Zveřejnění Pedagogika utlačovaných A tato pedagogika upevnila Paulo Freireho jako jednoho z velkých pedagogů, na úrovni Jeana Jacquese Rousseaua nebo Johna Deweyho. Náš příspěvek tedy přináší shrnutí této historie, tak pozoruhodné a důležité pro nás všechny. Neztrácejte čas a podívejte se na něj hned teď!

Kniha: Pedagogika utlačovaných

Jedná se o jedno z nejznámějších děl pedagoga, pedagoga a filozofa Paula Freireho. Kniha se vyznačuje pedagogikou s novou formou vztahu mezi učitelem a žákem. Tímto způsobem je kniha věnována "utlačovaným" a vychází z jeho vlastní zkušenosti.

Freire měl bohaté zkušenosti s gramotností dospělých na počátku 60. let 20. století. Během vojenské diktatury, která začala v Brazílii v roce 1964, byl uvězněn. Po několika měsících byl vyhoštěn a zůstal v Chile. Zde pracoval v programech vzdělávání dospělých chilského Institutu pro agrární reformu.

V této souvislosti Freire napsal toto dílo, které poprvé vyšlo v roce 1968. Zahrnuje v něm podrobnou marxistickou třídní analýzu při zkoumání toho, co nazývá vztahem mezi "kolonizátorem" a "kolonizovaným".

Zjistěte více

Kniha je oblíbená mezi učiteli po celém světě a patří k základům kritické pedagogiky. Teorie antidialogického jednání se soustředí na potřebu dobývání a jednání vládců, kteří raději nechávají lidi utlačovat. Kulturní invaze a manipulace s informacemi tak diskvalifikuje identitu utlačovaných.

Po kritice se dílo odvolává na myšlenku sjednocení k osvobození, a to prostřednictvím organizované spolupráce, která by nás dovedla ke kulturní syntéze. Tato myšlenka považuje člověka za subjekt svého historického procesu.

Shrnutí Pedagogiky utlačovaných

Paulo Freire se ve své knize Pedagogika utlačovaných zabývá vzděláváním. Hovoří o tom, jak tradiční vzdělávání podporuje a udržuje status quo ve společnosti. V tomto scénáři zůstává moc dlouho v rukou mocných.

Abychom však utlačované osvobodili od jejich útlaku, musíme je vzdělávat jiným způsobem. Tato nová forma vzdělávání se zaměřuje na uvědomění a dialog mezi studenty a učiteli, aby se společně při výuce a učení polidštili.

Líbí se vám náš příspěvek? Pak níže okomentujte, co si o něm myslíte. Ve skutečnosti čtěte dál, abyste se dozvěděli o tomto velmi důležitém tématu.

Myšlenky Paulo Freireho

Paulo Freire v knize hovoří o tom, jak může vzdělání zachovat současný společenský řád, nebo ho změnit. Jeho teorie jsou určeny posluchačům, kteří chtějí změnit svou společnost. A nejen to, ale také jemu samotnému, v němž se jeho závazky vyvinuly během let výuky gramotnosti dělníků v Brazílii a Chile. Pojďme se nyní o Freireho myšlenkách dozvědět více.

Význam svědomí pro Paulo Freireho

Freireho dílo začíná předmluvou. Potvrzuje význam uvědomění jako prostředku, díky němuž utlačovaní poznávají svůj útlak a zavazují se k jeho překonání.

Varuje také před sektářstvím, které může podkopat revoluční záměr. Aby byli lidé svobodní, musí se cítit lidmi.

Tímto způsobem v nich útlak vyvolává pocit odlidštěnosti a slabosti. Proto je důležité, aby se tito lidé dostali ze svého falešného vědomí - ze způsobu, jakým je útlak přiměl myslet. A nejen to, aby si v procesu učení uvědomili svůj skutečný potenciál.

Humanizace sebe sama

Freire říká, že musíme polidštit sebe i ostatní. Toho můžeme dosáhnout pouze tím, že uplatníme svou svobodnou vůli a budeme vytvářet lepší svět prostřednictvím své práce.

Utlačovaní mají historický úkol osvobodit se tím, že se stanou subjekty historického procesu a překonají nadvládu. Přitom mohou překonat své falešné vědomí útlaku a odhalit jeho struktury a příčiny.

Tradiční vzdělávání

Freire říká, že tradiční vzdělávání je "bankovní" metoda. V této formě vzdělávání učitelé předpokládají, že studenti jsou pasivními příjemci znalostí.

Chci informace k zápisu do kurzu psychoanalýzy .

Čtěte také: Koncepce psychopatologií pro psychoanalýzu

Učitelé jsou ti, kteří mají znalosti, a studenti jsou ti, kteří je nemají. Proto jsou v přísné hierarchii, která je utlačující. Oslabuje totiž studenta tím, že ho indoktrinuje k přijetí utlačovatelského společenského řádu.

Problémově orientované vzdělávání je humanistický přístup k učení, který se zaměřuje na dialog a kritické myšlení. Podporuje studenty v kladení otázek svému okolí, což je vede k sociálnímu jednání.

Funkce vychovatele podle Paulo Freireho

Úkolem učitele je usnadnit proces vytváření znalostí. Tím, že předkládá žákům problémy, aby se podíleli na aktu navrhování řešení.

Tímto způsobem tato metoda pomáhá pracovat na kritickém vědomí utlačovaných skupin. Navíc jim umožňuje pracovat na revoluci prostřednictvím spolupráce mezi učitelem a žákem.

Vzdělávání

Podle Paula Freireho by vzdělávání mělo zapojit veřejnost a pomoci jí odhalit její problémy. Učitelé by měli používat sociologické metody, aby nahlédli do života lidí, a také metody antropologické.

Tímto způsobem pak mohou znát tyto problémy v jednoduché formě, která pomáhá lidem poznat jejich vlastní útlak ve společnosti. Freire však dále říká, že revolucionář musí používat "dialogické" taktiky v boji proti kulturní invazi utlačovatele. Dialogické taktiky jako takové jsou:

• spolupráce;
• sjednocení;
• organizace.

Myšlenky Paulo Freireho

Pedagogika je pro Freireho důležitým pojmem. Je to totiž praxe vzdělávání a posilování druhých, aby povstali proti útlaku. Také jako způsob uvažování o vzdělávání obecně.

Pedagogika tak může být utlačující nebo osvobozující. To záleží na tom, kdo vyučuje, s přihlédnutím k tomu:

• co učí;
• komu;
• jak to děláte vy;
• konečně, jaké jsou důvody.

Utlačovaní mají právo používat pedagogiku v boji proti svým utlačovatelům. Lidé s politickou mocí však mohou zavést pedagogiku, která pomůže utlačované osvobodit. Malé vzdělávací projekty však mohou fungovat lépe než rozsáhlé reformní snahy.

Závěrečné úvahy

Jak jsme viděli, Paulo Freire zdůrazňuje, že je třeba pracovat na teorii dialogu, na rozdíl od manipulace méně zvýhodněných vrstev "kulturou" prostřednictvím médií. K dialogu je třeba vést samotné obyvatelstvo, které je hlavním kanálem osvobození od nespravedlnosti a současného útlaku.

Proto vás zveme k zápisu do našeho online kurzu klinické psychoanalýzy. Díky němu získáte více znalostí o klinické psychoanalýze. pedagogika utlačovaných. Neztrácejte tedy čas a změňte své životy prostřednictvím obsahu, který jsme pro vás připravili, zaregistrujte se a začněte ještě dnes!

Chci informace k zápisu do kurzu psychoanalýzy .