspuntu psikologikotik, kognizioa oinarrizko bihurtzen da gure osasun mentalerako, bizi-kalitatea eta harremanak izateko gaitasuna emanez.

Prozesu kognitiboaren esanahia

In. labur, prozesu kognitiboa ezagutzaren edukia eratzeko beharrezkoa den gertakari multzoari dagokio, jarduera mentalaren bidez. Prozesu hau haurtzarotik zahartzarora garatzen da.

Funtzio kognitiboek zeresana duteezinbestekoa prozesu kognitiborako, adimenak ezagutzak eta interpretazioak sortzeko. Funtzio kognitibo nagusien artean hauek daude:

  • pertzepzioa;
  • arreta;
  • oroimena;
  • pentsamendua;
  • hizkuntza;
  • ikaskuntza.

Funtzio hauek giza baldintzarako oinarrizkoak diruditen arren, jakin ezazu pertsona bakoitzarentzat desberdin garatzen direla eta interpretatzen direla. Prozesu kognitibo bakoitzak esperientzia bereziak ekarriko dizkio pertsonari, bere esperientzien eta pertzepzioen arabera. Hau da, estimuluak modu ezberdinean interpretatzen dira pertsona bakoitzarentzat, ez dago banakako pertzepziorako estandarrik.

Prozesu kognitiboa ezagutza eta erabakiak sortzen dituen prozedura multzo gisa ulertuta, funtzio kognitibo bakoitzak rol adierazgarri bat du. Horrela, jarraian, elkarrekin bizi garen inguruneari buruzko ezagutza eta interpretazio berriak integratzen dituzten funtzio kognitibo nagusiak deskribatuko ditugu.

Pertzepzioan. prozesu kognitiboa :

Pertzepzioa gure zentzumen nagusiek ematen dizkigun estimuluen arabera mundua ulertzeko dugun gaitasuna da:

  • ikusmena;
  • usaimena;
  • dastamena;
  • entzumena;
  • ukimena.

Zentzu honetan, pertzepzioak prozesu kognitiboan funtzionatzen du. estimuluen interpretazioaren bidez bizi den ingurunea, jasotakoamodu askotan, gure zentzumenen bidez.

Arreta eta kognizioa:

Funtzio kognitibo honetan estimulu baten kontzentrazioa gertatzen da gero modu sakonago batean prozesatzeko. Hau da eguneroko jardueretan gehien erabiltzen den funtzio kognitiboa. Era berean, arreta hartzen da beste prozesu kognitibo batzuk kontrolatzearen arduraduna . Adibidez, gure zentzumen pertzeptiboak iristen ez diren egoeretan arreta jarri behar da.

Informazioa nahi dut Psikoanalisi Ikastaroan izena emateko .

Hau da, arretaren bidez ematen den estimulu bat modu sakonago batean zentratzen dugu, informazioa modu zentratuan prozesatzen du eguneroko erabakiak hartzeko.

Irakurri ere: badaude. gutako asko! Id, niaren eta superegoaren zatiketa

Memoria:

Memoria iraganeko esperientzietako informazioa kodetu, erregistratu eta berreskuratzeko gai garen funtzio kognitiboa da, hau da, ikasketa prozesu bat, sortzen laguntzen digutena. geure nortasuna.

Hainbat oroimen mota daude, adibidez, epe laburreko memoria, iraganeko informazioa denbora laburrean gordetzeko gaitasunari esaten zaiona, adibidez, gogoratzea. zenbaki bat idazten duzun unera arte.

Beste memoria-mota batean, adibidez,epe luzera, oroitzapenak denbora luzez gordetzen dira. Oroimen mota hau memoria deklaratiboan banatzen denez, heziketaren eta esperientzia pertsonalen bidez lortua ; eta prozedurazko memoria, ohiko jardueren bidez ikastea dena, adibidez, ibilgailua gidatzea.

Prozesu kognitiboan pentsatzea:

Pentsamenduaren bidez integratzea posible da. jasotako informazioa, gertakariekin eta lortutako ezagutzarekin erlazionatuz. Horrela, pentsamenduak arrazoimena erabiltzen du arazoak konpontzeko, eta horrek funtzio kognitibo hori funtsezko bihurtzen du prozesu kognitiborako.

Hizkuntza:

Ulertzen den bezala, hizkuntzaren bidez da adieraztzen duguna. gure sentimenduak eta pentsamenduak . Hau da, hizkera da komunikatzeko erabiltzen den tresna, guri eta gure inguruneari buruzko informazioa transmitituz. Era berean, hizkuntzak eta pentsamenduak garapen bateratua dute, elkarrekiko eraginez.

Ikaskuntza prozesu kognitiboan:

Ikaskuntza funtzio kognitiboa da, non lortutako informazio berria aldez aurretiko ezagutzan txertatzen den. Ikaskuntzan zehar, elementu desberdinak sartzen dira, oinarrizkoetatik hasi eta konplexuenetaraino. Esaterako, ibiltzen ikastea, ilea garbitzea eta baita sozializazio eta erabakiak hartzeko jarduerak egitea ere.

Zentzu horretan, prozesuan.kognitiboa, ikaskuntza da informazioa biltegiratzeaz arduratzen dena, ondorioz, lortutako ezagutzak. Beraz, zenbat eta informazio handiagoa izan, hau da, zenbat eta estimulu eta jarduera handiagoak garatu, orduan eta hobeagoa izango da zure ikaskuntza.

Horrek esan nahi du, guretzat naturalak diren estimuluez gain, ikaskuntza suspertu daitekeela. eta garatu. Adibidez, ariketak ebatziz, jarduerak landuz, arazoak ebatziz, etab.

Giza kognizioa psikologian

Arlo askok giza jokabidearen esparruan kognizioaren erlazioa aztertu duten arren, psikologia izan zen. , orduan psikologia kognitiboa deitua, kognizioaren eta jokabidearen arteko lotura ezarri zuena.

Ikusi ere: Giza Biziaren Zikloa: zein fase eta nola aurre egin

Zentzu horretan, psikologiak azaltzen du giza jokabidea banakako ezaugarrien konbinazioaren ondorioz gertatzen dela, dituen erreakzio batzuen ondorioz, aurretik. bere ingurunean bizitako estimuluak.

Horrela, psikologia kognitiboa gizakiaren portaeraren azterketa zientifiko bat baino ez da, prozesu mentalak nola eratzen diren ulertzeko. Horiek, bada, pertsonen garapen intelektualaren eta portaeraren oinarria. Hortik sortu zen terapia kognitibo-konduktista, gizakiaren kognizioaren distortsioak lantzea helburu duena.

Informazioa Ikastaroan izena emateko nahi dut.Psikoanalisia .

Beraz, kognizioa prozesu kognitiboa osatzen duten funtzio multzo batek eratzen du, eta horrek burmuinak jasotzen duen informazioa antolatu eta jokabide eta emozioetan eraldatzen du.

Hala ere, honaino iritsi bazara, baliteke giza adimenaren eta portaeraren azterketa interesatzea. Horregatik, Psikoanalisi Klinikoko Prestakuntza Ikastaroa ezagutzera gonbidatzen zaitugu. Ikastaroaren abantailen artean honako hauek daude: (a) Norberaren ezagutza hobetzea: psikoanalisiaren esperientziak ikasleari eta pazienteari/bezeroari bere buruari buruzko ikuspegiak eskaintzeko gai da, ia ezinezkoak izango liratekeenak bakarrik eskuratzea; (b) Pertsonen arteko harremanak hobetzen ditu: adimenak nola funtzionatzen duen ulertzeak harreman hobeak eman ditzake familia eta laneko kideekin. Ikastaroa ikasleari beste pertsonen pentsamenduak, sentimenduak, emozioak, minak, desioak eta motibazioak ulertzen laguntzen dion tresna da.

Azkenik, eduki hau gustatu bazaizu, gustatu eta partekatu zure sare sozialetan. Horrek gure irakurleentzako kalitatezko edukia sortzen jarraitzera bultzatuko gaitu.

George Alvarez

George Alvarez ospe handiko psikoanalista da, 20 urte baino gehiago daramatza praktikan eta oso aintzat hartua duena arlo horretan. Bilatutako hizlaria da eta psikoanalisiari buruzko tailer eta prestakuntza-programa ugari egin ditu osasun mentaleko industriako profesionalentzat. George idazle bikaina da, eta psikoanalisiari buruzko hainbat liburu idatzi ditu, kritikaren onespena jaso dutenak. George Alvarez bere ezagutzak eta esperientziak besteekin partekatzera dedikatzen da eta Psikoanalisirako Lineako Prestakuntza Ikastaroari buruzko blog ezagun bat sortu du, mundu osoko osasun mentaleko profesionalek eta ikasleek asko jarraitzen dutena. Bere blogak prestakuntza-ikastaro integral bat eskaintzen du, psikoanalisiaren alderdi guztiak biltzen dituena, teoriatik aplikazio praktikoetaraino. Georgek besteei laguntzeko grina du eta bere bezero eta ikasleen bizitzan alde positiboa egiteko konpromisoa hartzen du.