బాల్య బాధలపై ఈ పనిలో, అవి వయోజన జీవితంలో భావోద్వేగ అసమతుల్యతలను ఎలా ప్రభావితం చేస్తాయో చూద్దాం. పిల్లల శరీరం అటువంటి లోతైన భావాలను కలిగి ఉంటుంది మరియు అతనికి ఎప్పుడూ ఇవ్వని వాటిని వ్యక్తపరుస్తుంది.

చాలా మంది పెద్దలు జీవితకాలంలో తమ భావాలను అణచివేసారు, మరియు చాలా మంది అలాంటి భావాలను పరిష్కరించుకోలేరు. వయోజన జీవితంలో కొన్ని చర్యలు చిన్నతనంలో అనుభవించిన బాధలకు ప్రతిబింబంగా ఉన్నాయని మరియు వాటికి తగిన చికిత్స చేయలేదని మేము చూస్తాము.

దీని కోసం, గాయం యొక్క నిర్వచనాలను అర్థం చేసుకుందాం. బాల్యంలో ఉద్భవించే అత్యంత సాధారణ రకాల గాయం గురించి మేము చర్చిస్తాము. పిల్లల మెదడు ఏర్పడటం ఈ గాయాల ద్వారా ఎలా జరుగుతుందో మేము చూపుతాము. చివరగా, వయోజన జీవితంలో ఈ బాధల యొక్క పరిణామాల గురించి మరియు వయోజన జీవితంలోని కొన్ని వైఖరులను గాయాలు ఎలా నిర్వచించగలవు అనే దాని గురించి మాట్లాడుతాము.

కంటెంట్స్ ఇండెక్స్

• బాల్యంలో గాయం: గాయం అంటే ఏమిటి?
  • బాల్యంలో గాయం యొక్క రకాలు
  • మానసిక దూకుడు
  • హింస <6
• బాల్యంలో గాయం వంటి శారీరక దూకుడు
• లైంగిక దుర్వినియోగం
• బాల్యంలో పరిత్యాగం మరియు గాయం
  • న్యూనత యొక్క నమూనాలు
• మెదడు అభివృద్ధి మరియు చిన్ననాటి గాయం
  • మెదడు అభివృద్ధి
• వయోజన జీవితంలో పరిణామాలు
• ముగింపు: మనోవిశ్లేషణ మరియు చిన్ననాటి గాయం
  • బిబ్లియోగ్రాఫిక్ సూచనలు

బాల్య గాయం: దిఇతర పిల్లలతో పిల్లల పరస్పర చర్య నుండి, మరియు వారి వయోజన సంరక్షకులను గమనించడం మరియు వినడం నుండి స్పష్టంగా ఉంటుంది.

బాల్యంలో నిర్వహించబడే మంచి సామాజిక పరస్పర చర్యలు పిల్లల ఆరోగ్యకరమైన మెదడు అభివృద్ధిని పెంచడానికి దోహదం చేస్తాయి. పిల్లవాడు నిర్లక్ష్యం చేయబడితే (మరియు చాలా సమయం పూర్తిగా నిర్లక్ష్యం చేయబడితే), మెదడు అభివృద్ధి యొక్క అనేక దశలు జరగడం విఫలం కావచ్చు, ఇది వారి నేర్చుకునే మరియు అభివృద్ధి చేసే సామర్థ్యాన్ని ప్రభావితం చేస్తుంది (మరియు ఉంటుంది).

మానసిక విశ్లేషణ కోర్సులో నమోదు చేసుకోవడానికి నాకు సమాచారం కావాలి .

పెద్దల జీవితంలో పరిణామాలు

బాల్యంలో అనుభవించిన బాధల నుండి ఎవరూ క్షేమంగా ఉండరు, కాదు ఫ్రాయిడ్ కూడా తప్పించుకోగలడు. బాల్యంలో అనుభవించిన గాయం ఒక అభ్యాస అనుభవంగా మాత్రమే కాకుండా, కొన్ని మచ్చలను కూడా వదిలివేస్తుంది మరియు ఈ మచ్చలు బాధిస్తూనే ఉంటాయి మరియు వయోజన జీవితంలో పిల్లల సంబంధాన్ని మార్చగలవు. బాల్యంలో అనుభవించిన గాయం వల్ల కలిగే ప్రభావం ప్రతి వ్యక్తికి చాలా లోతైనది మరియు ప్రత్యేకమైనది. గతంలో మరియు మహమ్మారికి ముందు కూడా, తల్లిదండ్రులు తమ బిడ్డ ఏదో ఒక రకమైన బాధను అనుభవిస్తారని నమ్మడం చాలా కష్టం. ప్రధానంగా వారి వల్ల కలిగే గాయం, మరియు చాలా సార్లు అలాంటి భావాలు "ఫ్రిల్స్" అని నిర్ధారించబడ్డాయి.

కానీ మానవత్వం ఈ మహమ్మారి కాలంలో వెళ్ళడం ప్రారంభించిన తర్వాత, పిల్లలు మరియు తల్లిదండ్రుల మానసిక ఆరోగ్యం నిజంగా ఎలా ఉందో గమనించవచ్చు.యువకులు. పిల్లల మానసిక వికాసానికి తోడ్పడే నిర్దిష్ట స్తంభాలను ఏకీకృతం చేయడం యొక్క ప్రాముఖ్యతను నొక్కి చెప్పడం అవసరం. ఒక పిల్లవాడు తన జీవితంలోని పెద్దల దశకు చేరుకోవడం “శూన్యం” అనే భావనతో ఉండటం సర్వసాధారణం. అతని కోసం తప్పిపోయింది మరియు తప్పిపోయిన వాటిని ఎలా చెప్పాలో ఆమెకు చాలాసార్లు తెలియదు.

హింస (మానసిక లేదా శారీరక), లైంగిక వేధింపులు మరియు భావన పిల్లల పట్ల అగౌరవానికి అనుబంధంగా విడిచిపెట్టడం, పిల్లవాడు తన జీవితమంతా అనుభవించే బాధలను అభివృద్ధి చేయగల బలమైన అంశాలు, పిల్లవాడు తన తల్లిదండ్రులతో పూరించలేకపోయిన దాని కోసం బయట (ఇతర వ్యక్తులలో) చూసేలా చేస్తుంది. బాధ్యత. ఈ కారణాల వల్ల, తన బాల్యంలో గాయాలు ఎదుర్కొన్న పెద్దలకు దృఢమైన మరియు సంతృప్తికరమైన సంబంధాలను కొనసాగించడంలో ఇబ్బందులు ఉండటం సర్వసాధారణం, ఎందుకంటే ఈ పిల్లవాడు దృఢమైన పునాదిని అభివృద్ధి చేసుకోలేకపోయాడు మరియు ఆహ్లాదకరమైన (సంతృప్తికరమైన) అనుభూతి అది మీకు ప్రేమ, ఆప్యాయత మరియు సంరక్షణను అందించాలి.

ముగింపు: మానసిక విశ్లేషణ మరియు చిన్ననాటి బాధల గురించి

చిన్నతనంలో సంతోషకరమైన క్షణాల కంటే బాధలు సర్వసాధారణం. మానవుడు జీవితం అందించే అన్ని పరిస్థితులకు అనుగుణంగా మారగల సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉంటాడు మరియు పిల్లల మెదడు అని ప్రతిదీ ఉంచే సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉంటుంది.చిన్నతనంలో చూసింది, మంచి లేదా చెడు. అయినప్పటికీ, కొన్ని సంఘటనలు సాధారణంగా మార్కులను వదిలివేస్తాయి మరియు ఈ గుర్తులు చాలా సంవత్సరాలు ఉంటాయి మరియు యుక్తవయస్సులో చాలా మంచి పరిణామాలను కలిగి ఉండవు.

జాగ్రత్త తీసుకోవడం సులభం కాదు. పిల్లల గాయం, మా బిడ్డ ఇంకా గాయపడినప్పుడు. ఈ పని గాయం అంటే ఏమిటో స్పష్టంగా నిర్వచించడానికి మరియు బాల్యంలో సంభవించిన ప్రధాన గాయాలను, అలాగే సరిగ్గా పట్టించుకోనప్పుడు వాటి పర్యవసానాలను గుర్తించడానికి ప్రయత్నించింది. ఒక వ్యక్తి యొక్క బాల్యంలో సంభవించే అత్యంత సాధారణ గాయాలు కి చికిత్స చేయడానికి మానసిక విశ్లేషణ విధానం చాలా ముఖ్యమైనది.

ఈ సాంకేతికత యొక్క పద్ధతుల ద్వారా, ఒక వ్యక్తి యొక్క ప్రస్తుత వైఖరులు బాల్యంలో జరిగిన కొన్ని సంఘటనలతో ఎలా ముడిపడి ఉన్నాయో అర్థం చేసుకోవడం సాధ్యమవుతుంది, తద్వారా ఆత్మ యొక్క గాయానికి చికిత్స చేయడం సాధ్యపడుతుంది. , ఈ గాయం యొక్క గుర్తు అలాగే ఉంటుందని గుర్తుంచుకోండి, కానీ విశ్లేషణ తర్వాత నొప్పి లేకుండా ఈ గాయాన్ని తాకడం సాధ్యమవుతుంది. ఇది వ్యక్తి యొక్క మానసిక ఆరోగ్యానికి అత్యంత ముఖ్యమైన విషయం.

ప్రస్తావనలు

FRIEDMANN, Adriana et al. మెదడు అభివృద్ధి. (ఆన్‌లైన్). ఇక్కడ అందుబాటులో ఉంది: //www.primeirainfanciaempauta.org.br/a-crianca-e-seu-desenvolvimento-o-desenvolvimento-cerebral.html/. ఈ తేదీన యాక్సెస్ చేయబడింది: సెప్టెంబర్. 2022. గ్రాండా, అలానా. మహమ్మారిలో పిల్లలపై దురాక్రమణలు పెరిగాయి, నిపుణుల దుర్వినియోగం తప్పనిసరిగా శరీరాలకు నివేదించబడాలని చెప్పారుసంరక్షక మండలి వంటివి. (ఆన్‌లైన్). అందుబాటులో ఉంది: . ఈ తేదీన యాక్సెస్ చేయబడింది: సెప్టెంబర్. 2022. హెన్రిక్యూ, ఎమర్సన్. సైకోథెరపీ కోర్సు, సిద్ధాంతం, పద్ధతులు, అభ్యాసాలు మరియు ఉపయోగం. (ఆన్‌లైన్). ఇక్కడ అందుబాటులో ఉంది: //institutodoconhecimento.com.br/lp-psicoterapia/. యాక్సెస్ చేయబడింది: ఏప్రిల్. 2022. హారిస్, నాడిన్ బుర్కే. డీప్ ఈవిల్: చిన్ననాటి గాయం వల్ల మన శరీరాలు ఎలా ప్రభావితమవుతాయి మరియు ఈ చక్రాన్ని విచ్ఛిన్నం చేయడానికి ఏమి చేయాలి; మెరీనా వర్గాస్ అనువాదం. 1వ ఎడిషన్ – రియో ​​డి జనీరో: రికార్డ్, 2019. మిల్లర్, ఆలిస్. శరీరం యొక్క తిరుగుబాటు; అనువాదం Gercélia Batista de Oliveira Mendes; అనువాద పునర్విమర్శ రీటా డి కాసియా మచాడో. – సావో పాలో: ఎడిటోరా WMF మార్టిన్స్ ఫోంటెస్, 2011. పెర్రీ, బ్రూస్ D. ఆ అబ్బాయి కుక్కలా పెంచాడు: గాయపడిన పిల్లలు నష్టం, ప్రేమ మరియు వైద్యం గురించి ఏమి బోధించగలరు. వెరా కాపుటో అనువదించారు. – సావో పాలో: వెర్సోస్, 2020. ZIMERMAN, డేవిడ్ E. సైకోఅనలిటిక్ ఫండమెంటల్స్: థియరీ, టెక్నిక్ మరియు క్లినిక్ – ఎ డిడక్టిక్ అప్రోచ్. పోర్టో అలెగ్రే: ఆర్ట్‌మెడ్, 1999.

బాల్య గాయం గురించిన ఈ కథనాన్ని సమ్మిర్ M. S. SALIM, Psicanálise Clínica బ్లాగ్ కోసం రాశారు. మీ వ్యాఖ్యలు, అభినందనలు, విమర్శలు మరియు సూచనలను దిగువన తెలియజేయండి.

ట్రామా అనేది గ్రీకు మూలానికి చెందిన పదం మరియు గాయాన్ని సూచిస్తుంది. ప్రతి వ్యక్తి వారు అనుభవించే పరిస్థితులకు ప్రతిస్పందించే మార్గం ఉంది, నిశ్శబ్దం నుండి అత్యంత దూకుడు మార్గాల వరకు. మా వైఖరులు చాలా వరకు గతంలో మనం అనుభవించిన సంఘటనలతో ముడిపడి ఉన్నాయి. లాకాన్ ప్రకారం, గాయం అనేది సింబాలిక్ ప్రపంచంలోకి సబ్జెక్ట్ యొక్క ప్రవేశం అని అర్థం; ఇది స్పీకర్ జీవితంలో జరిగిన ప్రమాదం కాదు, కానీ ఆత్మాశ్రయత యొక్క నిర్మాణాత్మక గాయం.

విన్నికాట్ విషయానికొస్తే, “ట్రామా అనేది వ్యక్తి యొక్క ద్వేషం ద్వారా ఒక వస్తువు యొక్క ఆదర్శీకరణను విచ్ఛిన్నం చేస్తుంది, ఈ వస్తువు యొక్క వైఫల్యానికి ప్రతిస్పందిస్తుంది. దాని విధిని నిర్వర్తించు” (విన్నికాట్, 1965/1994, పేజి 113). "గాయం యొక్క భావన మానసిక శక్తి యొక్క ముఖ్యమైన ఆర్థిక భావన అనే ఆలోచనను భద్రపరుస్తుంది: అహం మానసిక గాయాన్ని ఎదుర్కొన్న నిరాశ, దానిని ప్రాసెస్ చేయలేక స్థితికి తిరిగి వస్తుంది. నిస్సహాయంగా మరియు ఆశ్చర్యంగా అనిపిస్తుంది." ZIMERMAN, 1999, p. 113).

ఇతర మాటల్లో చెప్పాలంటే, గాయాలు బాధాకరమైన అనుభవాలు, ఇవి వ్యక్తి యొక్క అపస్మారక స్థితిలో ఉంటాయి మరియు ఈ అనుభవాలు జీవితాంతం వ్యక్తి యొక్క ప్రవర్తనను సవరించగలవు, ఎందుకంటే గాయం శారీరక లేదా భావోద్వేగంగా ఉండే వివిధ రకాల లక్షణాలను ప్రేరేపిస్తుంది.

బాల్యంలో గాయం యొక్క రకాలు

మానవుల మానసిక ప్రొఫైల్ అభివృద్ధికి బాల్యం అత్యంత ముఖ్యమైన క్షణం. పిల్లలు కలిగి ఉన్నారుఅతని బాల్యంలో సంభవించిన అన్ని రకాల ఉద్దీపనలను గ్రహించే గొప్ప సామర్థ్యం , ఇది మీరు చాలా నేర్చుకునే కాలం, అయితే ఇది యుక్తవయస్సు వరకు శాశ్వత మచ్చలను వదిలివేసే కొన్ని గాయాలు సంభవించే కాలం. పిల్లలు బాధపడే మరియు యుక్తవయస్సులోకి వచ్చే కొన్ని ప్రధాన రకాల గాయాలను మేము క్రింద ప్రదర్శిస్తాము.

మానసిక దూకుడు

వయస్సుతో సంబంధం లేకుండా హింసాత్మక జీవితాన్ని గడపడం ఆహ్లాదకరమైన విషయం కాదు. మానసిక దూకుడు తరచుగా వివిధ మార్గాల్లో వ్యక్తమవుతుంది మరియు చాలా మంది వ్యక్తులు అర్థం చేసుకున్నట్లుగా అవి ఎల్లప్పుడూ స్పష్టంగా ఉండవు. మానసిక దూకుడు అనేది పిల్లల బాల్యంలో సంభవించే అత్యంత "సాధారణ" గాయం, ఈ గాయం వయోజన జీవితంలో హింసాత్మక మార్గంలో వ్యక్తమవుతుంది, ఎందుకంటే దాని ట్రిగ్గర్లు లోతుగా పాతుకుపోయాయి.

తరచుగా పిల్లలకి "విద్యా" మార్గంగా, తల్లిదండ్రులు లేదా సంరక్షకులు పదాలు మరియు పదబంధాలను తరచుగా బెదిరింపు స్వరంలో ఉచ్ఛరిస్తారు. ఉదాహరణకు: “అబ్బాయి, నేను అక్కడికి వెళితే, నేను నిన్ను కొడతాను; మీరు దీన్ని మళ్లీ చేస్తే, మీరు గ్రౌన్దేడ్ అవుతారు; ప్రవర్తించండి లేదా బూగీమ్యాన్ మిమ్మల్ని పొందుతాడు; అర్ధంలేని విషయాల గురించి ఏడవకండి", పిల్లలకు ప్రతిరోజూ చెప్పే అనేక ఇతర పదబంధాలు ఉన్నాయి.

ఈ హింసాత్మక పంక్తులు, ఇది ఒక వ్యక్తి యొక్క ఆత్మను సూచిస్తుంది. పిల్లలు అలసిపోయినందుకు తల్లిదండ్రులు లేదా సంరక్షకులచే సమర్థించబడటానికి ప్రయత్నిస్తారుపనిలో వారి రోజువారీ కార్యకలాపాలు మరియు వారు ఇంటికి చేరుకున్నప్పుడు, వారు ఇప్పటికీ ప్రపంచాన్ని అర్థం చేసుకోని మరియు అతను నేర్చుకునే క్షణంలో ఉన్న ఒక రక్షణ లేని జీవిని జాగ్రత్తగా చూసుకోవాలి. అయితే చాలా ఎక్కువ తల్లిదండ్రులకు గుర్తు లేదు , వారు తమ జీవితంలో ఒకరోజు అలానే ఉండేవారు.

హింస

ఇది మానసిక దూకుడు వల్ల కలిగే ఒక రకమైన గాయం, ఇది తరచుగా అపరాధ భావనను కలిగిస్తుంది పిల్లల వైపు. పిల్లవాడు తాను పుట్టని వ్యక్తిగా మారడానికి తనను తాను సవరించుకోవడం ద్వారా తనను తాను "విధ్వంసం" చేసుకుంటాడు, ఇవన్నీ అతని తల్లిదండ్రుల రోజువారీ జీవితాలకు భంగం కలిగించకుండా నిరోధించడానికి.

అటువంటి వైఖరులు పిల్లల ఆత్మగౌరవంతో ముగుస్తాయి మరియు భావోద్వేగ గాయాలు పేరుకుపోతాయి మరియు తరచుగా పిల్లవాడు హింసాత్మక వ్యక్తిగా పెరుగుతాడు, ఎందుకంటే ఆమె హింసాత్మకమైన ఉద్దీపనలతో పెరిగింది. ఇటువంటి ప్రతిచర్యలు మరింత సూక్ష్మంగా ఉంటాయి మరియు గాయాలు లేదా మచ్చల కంటే చాలా కష్టంగా ఉంటాయి.

బాల్యంలో గాయం వంటి శారీరక దూకుడు

ఈ రోజుల్లో పిల్లలు ఎదుర్కొంటున్న వివిధ రకాల దూకుడు వృద్ధులకు "సాధారణమైనవి"గా పరిగణించబడుతున్నాయి, ఎందుకంటే వారి ప్రకారం "మంచి పిరుదులకు హాని కలిగించదు, అది విద్యావంతులను చేస్తుంది". మానసిక హింస నుండి చాలా భిన్నంగా లేదు, శారీరక దూకుడు కూడా పిల్లల ఆత్మపై లోతైన గుర్తులను వదిలివేస్తుంది. మార్కో గామా ప్రకారం (సైంటిఫిక్ డిపార్ట్‌మెంట్ ప్రెసిడెంట్బ్రెజిలియన్ సొసైటీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్) 2010 మరియు ఆగస్టు 2020 మధ్య కాలంలో, సుమారు 103,149 (నూట మూడు వేల, నూట నలభై తొమ్మిది) 19 ఏళ్లలోపు పిల్లలు మరియు కౌమారదశలో ఉన్నవారు బాధితులుగా మరణించారు బ్రెజిల్‌లో మాత్రమే దూకుడు.

ఈ మహమ్మారి చాలా మంది ప్రజలు అంగీకరించడానికి ఇష్టపడని వాటిని హైలైట్ చేయడానికి మాత్రమే దోహదపడింది, ఈ దేశంలో పిల్లలపై శారీరక హింస ప్రతిరోజూ పెరుగుతోంది. అతను తన "రక్షకుడు" అని అర్థం చేసుకున్న వ్యక్తిచే బాల్యంలో శారీరకంగా దాడి చేయబడిన పిల్లవాడు, మానసిక విశ్లేషణ మానసిక చికిత్స సెషన్‌లో పనిచేయడం చాలా కష్టంగా ఉండే బాధలను సృష్టిస్తుంది. ఒక పిల్లవాడు ప్రతిరోజూ దాడికి గురవుతున్నాడని ఊహించండి, అతను పాఠశాలకు వెళ్ళే దశకు చేరుకున్నప్పుడు, అక్కడ అతను ఇతర పిల్లలతో సాంఘికం చేసే అవకాశం ఉంటుంది, అతను తనకు "బోధించిన" దానిని మాత్రమే పాస్ చేస్తాడు. అంటే, అతను మూడవ పక్షాల నుండి సాధ్యమయ్యే దూకుడు నుండి తనను తాను రక్షించుకోవడానికి ఒక మార్గంగా ఇతర పిల్లలపై దాడి చేస్తాడు.

మరియు దూకుడుగా పెరిగే పిల్లవాడు దూకుడుగా పెద్దవాడు అవుతాడు. మగ వ్యక్తిపై తరచుగా కోపంగా ఉంటుంది (తండ్రి లేదా సవతి తండ్రి అయినా), ఇది మగ వ్యక్తిపై సంబంధాన్ని మరియు నమ్మకాన్ని అడ్డుకుంటుంది. పిల్లవాడు బలమైన పిల్లవాడిగా ఉన్నప్పటి నుండి మరొకరిని కొట్టమని ఇప్పటికే ప్రోత్సహించబడినందున, తద్వారా ఇతరుల ముందు తన శక్తిని మరియు అధికారాన్ని ప్రదర్శిస్తాడు.

లైంగిక దుర్వినియోగం

ఇది ఒకటి. ఖచ్చితంగాఇది ఒక వ్యక్తి యొక్క బాల్యంలో జరిగే అత్యంత తీవ్రమైనది. లైంగిక వేధింపు అనేది పెద్దలు పిల్లల ద్వారా లైంగిక సంతృప్తిని పొందే మార్గం. ఇది సాధారణంగా భౌతిక లేదా శబ్ద ముప్పు ద్వారా లేదా తారుమారు/సమ్మోహనం ద్వారా కూడా జరుగుతుంది. మరియు చాలా సందర్భాలలో ప్రమాదం ఒకరు అనుకున్నదానికంటే చాలా దగ్గరగా ఉంటుంది, ఎందుకంటే, దుర్వినియోగం చేసే వ్యక్తి పిల్లలకు/కౌమారదశకు (సాధారణంగా కుటుంబ సభ్యులు, పొరుగువారు లేదా కుటుంబ సన్నిహితులు) తెలిసిన వ్యక్తి.

నాకు మనోవిశ్లేషణ కోర్సులో నమోదు కావడానికి సమాచారం కావాలి .

దుర్వినియోగంగా పరిగణించబడాలంటే, పిల్లలను తాకడం తప్పనిసరిగా జరగాల్సిన అవసరం లేదు. ఇది చాలా సార్లు మాటలతో కావచ్చు, లేదా లోదుస్తులు ధరించి గొట్టంతో స్నానం చేస్తున్న పిల్లవాడిని చూడటం కూడా కావచ్చు. పిల్లలందరూ ఒక రకమైన లైంగిక హింసకు గురైనప్పుడు ఒకే విధంగా స్పందించరు, ఎందుకంటే ప్రతి ప్రతిచర్య ఆధారపడి ఉంటుంది భవిష్యత్తులో బాధితుడి జీవితంపై ఈ హింస ప్రభావం చూపే అనేక అంశాలు (అంతర్గత మరియు బాహ్య). ఈ కారకాలలో కొన్ని:

• తల్లిదండ్రుల మౌనం,
• పిల్లలను నమ్మకపోవడం,
• దుర్వినియోగం యొక్క వ్యవధి;
• హింస రకం;
• దూకుడుకు సామీప్యత స్థాయి,
• ఇతర కారకాలతో పాటు.

ఇటువంటి సంఘటనలు ఒక వ్యక్తి యొక్క జీవితాన్ని గణనీయంగా మార్చగలవు, ముఖ్యంగా పరంగా సెక్స్, ఎందుకంటే బాల్యంలో వేధింపులకు గురైన అమ్మాయి కోసం,భాగస్వామి పట్ల అసహ్యం, అనర్హత, లిబిడో పూర్తిగా లేదా పాక్షికంగా లేకపోవడం. అబ్బాయిలకు, స్ఖలనం ఇబ్బందులు ఏర్పడవచ్చు, లేదా అకాల స్ఖలనం సంభవించవచ్చు. మరియు రెండు సందర్భాల్లో, ఒకే లింగానికి చెందిన భాగస్వాముల కోసం అన్వేషణ, అపస్మారక రక్షణ రూపంలో సంభవించవచ్చు.

పరిత్యాగం మరియు వదిలివేయడం చిన్ననాటి గాయాలు

అటాచ్‌మెంట్ థియరీ డెవలపర్ అయిన మానసిక విశ్లేషకుడు జాన్ బౌల్బీ (1907-1990) ఇలా పేర్కొన్నాడు: "తల్లి లేదా పితృ సంరక్షణ లేక ప్రత్యామ్నాయ సంరక్షకుని లేకపోవడం విచారం, కోపం మరియు వేదనకు దారి తీస్తుంది". ఒంటరిగా ఉండాలనే భయం అనేది ప్రజలందరిలో ఒక సాధారణ భావన.

ఒక పిల్లవాడిని పెంపుడు గృహం యొక్క తలుపు వద్ద వదిలిపెట్టినట్లయితే పరిత్యాగం అవసరం లేదు. విడిచిపెట్టడం తరచుగా రోజువారీ జీవితంలో చాలా సరళమైన రూపాల్లో కనుగొనబడుతుంది, ఉదాహరణకు:

• ఆడాలనుకునే పిల్లవాడిని విస్మరించడం;
• పిల్లవాడు లేదా ఆమె ప్రత్యేకమైనదిగా పరిగణించబడుతున్నందున తిరస్కరించడం (ఒక ఉదాహరణకు ఆటిస్టిక్);
• పెద్దలు సరైనదని భావించే పనిని చేసినందున పిల్లవాడిని కించపరచడం (ఉదాహరణకు, అతన్ని గాడిద అని పిలవడం);
• పిల్లవాడిని స్వాగతించకపోవడం;
• పిల్లలతో అన్యాయానికి పాల్పడడం.

ఈ చర్యలు పెద్దల రోజువారీ జీవితంలో ఉంటాయి, కానీ అతను తరచుగా మీరు పిల్లలతో చేస్తున్న తప్పును గుర్తించలేదు. ఒక బిడ్డకు ఏమి జరుగుతుందిఆమె బాల్యంలో ఆమె భవిష్యత్తులో మారే వయోజన రకం ముగుస్తుంది. ఆదరణ, అవగాహన, తాదాత్మ్యం మరియు గౌరవం లేకపోవడం పిల్లల ఆరోగ్యకరమైన అభివృద్ధికి ఆటంకం కలిగించే కారకాలు.

న్యూనత నమూనాలు

పిల్లల పక్కన ఉండటం, శ్రద్ధ ఇవ్వడం, ఆప్యాయత, ప్రస్తుతం ఉండటం, పెద్దలందరూ చేయగలిగిన పనులు, కానీ ఈ కార్యకలాపాలు లేకపోవడం వల్ల, పిల్లలు న్యూనత, అభద్రత, సామాజిక పరస్పర చర్య లేకపోవడం వంటి కొన్ని నమూనాలను అభివృద్ధి చేస్తారు. తండ్రి లేదా తల్లి విడిచిపెట్టినప్పుడు, పిల్లవాడు తండ్రి లేదా తల్లి యొక్క నిజమైన ఉద్దేశాలను అర్థం చేసుకోలేడు, లేదా వారి పట్ల వారి భావాలను అర్థం చేసుకోలేడు.

అందువలన, పిల్లవాడు అనేక రకాల ప్రతికూల భావోద్వేగాలను అభివృద్ధి చేస్తాడు, అవి వారి ఉనికిలో భాగం మరియు వయోజన జీవితంలోకి తీసుకువెళుతుంది. ఈ భావన పిల్లలలో ఒక ముద్రను సృష్టిస్తుంది, అక్కడ అది స్పృహతో మరియు తెలియకుండానే అనుభూతి చెందుతుంది.

మెదడు అభివృద్ధి మరియు చిన్ననాటి గాయం

మానవ శరీరంలో మెదడు అత్యంత సంక్లిష్టమైన అవయవం, మరియు దాని అభివృద్ధి గర్భం దాల్చిన 18వ రోజు నుండి గర్భధారణ సమయంలో ప్రారంభమవుతుంది మరియు దాని పూర్తి పరిపక్వత 25 సంవత్సరాల వయస్సులో మాత్రమే జరుగుతుంది. పిల్లల జీవితంలో మొదటి సంవత్సరాలు వారి మెదడు యొక్క పూర్తి అభివృద్ధికి ప్రాథమికంగా ఉంటాయి మరియు ఈ అభివృద్ధి దశలో ప్రతిబింబించే చాలా ముఖ్యమైన పాత్రను కలిగి ఉంది.పెద్దలు.

ప్రాథమికంగా, మెదడు యొక్క పని మనం ఎవరో మరియు మనం ఏమి చేస్తున్నామో నిర్ణయించడం, కానీ శిశువు దశలో, మెదడు పిల్లల జీవితంలోని వివిధ అంశాల ద్వారా అభివృద్ధి చెందుతుంది, అవి: నిర్ణయాలు , స్వీయ-జ్ఞానం, సంబంధాలు, పాఠశాల దశ, ఇతరులలో. ఫ్రాయిడ్ ప్రకారం, వ్యక్తికి కలిగే మొదటి గాయం పుట్టినప్పుడు, వ్యక్తి తన తల్లి గర్భంలో, అతని నిజమైన "స్వర్గం"లో ఉన్నాడు, ఎందుకంటే అతనికి ఖచ్చితంగా ఏమీ అవసరం లేదు, కానీ ప్రసవ సమయంలో, పిల్లవాడు తన "స్వర్గం" నుండి తీసివేయబడ్డాడు మరియు వాస్తవ ప్రపంచంలోకి విసిరివేయబడ్డాడు, ఇప్పటివరకు తెలియని మరియు ఎక్కడ, జీవించడానికి, పిల్లవాడు తన కొత్త వాస్తవికతకు అనుగుణంగా నేర్చుకోవాలి, ఈ అంతరాయంతో ఫ్రాయిడ్ ఈ గాయాన్ని "పారడైజ్ లాస్ట్" అని పిలిచాడు.

సానుకూల బాల్య అనుభవాలు ఆరోగ్యకరమైన మెదడు అభివృద్ధికి గొప్పగా దోహదపడతాయి, మీ మెదడు అభివృద్ధి పటిష్టంగా ఉండటానికి అనుమతిస్తుంది మరియు కష్టాలను అధిగమించడానికి మరింత పటిష్టమైన నిర్మాణాన్ని కలిగి ఉంటుంది. ఫ్రైడ్‌మాన్ ప్రకారం, “మెదడు అభివృద్ధి ప్రక్రియ ముఖ్యంగా ఉంటుంది. తీవ్రమైన, పిల్లల శారీరక, మేధో మరియు భావోద్వేగ సామర్థ్యాల సముపార్జనకు పునాదులు ఏర్పడతాయి.”

మెదడు అభివృద్ధి

క్రమక్రమంగా, పిల్లల మెదడు చుట్టూ ఉద్దీపనల ద్వారా పొందిన పోషకాహారం ద్వారా అభివృద్ధి చెందుతుంది. వాటిని మరియు తరచుగా తగినంత సంరక్షణ లేదు, అది పాటు