Öt lecke a pszichoanalízisből: Freud összefoglalása

George Alvarez 30-10-2023
George Alvarez

Freud munkásságának pillérei nagyon jól strukturálják terápiás javaslatát, még akkor is, ha a maga idejében elképzelései nem voltak annyira sikeresek. Ennek oka, hogy az orvostársadalom nem nézte jó szemmel az általa bemutatott módszereket a belső sebek kezelésére. Ma összefoglaljuk Öt lecke a pszichoanalízisből és az itt leírt ismeretek sűrítése.

Prezentáció: Freud öt leckéje a pszichoanalízisben

Öt lecke a pszichoanalízisből Sigmund Freud 1909 szeptemberében tartott öt találkozójából készült szintézis. A kemény kritikák ellenére is rendelkezésre állt, hogy a nyilvánosság elé tárja pszichoanalitikus munkásságának fő koncepcióit. Mindez a Clark Egyetem Alapítvány ünnepségén zajlott a nem orvosi közönség számára.

Mivel az orvosok többsége tagadta az elképzeléseit, a közönség szinte kizárólag hétköznapi emberekből állt. Ezzel Freud közérthető és világos nyelvet hozott, hogy jobban elérje ezeket az embereket és folyjon a beszélgetés. Kezdeményezésének fő fogalmait a pszichoanalitikus kezelés eseteiről magyarázta a " a szellem gonoszságai ".

Ebben Freud öt részre osztotta ezen előadások munkáját, hogy megmagyarázza mi a pszichoanalízis valamint a pszichoanalízis eredete és története A pszichoanalitikus nagyon jól kidolgozza a klinikai eseteket, és pontosan beszámol a terápiás folyamatról. Ezért szisztematikusan elmeséli az elméleti rész fejlődését egészen a gyakorlati alkalmazásig.

Első lecke: hisztéria

Az első rész a Öt lecke a pszichoanalízisből elemzi egy fiatal lány esetét, akinek a diagnózisa hisztériát eredményezett. .

A beteg egy sor szokatlan tünettel jelentkezik, amelyek egyszerre és bizonyított ok nélkül jelentkeztek. kezelésére, Josef Breuer a mai értelemben vett pszichoanalízis egyik alapítója hipnózissal arra késztette, hogy a hisztéria pillanataiban elhangzott szavakat összekapcsolja elképzeléseivel és fantáziáival.

Fokozatosan enyhültek a fiatal nő zavartsági állapotai, amikor nagy mennyiségű élménynek volt kitéve. Olyannyira, hogy ez a beteg megnyugodott, és jobban tudta irányítani a tudatos életét. Arra a következtetésre jutottak, hogy a jólét csak azután jöhet, hogy a terápia során feltárják és feldolgozzák a személyes fantáziákat. .

Ezen az eseten keresztül világossá vált, hogy ennek a fiatal nőnek a tünetei a múltban átélt traumáiból eredtek. Ezek a traumák viszont a nagy frusztrációval járó érzelmi pillanatokból eredő mnemikus részek voltak. Ebben az esetben a beszámolói kimutatták a kapcsolatot a traumái és az apja halála miatti bűntudat között.

Néhány következtetés az üggyel kapcsolatban

  • Ha van egy tünet, akkor az emlékezetben is van egy üresség, amelynek kitöltése csökkenti a tünethez vezető körülményeket.
  • Így a tünet jelen van, de az oka kimarad, a tudattalanban.
  • A hisztériás rendszert különböző események okozhatják, és különböző kórokozók (azaz a rendellenességet okozó ágensek) különböző traumákat eredményezhetnek.
  • A gyógyulás akkor következne be, ha a pszichés traumákat fordított sorrendben reprodukálnánk, vagyis a tünetből felfedeznénk a traumát, a traumából pedig a kiváltó okot.
  • A címre. tudatosuljon a kórokozót, a beteg megértheti és feldolgozhatja a problémát, új értelmet tulajdonítva neki, amiből gyógyulás következik.

Második lecke: Elnyomás

A második a Öt lecke a pszichoanalízisből a hipnózis elhagyásával és a tömeges emlékrögzítés kezdeményezésével jelenik meg. Ebben Freud azt javasolta, hogy az egyének tudatosan idézzenek fel minél több emléket, hogy asszociációt teremtsenek a problémához. Azonban, volt egy blokkolás, amely megakadályozta, hogy ez a trauma feldolgozható legyen, az elfojtás .

A oldalon. 5 lecke a pszichoanalízisről A külső környezet erkölcsi követeléseinek köszönhetően mozgalom van arra, hogy mindent eltemessenek, ami társadalmilag nem jól látható. Mivel azonban nincsenek eszközök a vágy terheinek ledolgozására, a pszichénk a tudatosból a tudattalanba helyezi a gondolatot. így elérhetetlenné válik.

Amikor ez az ellenállás megtörik, és ez a tartalom visszatér a tudatba, a mentális konfliktus és annak tünete is megszűnik. Meg kell jegyezni, hogy az elfojtás célja, hogy az egyén elkerülje az egyén nemtetszését, hogy személyisége védve legyen. örömelv itt arra törekszik, ami kellemes, és elkerüli azt, ami kellemetlenséget okoz.

Olvasson még: Paulo Freire autonómia pedagógiája

Harmadik lecke: Pisták és vétségek

A oldalon. 5 lecke a pszichoanalízisről Megtaláljuk azt a tartalmat is, amelyet elfojtottak, de amely újra felszínre kerülhet. Azonban az ellenállásnak köszönhetően végül deformálódást szenved, és minél nagyobb, annál nagyobb lesz a deformálódása. A vicc ezeknek a deformált elemeknek a helyettesítőjévé válik, hogy elterelje a figyelmet az eredeti traumáról. Ezzel a témával Freud is foglalkozott a Viccek és a tudattalanhoz való viszonyuk című művében.

Ennek kimunkálásával az egyén meghívást kap arra, hogy nyíltan beszéljen arról, amiről akar, mert a beszéde nem fog menekülést okozni. Ezzel a szabad társulás elérheti az elfojtott tartalmakat, még akkor is, ha nem okoz fájdalmat a traumák feltárása. Ebben az értelmezés, beleértve az álmokat is, elvezet bennünket a páciens túlzott ellenállásához, de az elfojtott és rejtett vágyaihoz is.

Ezenkívül a sikertelen cselekedetek Nemcsak könnyen értelmezhetőek, hanem közvetlen kapcsolatban állnak elfojtott traumáinkkal is.

A fájdalmas elfojtott tartalom közvetett módon fejeződhet ki a tudattalanból (tudatossá válva):

  • a tünetek ,
  • a skizofrénia és cselekvésképtelenség ,
  • a álmok e
  • terápiás elemzéssel szabad asszociációs módszer .

A harmadik lecke összefoglalása

Ellenzék

Információt szeretnék kapni a pszichoanalízis tanfolyamra való beiratkozáshoz. .

A trauma mentális reprezentációját nem lehet egyenlővé tenni vagy összehasonlítani a tünettel, mert ezek különbözőek. Míg az egyik a tudatosságért küzd, hogy emlékezzen arra, amit elfelejtett, addig a másik megpróbálja megakadályozni, hogy az elfelejtett dolgok eljussanak a tudatossághoz. Ily módon a tünet utal arra, amit keresünk, de soha nem ugyanaz.

Ellenállás

Ahogy nő az ellenállás, úgy nő a deformáció is ahhoz képest, amit keresünk. És ennek köszönhetően a felejtés deformáció nélkül is tudatos lenne. Ebben, ha a deformáció valami kisebb, könnyebb megérteni, hogy mit felejtünk.

Tünet és gondolat

Lásd még: Tériszony: jelentés és kezelés a pszichoanalízisben

Mindkettő az elfojtott vágy helyett keletkezik, és mivel az elfojtás gyümölcsei, ugyanaz az eredetük. A fentebb idézett oppozícióval az, ami gondolatként mutatkozik, az elfojtott vágy álcája lenne.

Negyedik lecke: tünetek és szexualitás

A negyedik Öt lecke a pszichoanalízisből Freud lehetőséget ad arra, hogy a kóros tüneteket összekapcsoljuk erotikus életünkkel. Freud szerint erotikus életünk és az ezzel kapcsolatos elfojtások végül is kóros képeket váltanak ki. Azonban, az elemzés során nehéz a kezelés, mivel a betegek nehezen nyílnak meg a szexuális életükkel kapcsolatban .

A beteges tünet megértése azonban bonyolult lehet, ha a páciens kórtörténetét vizsgáljuk.Freud maga is azt állítja, hogy elméletének félreértelmezései pontatlan és téves keresésekhez vezethetnek a problémával kapcsolatban.Tartsuk szem előtt, hogy a pszichoanalitikus vizsgálat célja annak megértése, hogy a traumák hogyan rögzültek a pszichében, és nem a tünetek és a szexualitás összekapcsolása.

Ebben van nyitja Freud egyik polemikus pontjának, a a csecsemőkori szexualitás elmélete és annak fejlődési szakaszai a csecsemőkortól kezdve A pszichoanalitikus még a társadalom akarata ellenére is jelezte, hogy a gyermeki fejlődés ebben a fázisban fogja meghatározni a felnőttkori fázist. Idővel ez a terület kibontakozik, és feloldja azokat a sajátos aspektusokat, amelyek a kezdeti kondicionálásnak és elfojtásnak voltak kitéve.

Lásd még: Csigák álma: Mit jelent ez

Ötödik lecke: Összefoglalás és átvitel

Végül az utolsó Öt lecke a pszichoanalízisből a pszichoanalízis addig kidolgozott főbb koncepcióit dolgozza fel. Ide tartozik a gyermeki szexualitás, valamint a kapcsolat a Oidipusz-komplexus Ezzel együtt, az emberek megbetegedhetnek, ha megfosztják őket szükségleteik kielégítésétől. .

Az elfojtás egyik eleme a szándék, a valóság elől való menekülés, miközben a psziché öntudatlanul belső szintekre regresszálódik. Ezen az úton a regresszió lehet időleges, mivel a libidó Ez formális, mivel primitív és eredeti pszichikai eszközöket használ fel ennek az igénynek a kinyilvánítására.

Ráadásul a kezelés során gyakori, hogy a neurotikus betegeknél az ún. az átvitel a pszichoanalitikus terápiában Röviden, az egyén különböző érzéseket irányít a terapeuta felé, amelyekben keverednek a fantáziák, az ellenségeskedés és a szeretet is. Ez bármely emberi kapcsolatban előfordulhat, de a terápiákban eléggé nyilvánvaló, mivel értékes a tüneti azonosítás szempontjából.

A pszichoanalízis 5 leckéjének bemutatása és hatása

A Öt lecke a pszichoanalízisből a Freud benyomásaihoz és életéhez közvetlenül kapcsolódó elméleteket lehet összekapcsolni. a korszak számára minden egyes bemutatott gondolat felháborítóan elképzelhetetlen volt az uralkodó korszak számára. mégis, minden egyes mű jelentéssel és reflexiókkal gazdagodik, megnyitva az utat a kutatás és a további tanulmányok előtt a következő témákban .

Információt szeretnék kapni a pszichoanalízis tanfolyamra való beiratkozáshoz. .

Olvassa el továbbá: Az álmok értelmezése: Freud könyvének rövid elemzése

A társadalmi térben bekövetkezett változások azonban, beleértve a szexualitásról alkotott felfogást is, végül zavarba hoznak néhány elképzelést a jelenben. Mégis, ezek a változások a pszichoanalízis társadalmi és tudományos hozzájárulásának is köszönhetően következtek be. A tartalomtól függetlenül más tudományterületek is megváltoztatták az életszemléletüket a pszichoanalitikus eszközöknek köszönhetően.

Záró gondolatok a pszichoanalízis öt leckéjéről (Freud)

A munka Öt lecke a pszichoanalízisből gazdag és érdekes összeállítás lett a pszichoanalízis fejlődésének társadalmi feltérképezéséhez. Freudnak hihetetlen memóriája volt, ami az irodalmi produkciót az előzőekben elmondottakkal azonosnak tette. Ezzel egy könnyen hozzáférhető olvasmányt kaptunk, amely egyszerű nyelvezettel vezet be minket a pszichoanalízisbe.

Bár sok elképzelést idővel elvetettek, de ugyanezen problémáknak új perspektívát is adtak. Ez végül oda irányította a szakosodott figyelmet, ahol arra szükség volt, és nem hanyagolta el a sürgős segítséget igénylő eseteket.

Hogy bővítse a nézetét a Öt lecke a pszichoanalízisből és az életét, iratkozzon be online tanfolyamunkra a klinikai pszichoanalízisről. Segítségével képes leszel stabilizálni magad érzelmileg és intellektuálisan egyaránt, biztosítva a jobb áramlást a kialakuló önismeretnek köszönhetően. Arról nem is beszélve, hogy hozzáférhetsz a kezdeményezőképességedhez és a teljes személyes átalakuláshoz.

George Alvarez

George Alvarez egy elismert pszichoanalitikus, aki több mint 20 éve praktizál, és nagy tekintélynek örvend ezen a területen. Keresett előadó, számos műhelyt és képzési programot vezetett a pszichoanalízis témájában a mentálhigiénés iparág szakemberei számára. George szintén kiváló író, és számos pszichoanalízisről szóló könyvet írt, amelyek kritikai elismerést kaptak. George Alvarez elkötelezett amellett, hogy megossza tudását és szakértelmét másokkal, és létrehozott egy népszerű blogot az Online Pszichoanalízis Tanfolyamról, amelyet széles körben követnek mentális egészségügyi szakemberek és diákok világszerte. Blogja átfogó képzési kurzust kínál, amely a pszichoanalízis minden aspektusát lefedi, az elmélettől a gyakorlati alkalmazásokig. George szenvedélyesen segít másokon, és elkötelezett amellett, hogy pozitív változást hozzon ügyfelei és diákjai életében.