Pedagogija potlačenih: 6 ideja Paula Freirea

George Alvarez 17-10-2023
George Alvarez

Objavljivanje Pedagogija potlačenih bila je prekretnica u istoriji i teoriji obrazovanja. I ova pedagogija je učvrstila Paula Freirea kao jednog od velikih pedagoga, na vrhuncu Jean Jacquesa Rousseaua ili Johna Deweya. Dakle, naš post donosi sažetak ove priče koja je tako izuzetna i važna za sve nas. Ne gubite vrijeme, pogledajte odmah!

Knjiga: Pedagogija potlačenih

Jedno je od najpoznatijih djela pedagoga, pedagoga i filozofa Paula Freirea. Knjiga ima pedagogiju sa novim oblikom odnosa između nastavnika i učenika. Na ovaj način, knjiga je posvećena “potlačenim” i zasnovana je na njegovom vlastitom iskustvu.

Vidi_takođe: Diznijev film Soul (2020): sažetak i interpretacija

Freire je imao veliko iskustvo u pismenosti odraslih početkom 1960-ih. Bio je zatvoren u vojnoj diktaturi koja je počela u Brazilu 1964. Prognan, nekoliko mjeseci kasnije, ostao je u Čileu. Tamo je radio na programima obrazovanja odraslih u Instituto Chileno por Reforma Agrária.

U tom kontekstu, Freire je napisao ovo djelo, koje je prvi put objavljeno 1968. U njemu on uključuje detaljnu marksističku klasnu analizu u svom istraživanje onoga što on naziva odnosom između “kolonizatora” i “koloniziranog”.

Saznajte više

Knjiga je popularna među nastavnicima širom svijeta i jedan je od temelja kritičke pedagogije. Teorija antidijaloškog djelovanja usredsređena je na potrebu osvajanja i na djelovanje vladara, koji preferirajuostaviti narod potlacenim. Dakle, kulturna invazija i manipulacija informacijama diskvalifikuju identitet potlačenih.

Nakon kritike, rad apeluje na ideju ujedinjenja radi oslobađanja, kroz organizovanu saradnju koja bi nas dovela do kulturne sinteze. Ova misao posmatra osobu kao subjekta svog istorijskog procesa.

Sažetak pedagogije potlačenih

Pedagogija potlačenih Paula Freirea je knjiga o obrazovanju. On govori o tome kako tradicionalno obrazovanje podržava i održava status društva. U ovom scenariju, moć ostaje u rukama moćnih dugo vremena.

Međutim, da bismo oslobodili potlačene od njihovog ugnjetavanja, moramo ih drugačije obrazovati. Ovaj novi oblik obrazovanja fokusira se na podizanje svijesti i dijalog između učenika i nastavnika. Tako da se zajedno humaniziraju u podučavanju i učenju.

Uživate u našem postu? Zato komentarišite ispod šta mislite. Usput, nastavite čitati kako biste saznali o ovoj vrlo važnoj temi.

Ideje Paula Freirea

U knjizi Paulo Freire govori o tome kako obrazovanje može očuvati trenutni društveni poredak ili ga transformirati. Njegove teorije su upućene publici koja želi promijeniti svoje društvo. I ne samo to, već i za njega samog u kojem su se njegove obaveze razvile tokom godina podučavanja pismenosti radnika u Brazilu i Čileu. Sada da saznamo višeo Freireovim idejama.

Važnost svijesti za Paula Freirea

Freireovo djelo počinje predgovorom. On ističe važnost savjesnosti kao načina da potlačeni saznaju o svom ugnjetavanju. Nadalje, da se mogu posvetiti tome da ga prevaziđu.

On također upozorava na sektaštvo koje može potkopati revolucionarnu svrhu. Da bi ljudi bili slobodni, moraju se osjećati ljudima.

Dakle, ugnjetavanje čini da se osjećaju dehumanizovano i slabo. Zato je važno da ti ljudi izađu iz svoje lažne svijesti – načina na koji ih je ugnjetavanje natjeralo da razmišljaju. I ne samo to, da ostvare svoj pravi potencijal u procesu učenja.

Humanizirajmo se

Freire kaže da trebamo humanizirati sebe i druge. To možemo učiniti samo ispoljavanjem naše slobodne volje da svojim radom stvorimo bolji svijet.

Potlačeni imaju historijski zadatak da se oslobode, postanu subjekti historijskog procesa i prevladaju dominaciju. Čineći to, oni mogu prevladati svoju lažnu svijest o ugnjetavanju i otkriti njene strukture i uzroke.

Tradicionalno obrazovanje

Freire kaže da je tradicionalno obrazovanje „bankarska” metoda. U ovom obliku obrazovanja nastavnici pretpostavljaju da su učenici pasivni primaoci znanja.

Želim da mi informacije pomognuupišite kurs psihoanalize .

Takođe pročitajte: Koncept psihopatologija za psihoanalizu

Nastavnici su oni koji imaju znanje, a učenici oni koji nemaju. Zbog toga su u strogoj hijerarhiji i to je neodoljivo. Jer ono slabi učenika tako što ga indoktrinira da prihvati opresivni društveni poredak.

Obrazovanje koje postavlja probleme je humanistički pristup učenju koji se fokusira na dijalog i kritičko mišljenje. Podstiče učenike da preispituju svoju okolinu, što ih dovodi do društvene akcije.

Uloga edukatora prema Paulu Freireu

Uloga nastavnika je da olakša proces stvaranja znanja. Postavljanjem problema tako da učenici dijele čin predlaganja rješenja.

Na ovaj način, ova metoda pomaže u radu na kritičkom osvještavanju potlačenih grupa. Nadalje, omogućava im da rade na revoluciji kroz saradnju između nastavnika i učenika.

Obrazovanje

Prema Paulu Freireu, obrazovanje treba uključiti javnost i pomoći im da otkriju svoje probleme. Nastavnici bi trebali koristiti sociološke metode kako bi vidjeli živote ljudi, kao i antropološke metode.

Na taj način mogu znati ove teme u jednostavnom formatu koji pomaže ljudima da upoznaju vlastito ugnjetavanje u društvu. Međutim, Freire dalje kaže da revolucionar mora koristiti taktiku„dijalogija“ za borbu protiv kulturne invazije tlačitelja. Dakle, dijaloške taktike su:

  • saradnja;
  • ujedinjenje;
  • organizacija.

Misao Paula Freirea

Pedagogija je važan koncept za Freirea. Jer, to je praksa obrazovanja i osnaživanja drugih da ustanu protiv ugnjetavanja. Nadalje, kao način razmišljanja o obrazovanju općenito.

Na ovaj način pedagogija može biti opresivna ili oslobađajuća. To će zavisiti od toga ko predaje, uzimajući u obzir:

  • šta podučava;
  • kome;
  • kako radi;
  • zašto Konačno, koji su razlozi.

Potlačeni imaju pravo koristiti pedagogiju u borbi protiv svojih tlačitelja. Međutim, oni koji imaju političku moć mogu primijeniti pedagogiju koja će pomoći da se oslobode potlačeni. Ali mali obrazovni projekti mogu raditi bolje od velikih reformskih napora.

Završna razmatranja

Kao što smo vidjeli, Paulo Freire naglašava da je potrebno raditi na dijaloškoj teoriji, suprotno manipulaciji klasa manje favorizovanih od strane “kulture” putem medija. Sama populacija mora biti vođena na dijalog, koji je glavni kanal za oslobađanje od nepravde i sadašnjeg ugnjetavanja.

Stoga vas pozivamo da se upišete na naš online kurs kliničke psihoanalize. Uz to ćete imati više znanja o pedagogija potlačenih. Zato ne gubite vrijeme pretvarajući živote kroz sadržaj koji smo pripremili za vas. Dakle, upišite se sada i počnite danas!

Vidi_takođe: Arthur Bispo do Rosario: život i djelo umjetnika

Želim informacije da se upišem na kurs psihoanalize .

George Alvarez

George Alvarez je renomirani psihoanalitičar koji prakticira više od 20 godina i vrlo je cijenjen u ovoj oblasti. On je tražen govornik i vodio je brojne radionice i programe obuke o psihoanalizi za profesionalce u industriji mentalnog zdravlja. Džordž je takođe uspešan pisac i autor je nekoliko knjiga o psihoanalizi koje su dobile priznanje kritike. George Alvarez je posvećen dijeljenju svog znanja i stručnosti s drugima i kreirao je popularni blog o Online kursu za obuku iz psihoanalize koji široko prate stručnjaci za mentalno zdravlje i studenti širom svijeta. Njegov blog pruža sveobuhvatan kurs obuke koji pokriva sve aspekte psihoanalize, od teorije do praktične primjene. George je strastven u pomaganju drugima i posvećen je stvaranju pozitivnih promjena u životima svojih klijenata i učenika.