Prislėgtųjų pedagogika: 6 Paulo Freire idėjos

George Alvarez 17-10-2023
George Alvarez

Skelbimas engiamųjų pedagogika Ir ši pedagogika įtvirtino Paulo Freire kaip vieną iš didžiųjų pedagogų, prilygstantį Jeanui Jacques'ui Rousseau ar Johnui Dewey. Taigi, mūsų pranešime pateikiama šios nuostabios ir mums visiems svarbios istorijos santrauka. Negaiškite laiko, peržiūrėkite ją dabar!

Knyga: "Pedagogika apie engiamuosius" (Pedagogy of the Oppressed)

Tai vienas žinomiausių švietėjo, pedagogo ir filosofo Paulo Freire's kūrinių. Knyga pasižymi pedagogika, pasižyminčia nauja mokytojo ir mokinio santykio forma. Tokiu būdu knyga skirta "engiamiesiems" ir remiasi jo paties patirtimi.

XX a. septintojo dešimtmečio pradžioje Freire turėjo daug patirties suaugusiųjų raštingumo srityje. 1964 m. Brazilijoje prasidėjusios karinės diktatūros metu jis buvo įkalintas. Po kelių mėnesių ištremtas į tremtį, jis liko Čilėje. Čia jis dirbo Čilės agrarinės reformos instituto suaugusiųjų švietimo programose.

Atsižvelgdamas į tai, Freire parašė šį veikalą, pirmą kartą išleistą 1968 m. Jame, nagrinėdamas tai, ką jis vadina "kolonizatoriaus" ir "kolonizuojamojo" santykiu, jis įtraukia išsamią marksistinę klasių analizę.

Sužinokite daugiau

Knyga populiari tarp viso pasaulio mokytojų ir yra vienas iš kritinės pedagogikos pagrindų. Antidialoginio veiksmo teorijos dėmesio centre - užkariavimo poreikis ir valdovų, kurie nori palikti žmones engiamus, veiksmai. Taigi kultūrinė invazija ir manipuliavimas informacija diskvalifikuoja engiamųjų tapatybę.

Po kritikos kūrinyje apeliuojama į susivienijimo siekiant išsilaisvinti idėją, per organizuotą bendradarbiavimą, kuris vestų mus į kultūrinę sintezę. Šioje mintyje asmuo laikomas savo istorinio proceso subjektu.

Prislėgtųjų pedagogikos santrauka

Paulo Freire's "Priespaudos pedagogika" yra knyga apie švietimą. Jis kalba apie tai, kaip tradicinis švietimas palaiko ir palaiko visuomenės status quo. Tokiu atveju galia ilgą laiką išlieka galingųjų rankose.

Tačiau norėdami išlaisvinti engiamuosius iš jų priespaudos, turime juos ugdyti kitaip. Ši nauja ugdymo forma orientuota į mokinių ir mokytojų sąmoningumą ir dialogą, kad jie kartu mokydami ir mokydamiesi humanizuotų save.

Ar jums patiko mūsų pranešimas? Tada pakomentuokite žemiau, ką manote. Tiesą sakant, skaitykite toliau, kad sužinotumėte apie šią labai svarbią temą.

Paulo Freire idėjos

Knygoje Paulo Freire kalba apie tai, kaip švietimas gali išsaugoti esamą socialinę tvarką arba ją pakeisti. Jo teorijos skirtos auditorijai, norinčiai pakeisti savo visuomenę. Ir ne tik jai, bet ir jam pačiam, kurio įsipareigojimai susiformavo per daugelį metų mokant raštingumo Brazilijos ir Čilės darbininkus. Dabar sužinokime daugiau apie Freire idėjas.

Sąmoningumo ugdymo svarba Paulo Freire'iui

Freire's veikalas pradedamas įžanga. Jis patvirtina sąmoningumo įsisąmoninimo svarbą kaip priemonę, padedančią engiamiesiems sužinoti apie savo priespaudą ir įsipareigoti ją įveikti.

Jis taip pat perspėja dėl sektantiškumo, kuris gali pakenkti revoliuciniam tikslui. Kad žmonės būtų laisvi, jie turi jaustis žmonėmis.

Taip priespauda verčia juos jaustis dehumanizuotais ir silpnais. Todėl svarbu, kad šie žmonės išsivaduotų iš savo klaidingos sąmonės - iš to, kaip juos privertė mąstyti priespauda. Ir ne tik tai, kad mokymosi procese jie suvoktų savo tikrąjį potencialą.

Humanizuoti save

Freire teigia, kad turime humanizuoti save ir kitus. Tai galime padaryti tik naudodamiesi savo laisva valia, kad savo darbu sukurtume geresnį pasaulį.

engiamiesiems tenka istorinė užduotis išsilaisvinti, tampant istorinio proceso subjektais ir įveikiant dominavimą. Tai darydami jie gali įveikti klaidingą priespaudos sąmonę ir atskleisti jos struktūras bei priežastis.

Tradicinis švietimas

Freire teigia, kad tradicinis ugdymas yra "bankinis" metodas. Šioje ugdymo formoje mokytojai daro prielaidą, kad mokiniai yra pasyvūs žinių gavėjai.

Noriu gauti informacijos, kad galėčiau užsirašyti į psichoanalizės kursus .

Taip pat skaitykite: Psichopatologijų samprata psichoanalizei

Mokytojai yra tie, kurie turi žinių, o mokiniai - tie, kurie jų neturi. Todėl jie laikosi griežtos hierarchijos, o tai yra priespauda, nes ji silpnina mokinį, indoktrinuodama jį priimti priespaudos socialinę tvarką.

Į problemą orientuotas ugdymas - tai humanistinis požiūris į mokymąsi, kuriame daugiausia dėmesio skiriama dialogui ir kritiniam mąstymui. Jis skatina mokinius kelti klausimus apie juos supančią aplinką, o tai skatina juos imtis socialinių veiksmų.

Pedagogo funkcija pagal Paulo Freire

Mokytojo vaidmuo - palengvinti žinių kūrimo procesą. Pateikdamas mokiniams problemas, kad jie galėtų pasidalyti sprendimų siūlymo veiksmu.

Tokiu būdu šis metodas padeda engiamoms grupėms ugdyti kritinę sąmonę. Be to, jis leidžia joms siekti revoliucijos bendradarbiaujant mokytojui ir mokiniui.

Švietimas

Pasak Paulo Freire'o, švietimas turėtų įtraukti visuomenę ir padėti jai atrasti savo problemas. Mokytojai turėtų taikyti sociologinius metodus, kad pamatytų žmonių gyvenimą, taip pat antropologinius metodus.

Tokiu būdu jie gali pažinti šias problemas paprasta forma, kuri padeda žmonėms pažinti savo pačių priespaudą visuomenėje. Tačiau Freire toliau sako, kad revoliucionierius turi naudoti "dialoginę" taktiką, kad galėtų kovoti su engėjo kultūrine invazija. Taigi dialoginė taktika yra tokia:

  • bendradarbiavimą;
  • suvienijimas;
  • organizacija.

Paulo Freire mintys

Pedagogika Freire'ui yra svarbi sąvoka. Juk tai yra ugdymo praktika ir kitų įgalinimas sukilti prieš priespaudą. Taip pat kaip mąstymo apie ugdymą apskritai būdas.

Tokiu būdu pedagogika gali būti slegianti arba išlaisvinanti. Tai priklausys nuo to, kas moko, atsižvelgiant į tai, kas moko:

  • ko ji moko;
  • kam;
  • kaip ir jūs;
  • galiausiai, kokios yra priežastys.

engiamieji turi teisę naudoti pedagogiką kovai su savo engėjais. Tačiau žmonės, turintys politinės galios, gali įgyvendinti pedagogiką, kuri padėtų išlaisvinti engiamuosius. Tačiau nedideli švietimo projektai gali veikti geriau nei didelio masto reformų pastangos.

Taip pat žr: Jonathan Seagull: Richardo Bacho knygos apžvalga

Galutiniai svarstymai

Kaip matėme, Paulo Freire pabrėžia, kad būtina dirbti remiantis dialogo teorija, priešingai nei "kultūra", manipuliuojanti mažiau palankiomis klasėmis per žiniasklaidą. Patys gyventojai turi būti vedami į dialogą, kuris yra pagrindinis išsilaisvinimo iš neteisybės ir dabartinės priespaudos kanalas.

Taip pat žr: Negatyvizmas: kas tai yra ir kaip su juo kovoti?

Todėl kviečiame registruotis į mūsų internetinį klinikinės psichoanalizės kursą. Jame įgysite daugiau žinių apie klinikinę psichoanalizę. engiamųjų pedagogika. Taigi, negaiškite laiko, kad pakeistumėte savo gyvenimus naudodamiesi mūsų parengtu turiniu, todėl registruokitės dabar ir pradėkite jau šiandien!

Noriu gauti informacijos, kad galėčiau užsirašyti į psichoanalizės kursus .

George Alvarez

George'as Alvarezas yra garsus psichoanalitikas, praktikuojantis daugiau nei 20 metų ir labai vertinamas šioje srityje. Jis yra geidžiamas pranešėjas ir vedė daugybę psichoanalizės seminarų ir mokymo programų psichikos sveikatos pramonės specialistams. George'as taip pat yra patyręs rašytojas ir yra parašęs keletą knygų apie psichoanalizę, kurios sulaukė kritikų pripažinimo. George'as Alvarezas yra pasiryžęs dalytis savo žiniomis ir patirtimi su kitais ir sukūrė populiarų internetinio psichoanalizės mokymo kurso tinklaraštį, kurį plačiai seka psichikos sveikatos specialistai ir studentai visame pasaulyje. Jo tinklaraštyje pateikiamas išsamus mokymo kursas, apimantis visus psichoanalizės aspektus – nuo ​​teorijos iki praktinio pritaikymo. George'as aistringai padeda kitiems ir yra pasiryžęs teigiamai pakeisti savo klientų ir studentų gyvenimus.