Cogniție este un termen general legat de cunoaștere, de modul în care absorbim informațiile dobândite în procesul de învățare, în mod științific sau empiric. Cu alte cuvinte, este vorba de capacitatea pe care o avem de a procesa informațiile în funcție de stimuli care ne sunt transmise de simțurile noastre.

Cu alte cuvinte, primind informații externe, suntem capabili să le asimilăm și să le transformăm în cunoștințe, pe care le numim apoi cogniție. Există mai multe procese cognitive, care implică memoria, tehnicile de atenție, reamintirea, raționamentul, învățarea, limbajul și altele. Mai mult, cogniția este legată și de emoțiile și comportamentul nostru, iar acest lucru este ceea ce diferențiază omulde alte ființe.

Semnificația cunoașterii

Cu originea cuvântului în învață Pe scurt, se referă la o funcție psihologică, prin care asociem tot ceea ce ne înconjoară și transformăm în gânduri, judecăți, imaginație, atenție .

Pe scurt, cunoașterea este modul în care creierul nostru percepe evenimentele și le transformă în cunoștințe.

Cu alte cuvinte, în termeni simpli, cogniția este modul în care creierul captează stimulii externi, prin intermediul celor cinci simțuri. Cu alte cuvinte, cogniția procesează aceste informații senzoriale din mediul extern, le interpretează și le reține.

Cu toate acestea, cunoașterea merge dincolo de dobândirea de cunoștințe, ea servește și ca mijloc pentru comportamentele noastre, pentru modul în care se vor desfășura relațiile noastre sociale. Cu alte cuvinte, cunoașterea este procesul prin care ființele umane, în fața experiențelor lor, încep să coexiste în mediul lor cu semenii lor.

Ce este cunoașterea?

Așa cum am mai spus, cunoașterea este capacitatea umană de a procesa informații și de a le transforma în cunoștințe În acest proces, ființa umană are la bază dezvoltarea abilităților sale, cum ar fi percepția, imaginația, judecata de valoare, atenția, raționamentul și memoria. Prin urmare, se cunoaștere este unul dintre conceptele elementare ale teoriei cunoașterii.

Prin urmare, dezvoltarea cognitivă are un efect direct asupra comportamentului uman, cum ar fi emoțiile și luarea deciziilor, care ne definește modul de a fi. În același timp, aspectul psihologic, cogniția devine fundamental pentru sănătatea noastră mentală, oferindu-ne calitatea vieții și capacitatea de a avea relații.

Semnificație proces cognitiv

Pe scurt, procesul cognitiv se referă la ansamblul evenimentelor necesare pentru formarea, prin activitate mentală, a conținutului cunoașterii. Acest proces se dezvoltă din copilărie până la îmbătrânire.

Funcțiile cognitive dezvoltă un rol esențial pentru procesul cognitiv, pentru ca mintea să creeze cunoștințe și interpretări. Printre principalele funcții cognitive se numără:

• percepție;
• atenție;
• memorie;
• gândit;
• limbă;
• învățare.

Deși aceste funcții pot părea de bază pentru condiția umană, să știți că ele se dezvoltă și sunt interpretate diferit pentru fiecare persoană. Fiecare proces cognitiv va aduce experiențe unice persoanei, în funcție de experiențele și percepțiile acesteia. Cu alte cuvinte, stimulii sunt interpretați diferit pentru fiecare persoană, nu există un standard pentru percepțiile individuale.

Înțelegând procesul cognitiv ca un ansamblu de proceduri care au ca rezultat cunoașterea și deciziile, fiecare funcție cognitivă are un rol reprezentativ. Astfel, în cele ce urmează vom descrie principalele funcții cognitive care, împreună, integrează noi cunoștințe și interpretări ale mediului în care trăim.

Percepția în procesul cognitiv:

Percepția este capacitatea noastră de a înțelege lumea în funcție de stimulii pe care ni-i oferă simțurile noastre primare:

• viziune;
• miros;
• gust;
• audiere;
• tact.

În acest sens, percepția joacă un rol în procesul cognitiv pentru a ne permite să înțelegem mediul în care trăim prin interpretarea stimulilor, primiți sub diferite forme, prin intermediul simțurilor noastre.

Atenție și cogniție:

În această funcție cognitivă are loc concentrarea asupra unui stimul pentru ca, ulterior, să îl prelucreze într-un mod mai profund. Aceasta este funcția cognitivă cea mai utilizată în activitățile zilnice. Mai mult, atenția este considerată a fi responsabilă de controlul celorlalte procese cognitive De exemplu, atenția este necesară pentru a ne concentra asupra unor situații pe care simțurile noastre perceptive nu le-au atins.

Doresc informații pentru a mă înscrie la cursul de psihanaliză .

Cu alte cuvinte, prin intermediul atenției ne concentrăm asupra unui anumit stimul într-un mod mai profund, procesând informația într-un mod centrat pentru luarea deciziilor de zi cu zi.

Memorie:

Memoria este funcția cognitivă prin care suntem capabili să codificăm, să înregistrăm și să recuperăm informații din experiențele trecute, ceea ce reprezintă un proces de învățare, care ne ajută în crearea propriei noastre personalități.

Există mai multe tipuri de memorie, cum ar fi memoria pe termen scurt, care se referă la capacitatea de a stoca informații din trecut pentru o perioadă scurtă de timp, de exemplu, reținând un număr până în momentul în care îl notezi.

În timp ce, într-un alt tip de memorie, de exemplu, memoria de lungă durată, amintirile sunt reținute pentru o perioadă lungă de timp. Acest tip de memorie se subîmparte în memorie declarativă, obținută prin educație și experiențe personale și memoria procedurală, care se referă la învățarea prin activități de rutină, cum ar fi conducerea unui vehicul.

Gândirea în procesul cognitiv:

Prin gândire este posibilă integrarea informațiilor primite, punându-le în legătură cu evenimentele și cunoștințele dobândite. Astfel, gândirea utilizează raționamentul pentru a rezolva probleme, ceea ce face ca această funcție cognitivă să fie fundamentală pentru procesul cognitiv.

Limba:

După cum se subînțelege, prin intermediul limbajului se ne exprimăm sentimentele și gândurile Cu alte cuvinte, vorbirea este instrumentul pe care îl folosim pentru a comunica, transmițând informații despre noi înșine și despre mediul înconjurător. În plus, limbajul și gândirea se dezvoltă împreună datorită influențelor lor reciproce.

Învățarea în procesul cognitiv:

Învățarea este funcția cognitivă prin care noile informații dobândite sunt încorporate în cunoștințele anterioare. În timpul învățării, sunt incluse diverse elemente, de la cele de bază la cele mai complexe, cum ar fi învățarea mersului, a spălatului părului și chiar a activităților de socializare și de luare a deciziilor.

În acest sens, în cadrul procesului cognitiv, învățarea este responsabilă de stocarea informațiilor, rezultând, apoi, cunoștințele dobândite. Prin urmare, cu cât informația este mai mare, adică cu cât sunt mai mulți stimuli și activități dezvoltate, cu atât învățarea va fi mai bună.

Acest lucru înseamnă că, pe lângă stimulii care ne sunt naturali, învățarea poate fi stimulată și dezvoltată, de exemplu, prin intermediul rezolvării de exerciții, practicarea de activități, rezolvarea de probleme etc.

Cunoașterea umană în psihologie

Deși multe domenii au studiat relația dintre cogniție și comportamentul uman, psihologia, numită atunci psihologie cognitivă, a fost cea care a stabilit legătura dintre cogniție și comportament.

În acest sens, psihologia explică faptul că comportamentul uman este rezultatul unei combinații de caracteristici individuale, care rezultă dintr-o serie de reacții pe care le are, în fața stimulilor experimentați în mediul său.

Astfel, psihologia cognitivă nu este altceva decât un studiu științific al comportamentului uman, pentru a avea o înțelegere a modului în care se formează procesele mentale, care stau apoi la baza dezvoltării intelectuale și a comportamentului oamenilor. De aici a apărut terapia cognitiv-comportamentală, care își propune să lucreze asupra distorsiunilor cogniției umane.

Doresc informații pentru a mă înscrie la cursul de psihanaliză .

Prin urmare, cogniția este formată dintr-un set de funcții care formează procesul cognitiv, care organizează informațiile primite de creier și le transformă în comportament și emoții.

Cu toate acestea, dacă ați ajuns până aici, este posibil să fiți interesat de studiul minții și al comportamentului uman. De aceea, vă invităm să cunoașteți cursul nostru de formare în psihanaliză clinică. Printre beneficiile cursului se numără: (a) Îmbunătățirea cunoașterii de sine: Experiența psihanalizei este capabilă să ofere studentului și pacientului/clientului perspective despre sine care ar fi practicimposibil de realizat de unul singur; (b) Îmbunătățește relațiile interpersonale: Înțelegerea modului de funcționare a minții poate oferi o relație mai bună cu membrii familiei și cu cei de la locul de muncă. Cursul este un instrument care îl ajută pe student să înțeleagă gândurile, sentimentele, emoțiile, durerile, dorințele și motivațiile altor persoane.

În cele din urmă, dacă ți-a plăcut acest conținut, dă-i like și distribuie-l pe rețelele tale de socializare. Acest lucru ne va încuraja să continuăm să producem conținut de calitate pentru cititorii noștri.