Limang Aralin sa Psychoanalysis: Buod ni Freud

George Alvarez 30-10-2023
George Alvarez

Napakahusay ng mga haligi ng trabaho ni Freud sa kanyang panukalang panterapeutika, bagama't sa kanyang panahon ay hindi naging matagumpay ang kanyang mga ideya. Iyon ay dahil hindi maganda ang tingin ng medikal na klase sa mga paraan na ipinakita niya sa paggamot sa mga panloob na sugat. Ngayon ay ibuod natin ang Limang Aralin sa Psychoanalysis at paikliin ang mga kaalamang nakasulat dito.

Paglalahad: ang limang aralin sa Psychoanalysis na ipinakita ni Freud

Lima Ang Lessons in Psychoanalysis ay isang synthesis na ginawa mula sa limang pulong na ibinigay ni Sigmund Freud noong Setyembre 1909 . Sa pamamagitan nito, ginawa niyang magagamit ang kanyang sarili upang dalhin ang mga pangunahing konsepto ng kanyang psychoanalytic na gawain sa publiko, kahit na may malupit na pagpuna. Nangyari ang lahat sa mga pagdiriwang ng pagkakatatag ng Clark University para sa isang hindi medikal na madla.

Dahil tinanggihan ng karamihan ng mga doktor ang kanilang paningin, ang madla ay halos mga ordinaryong tao. Sa pamamagitan nito, nagdala si Freud ng isang madaling ma-access at malinaw na wika upang mas mahusay na maabot ang mga taong ito at dumaloy ang pag-uusap. Ipinaliwanag ng mga pangunahing konsepto ng kanyang inisyatiba ang tungkol sa mga kaso ng psychoanalytic treatment patungkol sa " evils of the spirit ".

Hinati ni Freud ang gawain ng mga lecture na ito sa limang bahagi upang ipaliwanag kung ano ang psychoanalysis at gayundin ang pinagmulan at kasaysayan ng Psychoanalysis . Ang psychoanalyst ay nagpaliwanag nang mahusay sa mga klinikal na kaso at mga ulatkatumpakan sa proseso ng therapeutic. Kaya naman sistematikong isinalaysay nito ang pagbuo ng bahaging teoretikal hanggang sa paggamit nito sa praktika.

Unang aralin: hysteria

Ang unang bahagi ng Limang Aralin sa Psychoanalysis sinusuri ang isang kaso ng isang kabataang babae na ang diagnosis ay nagresulta sa Hysteria .

Ang pasyente ay nagpapakita ng isang serye ng mga hindi pangkaraniwang sintomas na lumitaw nang sabay-sabay at walang napatunayang dahilan. Para gamutin siya, si Josef Breuer , isa sa mga founder ng Psychoanalysis na alam natin ngayon, ay hinikayat siya ng hipnosis upang maiugnay niya ang mga salitang binibigkas sa mga sandali ng hysteria sa kanyang mga ideya at pantasya.

Unti-unting nabawasan ang pagkalito ng dalaga nang ilantad niya ang maraming karanasan. Kaya't ang pasyenteng ito ay nakakarelaks at nagkaroon ng higit na kontrol sa kanyang malay-tao na buhay. Napagpasyahan na ang kagalingan ay darating lamang pagkatapos maihayag ang mga personal na pantasya at gumana sa panahon ng therapy .

Sa pamamagitan ng kasong ito, naging malinaw na ang mga sintomas ng dalagang ito ay nagmula sa mga trauma na naranasan niya noon. Sa turn, ang mga trauma na ito ay mga mnemonic na bahagi na nagreresulta mula sa mga emosyonal na sandali ng matinding pagkabigo. Sa kasong ito, ipinakita ng kanyang mga ulat ang koneksyon sa pagitan ng kanyang mga trauma at pagkakasala sa pagkamatay ng kanyang ama.

Ilang konklusyon tungkol sa kaso

  • Kapag may sintomas, mayroon ding kawalansa memorya kung saan ang katuparan nito ay nagpapaliit sa mga kondisyon na humahantong sa sintomas.
  • Kaya, ang sintomas ay nasa ebidensya, ngunit ang sanhi nito ay tinanggal, sa walang malay.
  • Ang hysteria system ay maaaring sanhi ng ilang mga kaganapan, at ilang mga pathogens (ibig sabihin, mga ahente na nagdudulot ng disorder) ay maaaring magresulta sa iba't ibang mga trauma.
  • Ang lunas ay magaganap kapag ang mga saykiko na trauma ay muling ginawa sa kabaligtaran na pagkakasunod-sunod na nangyari ang mga ito; ibig sabihin, ang trauma ay natuklasan mula sa sintomas, at ang causative agent ay natuklasan mula sa trauma.
  • Sa pamamagitan ng pagiging conscious ang causative agent, mauunawaan at maproseso ng pasyente ang problema, bibigyan ito ng bagong kahulugan, na magreresulta sa lunas.

Pangalawang Aralin: Panunupil

Ang pangalawa sa Limang Aralin sa Psychoanalysis ay kasama ang pag-abandona sa hipnosis at ang inisyatiba upang makuha ang malalaking alaala. Dito, inirerekomenda ni Freud na ang mga indibidwal ay sinasadyang maalala ang maraming alaala hangga't maaari upang maiugnay ang problema. Gayunpaman, may blockade na humadlang sa pagsagip na ito mula sa mga trauma, repression .

Sa 5 Lectures on Psychoanalysis , ang panunupil ay nakikita bilang isang pathogenic tool na konektado sa ang hysteria. Salamat sa mga moral na hinihingi ng panlabas na kapaligiran, mayroong isang kilusan upang ibaon ang lahat ng hindi nakikita sa lipunan. Gayunpaman, dahil walang mga paraan upang gawin ang karga ng pagnanais, aminginililipat ng psyche ang ideya mula sa kamalayan patungo sa walang malay , na iniiwan itong hindi naa-access.

Kapag ang paglaban na ito ay nabawi at ang naturang nilalaman ay bumalik sa kamalayan, ang salungatan sa isip ay nagtatapos, pati na rin ang sintomas nito. Dapat pansinin na ang panunupil ay naglalayong maiwasan ang sama ng loob ng indibidwal upang mapangalagaan ang kanyang pagkatao. Ang prinsipyo ng kasiyahan ay kasangkot dito, na naglalayon sa kung ano ang kasiya-siya at pag-iwas sa kung ano ang nagiging sanhi ng kawalang-kasiyahan.

Basahin Gayundin: Paulo Freire's Pedagogy of Autonomy

Pangatlong aralin: mga biro at kilos na mga kapintasan

Sa 5 Lessons on Psychoanalysis nakita rin namin ang content na napigilan, ngunit maaari itong bumalik sa unahan. Gayunpaman, ito ay nagtatapos sa pagdurusa ng mga pagpapapangit salamat sa paglaban at kung mas malaki ito, mas mataas ang magiging pagpapapangit nito. Ang biro ay nagiging kapalit para sa mga deformed na elementong ito upang ilayo ang pagtuon sa orihinal na trauma , na pinapalitan, halimbawa, ang mga biro, katatawanan at mga biro ng sitwasyon. Ang temang ito ay ginawa rin ni Freud sa akdang Jokes at ang kaugnayan nito sa walang malay.

Sa paggawa nito, inaanyayahan ang indibidwal na magsalita nang hayagan tungkol sa anumang gusto niya, dahil ang kanyang pananalita ay hindi magiging sanhi ng pagtakas. Sa pamamagitan nito, maaabot ng malayang samahan ang pinigilan na nilalaman, kahit na hindi nagdudulot ng sakit sa pagkakalantad ng mga trauma. Dito, ang interpretasyon, kabilang ang mga panaginip, ay humahantong sa atin sa labis na pagtutol ng pasyente, ngunit din sa kanyang mga pagnanasa.pinipigilan at itinago.

Higit pa rito, ang pang-araw-araw na mga pagkakamali ay iba pang mga bagay ng pagsusuri sa therapy, gayunpaman hindi gaanong mahalaga ang mga ito. Hindi lamang madaling bigyang-kahulugan ang mga ito, ngunit mayroon din silang direktang kaugnayan sa ating mga pinipigilang trauma.

Ang mga paraan kung saan ang masakit na pinigilan na nilalaman ay maaaring ipahayag ang sarili nito nang hindi direkta mula sa walang malay (pagiging malay) ay:

  • sa pamamagitan ng mga sintomas ,
  • sa pamamagitan ng mga biro at pagdulas ,
  • sa pamamagitan ng panaginip at
  • sa pamamagitan ng therapeutic analysis gamit ang paraan ng libreng pagsasamahan .

Buod ng ikatlong aralin

Pagsalungat

Gusto kong ma-enroll ang impormasyon sa Kursong Psychoanalysis .

Ang mental na representasyon ng trauma ay hindi maaaring pantayan o ikumpara sa sintomas dahil magkaiba ang mga ito. Habang ang isa ay nakikipaglaban para sa kamalayan upang matandaan kung ano ang nakalimutan, ang isa ay sinusubukang pigilan ito na maabot ang kamalayan . Sa pamamagitan nito, ang sintomas ay tumutukoy sa kung ano ang hinahanap, ngunit hindi pareho.

Paglaban

Habang lumalaki ang resistensya, tumataas din ang pagpapapangit na nauugnay sa hinahanap. At salamat dito, ang limot ay magiging malay nang walang pagpapapangit. Dito, kung ang pagpapapangit ay isang bagay na maliit, mas madaling maunawaan kung ano ang nakalimutan.

Stomas at pag-iisip

Parehong bumangon sa halip na ang pinigilan na pagnanais at mga bunga ng panunupil,may parehong pinanggalingan. Sa pagsalungat na binanggit sa itaas, ang lumilitaw bilang pag-iisip ay isang pagbabalatkayo para sa pinipigilang pagnanasa.

Ikaapat na Aralin: Mga Sintomas at Sekswalidad

Sa ikaapat ng Limang Aralin sa Psychoanalysis Binibigyang-daan tayo ni Freud na ikonekta ang mga morbid na sintomas sa ating erotikong buhay. Ayon kay Freud, ang ating erotikong buhay at ang mga pagsupil na ginawa dito ay nauuwi sa pag-trigger ng mga pathological na kondisyon. Gayunpaman, sa ilalim ng pagsusuri, mahirap magsagawa ng paggamot dahil sa kahirapan ng mga pasyente sa pagbukas tungkol sa kanilang sekswal na buhay .

Gayunpaman, ang pag-unawa sa morbid na sintomas ay maaaring maging kumplikado kapag nag-iimbestiga kasaysayan ng pasyente. Si Freud mismo ang nagsabi na ang mga maling interpretasyon ng kanyang teorya ay maaaring humantong sa hindi tumpak at maling mga paghahanap tungkol sa problema. Tandaan natin na ang psychoanalytic examination ay naglalayong maunawaan kung paano naayos ang mga trauma sa psyche at hindi upang maiugnay ang mga sintomas sa sekswalidad.

Dito, mayroon tayong pambungad para sa isa sa mga polemikong punto ni Freud, ang teorya ng infantile sexuality at ang mga yugto ng pag-unlad nito mula pagkabata . Kahit na labag sa kalooban ng lipunan, ipinahiwatig ng psychoanalyst na ang pag-unlad ng bata sa yugtong ito ay matukoy ang yugto ng pang-adulto. Sa paglipas ng panahon, ang lugar na ito ay ginalugad at nagbubukas ng mga partikular na aspeto na dumaan sa pagkondisyon at paunang panunupil.

Ikalimang Aralin: Recapitulation at Transference

EngSa wakas, ang huli sa Limang Lektura sa Psychoanalysis ay muling binibisita ang mga pangunahing konsepto ng Psychoanalysis na pinaghirapan hanggang noon. Kabilang dito ang infantile sexuality, gayundin ang relasyon sa Oedipus Complex . Bilang resulta, maaaring magkasakit ang mga tao kung hindi nila matugunan ang kanilang mga pangangailangan .

Isa sa mga elementong kasama sa panunupil ay ang layunin, pagtakas sa realidad habang hindi sinasadyang ibinabalik ang psyche sa mga antas ng interior. Sa ganitong paraan, ang regression ay maaaring temporal, dahil ang libido ay nakatakda sa pinakalumang evolutionary states. Ito ay pormal, dahil ito ay gumagamit ng primitive at orihinal na mga paraan ng saykiko upang maipakita ang pangangailangang ito>. Sa madaling salita, ang indibidwal ay nagtuturo sa therapist ng ilang mga damdamin na naghahalo ng mga pantasya, poot at pagmamahal din. Ito ay maaaring mangyari sa anumang relasyon ng tao, ngunit ito ay lubos na maliwanag sa loob ng mga therapy, na mahalaga para sa sintomas na pagkakakilanlan.

Panimula at epekto ng 5 aralin ng Psychoanalysis

Pagbabalik-tanaw sa Limang Aral ng Psychoanalysis Psychoanalysis posibleng ikonekta ang mga teoryang direktang nauugnay sa mga impression at buhay ni Freud. Para sa oras, ang bawat ideya na ipinakita ay iskandalo na hindi maisip para sa kasalukuyang panahon. Gayunpaman, bawat isaang trabaho ay pinayaman ng mga kahulugan at pagninilay, na nagbubukas ng pinto sa mga pagsisiyasat at karagdagang pag-aaral sa .

Gusto kong ma-enroll ang impormasyon sa Kursong Psychoanalysis .

Tingnan din: Ano ang Condensation sa Psychoanalysis

Basahin din: The Interpretation of Dreams: maikling pagsusuri sa aklat ni Freud

Tingnan din: Pagpapakahulugan sa panaginip ng tulay

Gayunpaman, ang mga pagbabago sa larangan ng lipunan, kabilang ang konsepto ng sekswalidad, ay humahadlang sa ilang ideya hanggang sa kasalukuyan. Gayunpaman, ang mga naturang pagbabago ay naganap din salamat sa kontribusyon ng Psychoanalysis sa lipunan at agham. Anuman ang nilalaman, binago ng ibang larangan ng pag-aaral ang kanilang paraan ng pagtingin sa buhay salamat sa mga paraan ng psychoanalytic.

Panghuling pagsasaalang-alang sa Limang Aralin sa Psychoanalysis (Freud)

Ang gawain Limang aralin ng Psychoanalysis ay naging isang mayaman at kawili-wiling compilation upang mapa ang pag-unlad ng Psychoanalysis sa lipunan . Si Freud ay may isang hindi kapani-paniwalang memorya, na ginawa ang pampanitikang produksyon na magkapareho sa kung ano ang sinabi noon. Sa pamamagitan nito, mayroon kaming madaling ma-access na pagbabasa upang ipakilala sa amin ang Psychoanalysis na may simpleng wika.

Bagaman maraming ideya ang tinanggihan sa paglipas ng panahon, nagbigay din sila ng bagong pananaw sa parehong mga problema. Nauwi ito sa paglalagay ng espesyal na atensyon kung saan ito kinakailangan at hindi pagpapabaya sa mga kaso ng agarang tulong.

Upang palawakin ang iyong pananaw tungkol sa Limang Aralin sa Psychoanalysis at ang iyong buhay, kungmag-enroll sa aming online na kurso sa Clinical Psychoanalysis . Sa kanyang tulong, magagawa mong patatagin ang parehong emosyonal at intelektwal, na tinitiyak ang mas mahusay na pagkalikido salamat sa kaalaman sa sarili at pag-unlad. Hindi pa banggitin na magkakaroon ka ng access sa iyong kapangyarihan ng inisyatiba at ganap na personal na pagbabago.

George Alvarez

Si George Alvarez ay isang kilalang psychoanalyst na nagsasanay nang higit sa 20 taon at lubos na itinuturing sa larangan. Siya ay isang hinahangad na tagapagsalita at nagsagawa ng maraming mga workshop at mga programa sa pagsasanay sa psychoanalysis para sa mga propesyonal sa industriya ng kalusugan ng isip. Si George ay isa ring mahusay na manunulat at nag-akda ng ilang mga libro sa psychoanalysis na nakatanggap ng kritikal na pagbubunyi. Si George Alvarez ay nakatuon sa pagbabahagi ng kanyang kaalaman at kadalubhasaan sa iba at lumikha ng isang sikat na blog sa Online na Kurso sa Pagsasanay sa Psychoanalysis na malawakang sinusundan ng mga propesyonal sa kalusugan ng isip at mga mag-aaral sa buong mundo. Ang kanyang blog ay nagbibigay ng isang komprehensibong kurso sa pagsasanay na sumasaklaw sa lahat ng aspeto ng psychoanalysis, mula sa teorya hanggang sa mga praktikal na aplikasyon. Si George ay masigasig sa pagtulong sa iba at nakatuon sa paggawa ng isang positibong pagbabago sa buhay ng kanyang mga kliyente at estudyante.