Kognition: innebörd och ämnesområde

George Alvarez 03-10-2023
George Alvarez

Kognition är en allmän term som har med kunskap att göra, med det sätt på vilket vi tar till oss information som vi får under vår inlärningsprocess, vetenskapligt eller empiriskt. den förmåga vi har att bearbeta information i enlighet med stimuli som våra sinnen skickar till oss.

Genom att ta emot extern information kan vi med andra ord assimilera den och omvandla den till kunskap, som vi kallar kognition. Det finns flera kognitiva processer, som bland annat omfattar minne, uppmärksamhetstekniker, återkallande, resonemang, inlärning och språk. Dessutom är kognition också relaterad till våra känslor och vårt beteende, och det är detta som skiljer människan från andra människor.av andra varelser.

Betydelse av kognition

Ordet har sitt ursprung i lära dig I korthet handlar det om en psykologisk funktion där vi associerar allt som finns runt omkring oss och omvandlar det till en tankar, bedömningar, fantasi, uppmärksamhet .

Kort sagt är kognition det sätt på vilket vår hjärna uppfattar händelser och omvandlar dem till kunskap.

Med andra ord är kognition helt enkelt hur hjärnan tar emot yttre stimuli genom våra fem sinnen. Med andra ord bearbetar kognition denna sensoriska information från den yttre miljön, tolkar den och bevarar den.

Kognition går dock längre än att förvärva kunskap, den fungerar också som ett medel för våra beteenden, för hur våra sociala relationer kommer att äga rum. Med andra ord är kognition den process genom vilken människor, med tanke på sina erfarenheter, börjar samexistera i sin omgivning med sina jämnåriga.

Vad är kognition?

Som tidigare nämnts är kognition den Människans förmåga att bearbeta information och omvandla den till kunskap. I denna process får människan en grund för utvecklingen av sina förmågor, t.ex. perception, fantasi, värderingsbedömning, uppmärksamhet, resonemang och minne. Kognition är ett av de grundläggande begreppen i kunskapsteorin.

Den kognitiva utvecklingen har därför en direkt effekt på mänskligt beteende, t.ex. känslor och beslutsfattande, vilket definierar vårt sätt att vara. Samtidigt blir den psykologiska aspekten, kognitionen, grundläggande för vår psykiska hälsa, vilket ger oss livskvalitet och förmåga att ha relationer.

Se även: Örnen och hönan: liknelsens innebörd

Betydelse kognitiv process

Kort sagt avser kognitiv process den uppsättning händelser som krävs för att kunskapsinnehållet ska kunna bildas genom mental aktivitet. Denna process utvecklas från tidig barndom till åldrande.

De kognitiva funktionerna spelar en viktig roll för den kognitiva processen, för att sinnet ska kunna skapa kunskap och tolkningar. Bland de viktigaste kognitiva funktionerna finns följande:

  • uppfattning;
  • uppmärksamhet;
  • minne;
  • tänkte;
  • språk;
  • lärande.

Även om dessa funktioner kan tyckas vara grundläggande för människan, vet man att de utvecklas och tolkas på olika sätt för varje person. Varje kognitiv process kommer att ge unika upplevelser för personen, beroende på dennes erfarenheter och uppfattningar. Med andra ord tolkas stimuli på olika sätt för varje person, det finns ingen standard för individuella uppfattningar.

Om man förstår den kognitiva processen som en uppsättning förfaranden som resulterar i kunskap och beslut, har varje kognitiv funktion en representativ roll. huvudsakliga kognitiva funktioner som tillsammans integrerar ny kunskap och nya tolkningar av den miljö vi lever i.

Perception i den kognitiva processen:

Perception är vår förmåga att förstå världen utifrån de stimuli som våra primära sinnen ger oss:

  • vision;
  • lukt;
  • smak;
  • hörande;
  • takt.

I denna mening spelar perceptionen en roll i den kognitiva processen för att göra det möjligt för oss att förstå den miljö vi lever i genom att tolka stimuli som vi tar emot i olika former genom våra sinnen.

Uppmärksamhet och kognition:

I denna kognitiva funktion ingår koncentrationen på ett stimulus för att senare bearbeta det på ett djupare sätt. Detta är den kognitiva funktion som används mest i den dagliga verksamheten. Vidare anses uppmärksamhet vara ansvarig för följande kontroll av de andra kognitiva processerna Uppmärksamhet behövs till exempel för att fokusera på situationer som våra perceptuella sinnen inte har nått.

Jag vill ha information för att anmäla mig till kursen i psykoanalys. .

Med andra ord är det genom uppmärksamhet som vi koncentrerar oss på ett visst stimulus på ett djupare sätt och bearbetar information på ett centrerat sätt för att kunna fatta dagliga beslut.

Läs också: Vi är så många! Uppdelningen mellan id, ego och superego

Minne:

Minnet är den kognitiva funktion som gör att vi kan koda, registrera och hämta information från tidigare erfarenheter, vilket är en inlärningsprocess som hjälper oss att skapa vår egen personlighet.

Det finns flera olika typer av minnen, till exempel korttidsminnet, som avser förmågan att lagra information från det förflutna under en kort tidsperiod, till exempel att komma ihåg ett nummer tills du skriver ner det.

I en annan typ av minne, t.ex. långtidsminnet, behålls minnena under lång tid. Denna typ av minne delas in i deklarativt minne, som erhålls genom genom utbildning och personliga erfarenheter och procedurellt minne, som avser inlärning genom rutinaktiviteter, t.ex. att köra ett fordon.

Tänkandet i den kognitiva processen:

Det är genom att tänka som det är möjligt att integrera den information man fått och koppla den till händelser och förvärvad kunskap. Tänkandet använder alltså resonemang för att lösa problem, vilket gör att denna kognitiva funktion är grundläggande för den kognitiva processen.

Språk:

Som framgår är det genom språket som Vi uttrycker våra känslor och tankar. Med andra ord är talet det verktyg vi använder för att kommunicera och överföra information om oss själva och vår omgivning. Dessutom utvecklas språk och tanke tillsammans på grund av deras ömsesidiga påverkan.

Inlärning i den kognitiva processen:

Inlärning är en kognitiv funktion där den nya informationen införlivas med tidigare kunskaper. Under inlärningen ingår olika element, från grundläggande till mer komplexa, som att lära sig gå, borsta håret och till och med att socialisera sig och fatta beslut.

I den kognitiva processen är inlärningen alltså ansvarig för att lagra information som sedan resulterar i förvärvad kunskap. Ju mer information, dvs. ju mer stimulans och aktiviteter som utvecklas, desto bättre blir inlärningen.

Detta innebär att inlärningen kan stimuleras och utvecklas utöver de stimuli som är naturliga för oss, t.ex. genom övningslösning, aktivitetsövning, problemlösning osv.

Mänsklig kognition inom psykologin

Även om många områden har studerat förhållandet mellan kognition och mänskligt beteende var det psykologin, som då kallades kognitiv psykologi, som fastställde kopplingen mellan kognition och beteende.

I denna mening förklarar psykologin att mänskligt beteende är resultatet av en kombination av individuella egenskaper, som är resultatet av en rad reaktioner som den har inför de stimuli som den upplever i sin omgivning.

Den kognitiva psykologin är alltså inget annat än en vetenskaplig studie av mänskligt beteende för att få en förståelse för hur mentala processer bildas, som sedan ligger till grund för människors intellektuella utveckling och beteende. Därav uppstod den kognitiva beteendeterapin, som syftar till att arbeta med förvrängningar i den mänskliga kognitionen.

Jag vill ha information för att anmäla mig till kursen i psykoanalys. .

Kognition består därför av en uppsättning funktioner som utgör den kognitiva processen, som organiserar den information som hjärnan tar emot och omvandlar den till beteende och känslor.

Se även: Högt serotoninvärde: vad det är och vilka tecken som avslöjar det

Men om du har kommit så här långt är du förmodligen intresserad av att studera sinnet och mänskligt beteende. Därför bjuder vi in dig att lära känna vår utbildningskurs i klinisk psykoanalys. Bland fördelarna med kursen finns följande: a) Förbättrad självkännedom: Erfarenheten av psykoanalys kan ge den studerande och patienten/klienten insikter om sig själva som skulle vara praktiskt användbara.b) förbättrar mellanmänskliga relationer: Att förstå hur sinnet fungerar kan ge en bättre relation till familjemedlemmar och arbetskamrater. Kursen är ett verktyg som hjälper eleven att förstå andra människors tankar, känslor, känslor, smärtor, önskningar och motivationer.

Slutligen, om du gillade det här innehållet, gilla det och dela det i dina sociala nätverk, så att vi kan fortsätta att producera kvalitetsinnehåll för våra läsare.

George Alvarez

George Alvarez är en känd psykoanalytiker som har praktiserat i över 20 år och är högt ansedd inom området. Han är en eftertraktad talare och har genomfört ett flertal workshops och utbildningsprogram om psykoanalys för yrkesverksamma inom mentalvårdsbranschen. George är också en skicklig författare och har skrivit flera böcker om psykoanalys som har fått kritik. George Alvarez är dedikerad till att dela sin kunskap och expertis med andra och har skapat en populär blogg om Online Training Course in Psychoanalysis som följs flitigt av mentalvårdspersonal och studenter runt om i världen. Hans blogg ger en omfattande utbildning som täcker alla aspekter av psykoanalys, från teori till praktiska tillämpningar. George brinner för att hjälpa andra och är engagerad i att göra en positiv skillnad i sina kunders och elevers liv.