"குழந்தைப் பருவ பாலுறவு மற்றும் மனோபாலுணர்ச்சி மேம்பாடு குறித்த தனது முதல் ஆய்வுகளை வெளியிட்டதன் மூலம், இந்த வயதினரில் பாலுறவு இல்லை என்ற எண்ணத்தைக் கொண்டிருந்த அவரது கால சமூகத்தை பிராய்ட் அதிர்ச்சிக்குள்ளாக்கினார். இந்த படைப்புகளில், பிராய்ட், பிறப்பிலிருந்தே, தனிமனிதன் பாசம், ஆசை மற்றும் மோதல்களுடன் இருப்பதை வெளிப்படுத்துகிறார். ” (கோஸ்டா மற்றும் ஒலிவேரா, 2011). உளவியல் வளர்ச்சியுடன் பிராய்டின் உறவைப் பற்றி தொடர்ந்து படித்து புரிந்து கொள்ளுங்கள்.

ஃபிராய்ட் மற்றும் பாலியல் உந்துதல்

"தி த்ரீ எஸ்ஸேஸ் ஆன் செக்சுவாலிட்டி" (ESB, வால்யூம் VII, 1901 – 1905), பிராய்ட் பாலியல் உந்துதல் பற்றிய கேள்வியை முன்வைக்கிறார், அது ஏதோ ஒரு வகையில், தன்னைத் திருப்திப்படுத்திக் கொள்ள வேண்டும்!

“Studies in Hysteria” (1893 – 1895) முதல் – அன்னா ஓ. (பெர்டா பாப்பன்ஹெய்ம்) வழக்கு – பாலியல் விஷயத்தை கருத்தில் கொள்ளலாம், புத்தகத்தின் இணை ஆசிரியரான ப்ரூர் உட்பட அனைத்து எதிர்ப்புகளையும் மீறி.

கார்சியா-ரோசா (2005) படி, "ஆதரித்த அனுமானங்களில் ஒன்று ஹிஸ்டீரியா ஆய்வுகளின் போது ஹிஸ்டீரியாவின் கோட்பாடு மற்றும் சிகிச்சையானது உண்மையான மயக்கத்தில் இருந்து எழும் பாலியல் உள்ளடக்கத்தின் மன அதிர்ச்சியாக இருக்கும், குழந்தை பருவத்தில், இந்த விஷயத்தை அதிர்ச்சிகரமான முறையில் பாதிக்கிறது."

பிராய்ட் மற்றும் உளவியல் வளர்ச்சி

இந்த நேரத்தில், பிராய்ட் இன்னும் குழந்தைப் பாலுணர்வை ஒப்புக்கொள்ளவில்லை, இது குழந்தைப் பாலுறவில் அத்தகைய மயக்கம் எதுவும் இல்லாததால், ஒரு பெரியவரின் உண்மையான பாலியல் மயக்கத்தை ஒரு அதிர்ச்சிக் கோட்பாட்டில் தொடர்புபடுத்துவது கடினமாக இருக்கும்.அதை வாழலாம், அடையாளப்படுத்தலாம் அல்லது அடக்கிவிடலாம்.

ஏற்கனவே, 1897 ஆம் ஆண்டு, உளப்பகுப்பாய்வின் ஒவ்வொரு எதிர்காலத்திற்கும் இரண்டு இன்றியமையாத கண்டுபிடிப்புகளில், பிராய்ட் அதிர்ச்சிக் கோட்பாடு பிரச்சினையை முறியடித்தார். கற்பனை மற்றும் குழந்தை பாலியல் பிரச்சினை. இரண்டையும் ஒன்றாகச் சுருக்கமாகக் கூறலாம்: ஓடிபஸின் கண்டுபிடிப்பு!

அதிலிருந்து, சுமார் 1896 முதல் 1987 வரை, ஃபிராய்ட், ஃப்ளைஸ்ஸுடன் (கடிதங்கள் 42 மற்றும் 75) இணைந்து செயல்பட்டார். "மூன்று கட்டுரைகளில்" லிபிடோ சேர்க்கப்பட்டுள்ளது. எனவே இது கட்டம், ஈரோஜெனஸ் மண்டலம் மற்றும் பொருள் உறவின் பிரச்சினை ஆகியவற்றைப் புரிந்துகொள்வதற்கான ஒரு நல்ல நிபந்தனையாகிறது.

உளவியல் வளர்ச்சியின் கட்டங்கள்

பிராய்ட் மனோபாலுணர்வை ஒழுங்குபடுத்துகிறார் ஐந்து வேறுபட்ட, ஆனால் நீர்ப்புகாத கட்டங்களாக வளர்ச்சி. அதாவது, ஒரு காலவரிசை கோட்பாட்டு வரையறை உள்ளது, ஆனால் மாறக்கூடியது மற்றும் அவற்றுக்கிடையே தொடர்பு மற்றும் குறுக்குவெட்டு இருக்கலாம்:

• வாய்வழி நிலை;
• அனல் கட்டம்;
• ஃபாலிக் கட்டம்;
• லேட்டன்சி;
• பிறப்புறுப்பு.

சிமர்மேன் (1999) கூறுகிறது: "(...) பல்வேறு பரிணாம தருணங்கள் ஆன்மாவில் பதிந்து விடுகின்றன பிராய்ட் நிலைப்படுத்துதல் புள்ளிகள், என்று அழைக்கப்படுகிறார், அதை நோக்கி எந்தவொரு விஷயமும் இறுதியில் ஒரு பின்னடைவு இயக்கத்தை உருவாக்க முடியும்".

" வாய்வழி கட்டத்தில்" பிராய்ட் மற்றும் உளவியல் வளர்ச்சி

இந்த பரிணாம வளர்ச்சியின் முதல் கட்டம் வாய்வழி நிலை. கோட்பாட்டளவில், இது பிறப்பு முதல் இரண்டு ஆண்டுகள் வரையிலான காலத்தை உள்ளடக்கியது.

இந்த கட்டத்தில்,இன்பம் என்பது உணவை உட்கொள்வது மற்றும் குழந்தையின் வாய் மற்றும் உதடுகளின் ஈரோஜெனஸ் மண்டலத்தின் உற்சாகத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த கட்டத்தில், லிபிடினல் முதலீடு (ஈரோஜெனஸ் மண்டலம்) இன்பத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, குறிப்பாக தாய்ப்பாலூட்டுதல் மற்றும் பாசிஃபையரின் பயன்பாடு ஆகியவற்றுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது என்பதும் குறிப்பிடத்தக்கது.

“வாய்வழி நரம்புகளின் சில வெளிப்பாடுகள்: குடி மற்றும் அதிகப்படியான உணவு, மொழி மற்றும் பேச்சு பிரச்சனைகள், வார்த்தைகளால் ஆக்ரோஷம் (கடித்தல்)> அறிவு ஆசை, மொழிகளைப் படித்தல், பாடுதல், சொற்பொழிவு, பிரகடனம் போன்றவை வாய்மொழிப் போக்குகளின் பதங்கமாதலுக்கு எடுத்துக்காட்டுகள்”. (EORTC இல் உளப்பகுப்பாய்விற்கான பயிற்சிப் பாடத்தின் கையேடு தொகுதி 3 (2020 - 2021))

“அனல் பேஸ்” மற்றும் மனோபாலின வளர்ச்சி

அனல் பேஸ் இரண்டாவது குழந்தைப் பாலுணர்வு; என்ற கட்டம் தோராயமாக இரண்டு முதல் நான்கு வயது வரை உள்ளது. இது அடையாளங்கள் மற்றும் கற்பனைகள் நிறைந்த ஒரு கட்டமாகும், ஏனெனில் மலம் உடலின் உள்ளே இருந்து வருகிறது மற்றும் குழந்தை வெளியேற்றும் திறன், மற்றும் தக்கவைத்தல் ஆகிய இரண்டிலும் ஒரு குறிப்பிட்ட பிணைப்பை ஏற்படுத்துகிறது; இது, ஒரு விதத்தில், இன்பத்தை உண்டாக்குகிறது.

உலகம் தொடர்பாக தன்னைத்தானே தேர்ச்சி பெறுவது என்பது இன்னும் ஒரு தன்னியக்க இன்பம். மேலும், இந்த கட்டம் மற்றும் அதனுடன் இணைக்கப்பட்ட முக்கியத்துவங்கள் காரணமாக, எதிர்காலத்தில், வெளிப்பாடுகளைக் காணலாம்காதல்-வெறுப்பு முரண்பாடுகள், போட்டித்திறன், கட்டுப்பாடு மற்றும் கையாளுதலுக்கான தேவை; சாத்தியமான வெறித்தனமான-நிர்பந்தமான நரம்பியல் நோய்களுக்கு கூடுதலாக. Zimerman (1999) படி, முக்கியமான செயல்பாடுகள் இந்த கட்டத்தில் தோன்றும்: "(...) மொழி கையகப்படுத்தல்; ஊர்ந்து நட; வெளி உலகத்தின் ஆர்வம் மற்றும் ஆய்வு; ஸ்பிங்க்டர் கட்டுப்பாட்டின் முற்போக்கான கற்றல்; தசை செயல்பாடுகளுடன் மோட்டார் கட்டுப்பாடு மற்றும் மகிழ்ச்சி; தனிமைப்படுத்தல் மற்றும் பிரித்தல் சோதனைகள் (எ.கா., தனியாக சாப்பிடுவது, மற்றவர்களின் உதவியின்றி); வார்த்தையின் அடையாளத்துடன் மொழி மற்றும் வாய்மொழி தொடர்பு வளர்ச்சி; பொம்மைகள் மற்றும் விளையாட்டுகள்; இல்லை என்று கூறும் நிலையைப் பெறுதல்; முதலியன." தோராயமாக குழந்தையின் வாழ்க்கையின் மூன்றாவது மற்றும் ஐந்தாவது அல்லது ஆறாவது ஆண்டுகளுக்கு இடையில், முக்கியமான ஒன்று தோன்றும்.

“ பாலிக் கட்டம்”<5

லிபிடோ அமைப்பிற்கான இன்றியமையாத கட்டம், இது பிறப்புறுப்புகளை (எரோஜெனஸ் மண்டலங்கள்) "சிற்றின்பமாக்குகிறது" மற்றும் குழந்தைகளுக்கு அவற்றை கையாள விருப்பம் உள்ளது.

எனக்கு தகவல் தேவை உளவியல் பகுப்பாய்வில் சேருங்கள் .

இந்த எரோஜெனஸ் மண்டலத்தின் செயல்பாடுகள், இதில் பாலின உறுப்புகள், சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி ஆரம்பம் என்பதை சுட்டிக்காட்ட வேண்டியது அவசியம். வாழ்க்கை இயல்பான பாலியல் வாழ்க்கை” (COSTA மற்றும் OLIVEIRA, 2011).

EORTC அடிப்படையிலான பிராய்ட் மற்றும் உளவியல் வளர்ச்சி

IBPC இல் உள்ள உளவியல் பகுப்பாய்விற்கான பயிற்சிப் பாடத்தின் தொகுதி 5 கையேட்டின் (2020 - 2021) படி, "இந்த கட்டத்தில் குழந்தை பிறப்புறுப்பு பகுதியில் காற்றின் தொடர்பு மூலம் இன்பத்தைக் கண்டறிகிறது, அல்லது சுயநினைவின்றி இருந்தாலும் கூட, அவரது சுகாதாரத்தை செய்யும் நபரின் கை".

பாலிக் கட்டத்தில், ஓடிபஸ் வளாகத்தின் "உச்சம்" மற்றும் சரிவு இரண்டும் தனித்து நிற்கின்றன.

"லேட்டன்சி ஃபேஸ்"

தோராயமாக 6 முதல் 14 ஆண்டுகளுக்கு இடையில், லேட்டன்சி ஃபேஸ் உள்ளது! கற்பனைகள் மற்றும் பாலியல் பிரச்சினைகளின் மயக்கத்தில் அடக்குமுறை மற்றும் அடக்குமுறையின் தீவிர நடவடிக்கையின் கட்டம்.

Zimerman (1999) விளக்குகிறது, "அந்த நேரத்தில், குழந்தை தனது லிபிடோவை சமூக வளர்ச்சிக்கு வழிநடத்துகிறது, அதாவது, முறையான பள்ளிக் காலத்துக்குள் நுழைவது, மற்ற குழந்தைகளுடனான அனுபவம், விளையாட்டு போன்ற உடல் செயல்பாடுகளின் பயிற்சி, ஒழுக்கம் மற்றும் சமூக அபிலாஷைகளுக்கு வெளிப்படுவதால், குணத்தை உருவாக்கவும் முதிர்ச்சியடையவும் உதவுகிறது”.

உளபாலின வளர்ச்சியின் கட்டங்கள் வயது அடிப்படையில் தோராயங்கள் மற்றும் குறுக்குவெட்டுகளைக் கொண்டுள்ளன.

இறுதியாக, “பிறப்புறுப்பு நிலை”

இவ்வாறு, பத்து முதல் பதினான்கு வயது வரை, பருவமடையும் போது, ​​பிறப்புறுப்பு கட்டம் தொடங்குகிறது; இது, ஒரு வகையில், வாழ்க்கையின் இறுதி வரை பொருளுடன் வருகிறது. லிபிடோ அதன் "செறிவு" திரும்புகிறதுபிறப்புறுப்புகளில், அவற்றின் முதிர்ச்சியைக் கொடுக்கிறது.

உளவியல் பகுப்பாய்விற்கு, இந்தக் கட்டத்தை முழுமையாகவும் போதுமானதாகவும் அடைவது, "சாதாரண" வயது வந்தவராக வகைப்படுத்தப்படக்கூடிய (பொதுமைப்படுத்தப்படாத) வளர்ச்சியைக் குறிக்கிறது.

இறுதிக் கருத்தாய்வுகள்

சிந்தெடிக் முறையில் இருந்தாலும், குறைந்தபட்ச புள்ளிகளை வலியுறுத்துவது (எதைக் குறிப்பிடலாம் என்ற மகத்தான வரம்பில்), கருத்துகள் மற்றும் வளர்ச்சிகள்; இந்த தலைப்பின் மகத்தான முக்கியத்துவத்தை, ஒருவேளை விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்த நாங்கள் முயற்சித்தோம்.

மிகவும் தவறாக நடத்தப்பட்ட, சர்ச்சைக்குரிய, தவறாகப் புரிந்துகொள்ளப்பட்ட, தப்பெண்ணம் மற்றும் களங்கத்திற்கு உட்பட்ட தலைப்பு! தீம், சில சமயங்களில், மனோ பகுப்பாய்வு தவிர மற்ற பகுதிகளின் மருத்துவக் குவிமாடங்களில் தவறாக வழிநடத்தப்படுகிறது.

EORTC இன் உளவியல் பகுப்பாய்வில் பயிற்சிப் பாடத்தின்

HANDBOOK MODULE 3 (2020 – 2021) நூலியல் குறிப்புகள். EORTC இல் உள்ள உளவியல் பகுப்பாய்விற்கான பயிற்சிப் பாடத்தின் ________ தொகுதி 5 (2020 - 2021). கடற்கரை. ஈ.ஆர் மற்றும் ஒலிவேரா. K. E. மனோதத்துவ கோட்பாட்டின் படி பாலியல் மற்றும் இந்த செயல்பாட்டில் பெற்றோரின் பங்கு. மின்னணு இதழ் வளாகம் Jataí - UFG. தொகுதி. 2 ந.11. ISSN: 1807-9314: Jataí/Goiás, 2011. FREUD. S. ESB, v. XVII, 1901 - 1905. ரியோ டி ஜெனிரோ: இமாகோ, 1996. கார்சியா-ரோசா. அங்கு. பிராய்ட் மற்றும் மயக்கம். 21வது பதிப்பு ரியோ டி ஜெனிரோ: ஜார்ஜ் ஜஹர் எட்., 2005. ஜிமர்மேன். டேவிட் இ. மனோதத்துவ அடிப்படைகள்: கோட்பாடு, நுட்பம் மற்றும் கிளினிக் - ஒரு செயற்கையான அணுகுமுறை. போர்டோ அலெக்ரே: ஆர்ட்மெட், 1999.

இப் படிப்பில் சேர்வதற்குத் தகவல் வேண்டும்உளப்பகுப்பாய்வு .

இந்தக் கட்டுரை எழுத்தாளர் மார்கோஸ் காஸ்ட்ரோ ( [email protected] com) என்பவரால் எழுதப்பட்டது. மார்கோஸ் ஒரு மருத்துவ உளவியலாளர், உளப்பகுப்பாய்வு மேற்பார்வையாளர், ஆராய்ச்சியாளர், எழுத்தாளர் மற்றும் பேச்சாளர். Ouro Fino – Minas Gerais இல் வசிக்கிறார் மற்றும் நேருக்கு நேர் மற்றும் ஆன்லைன் உதவியை வழங்குகிறது.