A kiadvány közzététele Az elnyomottak pedagógiája És ez a pedagógia megerősítette Paulo Freire-t, mint az egyik legnagyobb pedagógust, Jean Jacques Rousseau vagy John Dewey magasságában. Tehát, posztunk összefoglalja ezt a mindannyiunk számára figyelemre méltó és fontos történetet. Ne vesztegesse az időt, nézze meg most!

Könyv: Az elnyomottak pedagógiája

Paulo Freire nevelő, pedagógus és filozófus egyik legismertebb műve. A könyv pedagógiája a tanár és a diák közötti kapcsolat új formája. Így a könyv az "elnyomottaknak" szól, és saját tapasztalatain alapul.

Freire az 1960-as évek elején széleskörű tapasztalatokat szerzett a felnőttoktatásban. 1964-ben, a Brazíliában kezdődő katonai diktatúra idején bebörtönözték. Néhány hónappal később száműzték, de Chilében maradt. Ott a chilei Agrárreform Intézet felnőttoktatási programjain dolgozott.

Ebben az összefüggésben írta Freire ezt az először 1968-ban megjelent művét, amelyben részletes marxista osztályelemzéssel vizsgálja a "gyarmatosító" és a "gyarmatosított" kapcsolatát.

Tudjon meg többet

A könyv világszerte népszerű a tanárok körében, és a kritikai pedagógia egyik alapműve. Az antidialogikus cselekvés elméletének középpontjában a hódítás igénye és az uralkodók cselekvése áll, akik inkább elnyomva hagyják a népet. Így a kulturális invázió és az információ manipulálása diszkvalifikálja az elnyomottak identitását.

A kritika után a mű a felszabadítás érdekében való egyesülés gondolatára apellál, a szervezett együttműködés révén, amely egy kulturális szintézishez vezetne bennünket. Ez a gondolat a személyt mint a történelmi folyamatának alanyát tekinti.

Az elnyomottak pedagógiájának összefoglalása

Paulo Freire Az elnyomottak pedagógiája című könyve az oktatásról szól. Arról beszél, hogy a hagyományos oktatás hogyan támogatja és tartja fenn a társadalom status quóját. Ebben a forgatókönyvben a hatalom sokáig a hatalmasok kezében marad.

Ahhoz azonban, hogy az elnyomottakat megszabadítsuk az elnyomásuktól, más módon kell nevelnünk őket. Az oktatásnak ez az új formája a diákok és a tanárok közötti tudatosságra és párbeszédre összpontosít, hogy együtt humanizálják magukat a tanítás és a tanulás során.

Tetszik a bejegyzésünk? Akkor írja meg alább, hogy mit gondol. Olvasson tovább, hogy többet megtudjon erről a nagyon fontos témáról.

Paulo Freire eszméi

A könyvben Paulo Freire arról beszél, hogy az oktatás hogyan tudja megőrizni vagy átalakítani a jelenlegi társadalmi rendet. Elméleteivel egy olyan közönséghez szól, amely meg akarja változtatni a társadalmat. És nem csak ehhez, hanem önmagához is, amelyben elkötelezettségei az évek során alakultak ki, amikor Brazíliában és Chilében tanította az írástudást a munkásoknak. Most pedig ismerjük meg Freire gondolatait.

A lelkiismeretesség fontossága Paulo Freire számára

Freire műve egy előszóval kezdődik. Megerősíti a lelkiismeretesség fontosságát, amely az elnyomottak számára az elnyomásukról való tudomásszerzés és a leküzdésére való elköteleződés eszköze.

Figyelmeztet a szektásságra is, amely alááshatja a forradalmi célt. Ahhoz, hogy az emberek szabadok legyenek, embernek kell érezniük magukat.

Ezért fontos, hogy ezek az emberek kikerüljenek hamis tudatukból - abból, ahogyan az elnyomás miatt gondolkodnak. Nem csak az, hanem az is, hogy a tanulás során felismerjék valódi lehetőségeiket.

Humanizáljuk magunkat

Freire szerint emberszámba kell vennünk magunkat és másokat, és ezt csak úgy tehetjük meg, ha szabad akaratunkkal élve munkánkkal egy jobb világot hozunk létre.

Az elnyomottak történelmi feladata, hogy felszabadítsák magukat azáltal, hogy a történelmi folyamat alanyaivá válnak, és legyőzik az uralmat. Ezáltal leküzdhetik az elnyomás hamis tudatát, és feltárhatják annak struktúráit és okait.

Hagyományos oktatás

Freire szerint a hagyományos oktatás egy "banki" módszer. Ebben az oktatási formában a tanárok azt feltételezik, hogy a diákok a tudás passzív befogadói.

Információt szeretnék kapni a pszichoanalízis tanfolyamra való beiratkozáshoz. .

Olvassa el továbbá: A pszichopatológiák fogalma a pszichoanalízis számára

A tanárok azok, akiknek van tudásuk, a diákok pedig azok, akiknek nincs. Ezért szigorú hierarchiában vannak, és ez elnyomó. Ez ugyanis gyengíti a diákot, mivel arra neveli, hogy elfogadja az elnyomó társadalmi rendet.

A problémaorientált oktatás a tanulás humanista megközelítése, amely a párbeszédre és a kritikai gondolkodásra összpontosít. Arra ösztönzi a tanulókat, hogy megkérdőjelezzék környezetüket, ami társadalmi cselekvésre készteti őket.

A pedagógus feladata Paulo Freire szerint

A tanár szerepe az, hogy megkönnyítse a tudás létrehozásának folyamatát. Azzal, hogy problémákat vet fel a tanulóknak, hogy megosszák a megoldási javaslatok aktusát.

Így ez a módszer segít az elnyomott csoportok kritikai tudatosságának kialakításában, és lehetővé teszi számukra, hogy a tanár és a diák együttműködésén keresztül a forradalom irányába dolgozzanak.

Oktatás

Paulo Freire szerint az oktatásnak be kell vonnia az embereket, és segítenie kell őket abban, hogy felfedezzék problémáikat. A tanároknak szociológiai módszereket kell alkalmazniuk az emberek életének megismeréséhez, valamint antropológiai módszereket.

Ily módon aztán megismerhetik ezeket a kérdéseket egy egyszerű formában, amely segít az embereknek megismerni saját elnyomásukat a társadalomban. Freire azonban azzal folytatja, hogy a forradalmárnak "dialogikus" taktikát kell alkalmaznia, hogy harcoljon az elnyomó kulturális inváziója ellen. Mint ilyen, a dialogikus taktika a következő:

• együttműködés;
• egyesítés;
• szervezet.

Paulo Freire gondolatai

A pedagógia fontos fogalom Freire számára, hiszen a pedagógia az elnyomás elleni felkelésre való nevelés és felhatalmazás gyakorlata. Továbbá az oktatásról való általános gondolkodásmód.

Így a pedagógia lehet elnyomó vagy felszabadító. Ez attól függ, hogy ki tanít, figyelembe véve:

• mit tanít;
• kinek;
• ahogyan te is teszed;
• végül, mik az okok.

Az elnyomottaknak joguk van ahhoz, hogy a pedagógiát az elnyomóik elleni küzdelemre használják. A politikai hatalommal rendelkező emberek azonban olyan pedagógiát tudnak megvalósítani, amely segít az elnyomottak felszabadításában. A kis oktatási projektek azonban jobban működhetnek, mint a nagyszabású reformtörekvések.

Végső megfontolások

Amint láttuk, Paulo Freire hangsúlyozza, hogy a párbeszédes elmélet alapján kell dolgozni, szemben a hátrányos helyzetű rétegek manipulálásával a "kultúra" által a médián keresztül. Magát a lakosságot kell párbeszédre vezetni, ami az igazságtalanság és a jelenlegi elnyomás alóli felszabadulás fő csatornája.

Ezért meghívjuk Önt, hogy iratkozzon be a klinikai pszichoanalízisről szóló online tanfolyamunkra. Ennek segítségével több ismeretet szerezhet a az elnyomottak pedagógiája. Tehát ne vesztegesse az időt, hogy életeket alakítson át az általunk készített tartalmak segítségével, regisztráljon most és kezdje el még ma!

Információt szeretnék kapni a pszichoanalízis tanfolyamra való beiratkozáshoz. .