“Duke publikuar studimet e tij të para mbi seksualitetin e fëmijërisë dhe zhvillimin psikoseksual, Frojdi tronditi shoqërinë e kohës së tij, e cila kishte një ide për mosekzistencën e seksualitetit në këtë grupmoshë. Në këto vepra, Frojdi ekspozon se, që nga lindja, individi është i pajisur me dashuri, dëshirë dhe konflikte. ” (COSTA dhe OLIVEIRA, 2011). Thënë kështu, vazhdoni të lexoni dhe kuptoni për marrëdhënien e Frojdit me zhvillimin psikoseksual.

Frojdi dhe shtysa seksuale

Në "The Three Essays on Sexuality" (ESB, Vëllimi VII, 1901 – 1905), Frojdi shtron pyetjen e shtytjes seksuale që ka nevojë, në një farë mënyre, për t'u kënaqur!

Që nga "Studime në histeri" (1893 - 1895) - rasti i Anna O. (Berta Pappenheim) - tema e seksualitetit mund të konsiderohet, me gjithë rezistencën, duke përfshirë Breur, bashkautorin e librit.

Sipas Garcia-Roza (2005), "një nga supozimet që mbështeti teoria dhe terapia e histerisë në kohën e Studimeve të Histerisë do të ishte një traumë psikike e përmbajtjes seksuale që lindte nga një joshje e vërtetë, në fëmijëri, duke viktimizuar në mënyrë traumatike subjektin.”

Frojdi dhe zhvillimi psikoseksual

Në këtë kohë, Frojdi nuk e pranoi ende seksualitetin infantil, gjë që do ta bënte të vështirë lidhjen e një joshjeje të tillë të vërtetë seksuale nga një i rritur në një teori traume, pasi nuk kishte një joshje të tillë në seksualitetin infantil.ajo mund të jetohet, simbolizohet ose shtypet.

Tashmë, rreth vitit 1897, Frojdi e kapërcen çështjen e Teorisë së Traumës në dy zbulime thelbësore për çdo të ardhme të Psikanalizës. Çështja e fantazisë dhe seksualitetit të fëmijëve. Të dyja mund të përmblidhen në një: zbulimi i Edipit!

Që atëherë, rreth vitit 1896 deri në vitin 1987, Frojdi punoi së bashku me Fliess-in (Letrat 42 dhe 75) në teorinë e fazave të libido e përfshirë në "Tre Ese". Prandaj bëhet një kusht sine qua non për të kuptuar konceptin e fazës, çështjen e zonës erogjene dhe lidhjes së objektit.

Fazat e zhvillimit psikoseksual

Frojdi organizon psikoseksuale zhvillimi në pesë faza të dallueshme, por jo të papërshkueshme nga uji. Domethënë ka një delimitim teorik kronologjik, por i ndryshueshëm dhe mund të ketë ndërveprim dhe kryqëzim midis tyre:

• Faza orale;
• Faza anale;
• Faza falike;
• Latenca;
• Genital.

Zimerman (1999) shprehet se: “(…) momente të ndryshme evolucionare lënë të ngulitura në psikikë atë që Frojdi thirri pikat e fiksimit, drejt të cilave çdo subjekt mund të bëjë një lëvizje regresioni”.

Frojdi dhe zhvillimi psikoseksual në " Fazën gojore"

Faza e parë e këtij evolucioni është Faza Orale. Teorikisht, ajo përfshin periudhën nga lindja deri në afër dy vjet.

Në këtë fazë,Kënaqësia lidhet me gëlltitjen e ushqimit dhe eksitimin e zonës erogjene të gojës dhe buzëve të foshnjës. Vlen gjithashtu të theksohet se, në këtë fazë, investimi libidinal (zona erogjene) është i lidhur me kënaqësinë, veçanërisht nëpërmjet ushqyerjes me gji dhe përdorimit të biberonit.

“Disa manifestime të neurozave orale janë: pirja dhe të ngrënit e tepërt, probleme gjuhësore dhe të të folurit, agresivitet me fjalë (që korrespondojnë me kafshimin), thirrje emrash, ngacmime, skrupuj të ekzagjeruar për të mos u shqetësuar, dëshirë e pavetëdijshme për t'u vendosur dhe për të shpërngulur të gjithë, pamundësi për të pranuar favore dhe për të marrë dhurata. Dëshira për dije, studimi i gjuhëve, kënga, oratoria, deklamacioni, janë shembuj të sublimimit të prirjeve gojore”. (Fletëpalosje MODULI 3 (2020 – 2021) i Kursit të Trajnimit në Psikanalizën në EORTC)

“Faza anale” dhe zhvillimi psikoseksual

Faza anale është e dyta Faza e seksualitetit infantil; ndodhet afërsisht midis moshës dy dhe katër vjeç. Është një fazë plot simbolika dhe fantazi, pasi jashtëqitjet vijnë nga brenda trupit dhe fëmija krijon një lidhje të caktuar si me aftësinë e ekskretimit, dhe me mbajtjen; që në njëfarë mënyre shkakton kënaqësi.

Është ende një kënaqësi autoerotike e zotërimit të vetvetes në raport me botën. Gjithashtu, për shkak të kësaj faze dhe rëndësive që i bashkëngjiten, mund të shihen në të ardhmen manifestimeParadokset dashuri-urrejtje, konkurrueshmëria, nevoja për kontroll dhe manipulim; përveç neurozave të mundshme obsesive-kompulsive.

Sublimimi mund të jetë gjithashtu një pasojë e vonshme për t'u paraqitur. Sipas Zimerman (1999), në këtë fazë shfaqen funksione të rëndësishme: “(…) përvetësimi i gjuhës; zvarriteni dhe ecni; kurioziteti dhe eksplorimi i botës së jashtme; mësimi progresiv i kontrollit të sfinkterit; kontrolli motorik dhe kënaqësia me aktivitetin e muskujve; sprovat e individualizimit dhe të ndarjes (p.sh. të ngrënit vetëm, pa ndihmë nga të tjerët); zhvillimi i komunikimit gjuhësor dhe verbal, me simbolizimin e fjalës; lodra dhe lojëra; fitimi i kushtit për të thënë jo; etj." Përafërsisht midis vitit të tretë dhe të pestë ose të gjashtë të jetës së fëmijës, shfaqet ai i rëndësishëm.

“ Faza falike”

Faza thelbësore për organizimin e libidos, e cila "erotizon" organet gjenitale (zonat erogjene) dhe fëmijët kanë dëshirën për t'i manipuluar ato.

Dua informacion për të regjistrohu në kursin e Psikanalizës .

Është thelbësore të theksohet se, “aktivitetet e kësaj zone erogjene, pjesë e së cilës bëjnë pjesë edhe organet seksuale, janë padyshim fillimi i jeta normale seksuale” (COSTA dhe OLIVEIRA, 2011).

Frojdi dhe zhvillimi psikoseksual bazuar në EORTC

Sipas Materialit të MoDULI 5 (2020 – 2021) të Kursit të Trajnimit në Psikanalizë në IBPC), “në këtë fazë fëmija zbulon kënaqësinë në rajonin gjenital, qoftë nëpërmjet kontaktit të erës, ose dora e personit që kryen higjienën e tij, qoftë edhe pa vetëdije”.

Në fazën falike bie në sy si “maja” dhe rënia e Kompleksit të Edipit.

Tek djali kjo vërehet nëse interesimi (narcisist) për penisin e vet dhe ankthi i tredhjes nga frika e humbjes së tij; dhe tek vajzat “zilia” e penisit, për shkak të mungesës së tij.

“Faza e vonesës”

Përafërsisht ndërmjet 6 dhe 14 vjetësh, ekziston Faza e Latencës! Faza e veprimit intensiv të represionit dhe represionit në pavetëdijen e fantazive dhe çështjeve seksuale.

Zimerman (1999) shpjegon se, “në atë moment, pra, fëmija e drejton libidon e tij drejt zhvillimit shoqëror, d.m.th. hyrja në periudhën formale të shkollës, përvoja me fëmijët e tjerë, ushtrimi i aktiviteteve fizike, si p.sh. sportive, mundëson formimin dhe maturimin e karakterit, pasi ai është i ekspozuar ndaj aspiratave morale dhe shoqërore”.

Fazat e zhvillimit psikoseksual kanë përafërsi dhe kryqëzime përsa i përket moshës.

Së fundi, "Faza gjenitale"

Në këtë mënyrë, midis moshës dhjetë dhe katërmbëdhjetë vjeç, që është, në pubertet, fillon Faza gjenitale; që në njëfarë mënyre e shoqëron subjektin deri në fund të jetës. Libidoja kthen "përqendrimin" e sajnë organet gjenitale, duke pasur parasysh pjekurinë e tyre.

Për Psikanalizën, arritja e kësaj faze plotësisht dhe në mënyrë adekuate nënkupton zhvillimin e asaj që mund të klasifikohet (jo e përgjithësuar) si një i rritur "normal".

Konsideratat përfundimtare

Edhe nëse në mënyrë sintetike, duke theksuar një minimum pikash (përmes gamës së pamasë të asaj që mund të trajtohet), komenteve dhe zhvillimeve; Ne u përpoqëm të demonstrojmë, ndoshta për të rritur ndërgjegjësimin, rëndësinë e madhe të kësaj teme.

Një temë kaq e keqtrajtuar, e diskutueshme, e keqkuptuar, e nënshtruar paragjykimeve dhe stigmës! Tema, nganjëherë, e gabuar në kupolat klinike të fushave të tjera përveç psikoanalizës.

Referencat bibliografike

DORACAKU MODULI 3 (2020 – 2021) i Kursit të Trajnimit në Psikanalizën e EORTC. ________ MODULI 5 (2020 – 2021) i Kursit të Trajnimit në Psikanalizë në EORTC. BREGDETI. E.R dhe OLIVEIRA. K. E. Seksualiteti sipas teorisë psikoanalitike dhe roli i prindërve në këtë proces. Kampusi i Revistës Elektronike Jataí – UFG. Vëll. 2 n.11. ISSN: 1807-9314: Jataí/Goiás, 2011. FREUD. S. ESB, v. XVII, 1901 – 1905. Rio de Zhaneiro: Imago, 1996. GARCIA-ROSA. ATJE. Frojdi dhe e pavetëdijshmja. Edicioni i 21-të Rio de Zhaneiro: Jorge Zahar Ed., 2005. ZIMERMAN. David E. Bazat psikoanalitike: teoria, teknika dhe klinika - një qasje didaktike. Porto Alegre: Artmed, 1999.

Dëshiroj informacion për t'u regjistruar në kursin ePsikoanaliza .

Ky artikull është shkruar nga autori Marcos Castro ( [email protected] com). Marcos është një Psikoanalist klinik, mbikëqyrës në Psikanalizë, studiues, shkrimtar dhe folës. Jeton në Ouro Fino – Minas Gerais dhe ofron ndihmë ballë për ballë dhe në internet.