La publicació de Pedagogia de l'oprimit va ser una fita en la història i la teoria de l'educació. I aquesta pedagogia va consolidar Paulo Freire com un dels grans educadors, a l'alçada de Jean Jacques Rousseau o John Dewey. Així doncs, la nostra publicació ofereix un resum d'aquesta història que és tan notable i important per a tots nosaltres. No perdis el temps, consulta-ho ara mateix!

Llibre: Pedagogia dels oprimits

És una de les obres més conegudes de l'educador, pedagog i filòsof Paulo Freire. El llibre té una pedagogia amb una nova forma de relació entre professor i alumne. D'aquesta manera, el llibre està dedicat als “oprimits” i es basa en la seva pròpia experiència.

Freire va tenir una àmplia experiència en l'alfabetització d'adults a principis dels anys 60. Va ser empresonat a la dictadura militar, que va començar. al Brasil el 1964. Exiliat, uns mesos després, es va quedar a Xile. Allà, va treballar en programes d'educació d'adults a l'Instituto Chileno por Reforma Agrária.

En aquest context, Freire va escriure aquest treball, que es va publicar per primera vegada l'any 1968. En ell, inclou una detallada anàlisi de classe marxista al seu exploració del que ell anomena la relació entre “colonitzador” i “colonitzat”.

Més informació

El llibre és popular entre els professors de tot el món i és un dels fonaments de la pedagogia crítica. La teoria de l'acció antidialògica se centra en la necessitat de conquesta i en l'acció dels governants, que prefereixendeixar el poble oprimit. Així, la invasió cultural i la manipulació de la informació desqualifiquen la identitat dels oprimits.

Després de la crítica, l'obra apel·la a la noció d'unir per alliberar, mitjançant una col·laboració organitzada que ens condueixi a una síntesi cultural. Aquest pensament considera la persona com a subjecte del seu procés històric.

Resum de la pedagogia de l'oprimit

La pedagogia de l'oprimit de Paulo Freire és un llibre sobre educació. Parla de com l'educació tradicional dóna suport i manté l'estatus de la societat. En aquest escenari, el poder roman durant molt de temps en mans dels poderosos.

No obstant això, per alliberar els oprimits de la seva opressió, cal educar-los de manera diferent. Aquesta nova forma d'educació se centra en la conscienciació i el diàleg entre alumnes i professors. De manera que, junts, s'humanitzin a l'hora d'ensenyar i d'aprendre.

Està gaudint del nostre post? Així que comenta a continuació el que en penses. Per cert, segueix llegint per conèixer aquest tema tan important.

Les idees de Paulo Freire

En el llibre, Paulo Freire parla de com l'educació pot preservar l'ordre social actual o transformar-lo. Les seves teories s'adrecen a un públic que vol canviar la seva societat. I no només això, sinó també per ell mateix en què els seus compromisos es van desenvolupar al llarg d'anys d'alfabetització a treballadors del Brasil i Xile. Ara en sabem méssobre les idees de Freire.

Importància de la consciència per a Paulo Freire

El treball de Freire comença amb un prefaci. Afirma la importància de la conscienciació com a mitjà perquè els oprimits coneguin la seva opressió. A més, que es puguin comprometre a superar-lo.

També adverteix contra el sectarisme que pot soscavar el propòsit revolucionari. Perquè les persones siguin lliures, necessiten sentir-se humanes.

Així que l'opressió els fa sentir deshumanitzats i febles. Per tant, és important que aquestes persones surtin de la seva falsa consciència, com l'opressió els ha fet pensar. I no només això, que s'adonin del seu veritable potencial en el procés d'aprenentatge.

Humanitzar-nos

Freire diu que ens hem d'humanitzar a nosaltres mateixos i als altres. Només podem fer-ho exercint el nostre lliure albir per crear un món millor a través del nostre treball.

Els oprimits tenen la tasca històrica d'alliberar-se, esdevenir subjectes del procés històric i superar la dominació. D'aquesta manera, poden superar la seva falsa consciència d'opressió i descobrir les seves estructures i causes.

L'educació tradicional

Freire diu que l'educació tradicional és un mètode "bancària". En aquesta forma d'educació, els professors assumeixen que els alumnes són receptors passius del coneixement.

Vull que la informació m'ajudi.inscriu-te al Curs de Psicoanàlisi .

Llegiu també: Concepte de psicopatologies per a la psicoanàlisi

Els professors són els que tenen coneixements i els alumnes els que no. Per això, estan en una jerarquia estricta i això és aclaparador. Perquè debilita l'estudiant adoctrinant-lo perquè accepti un ordre social opressiu.

L'educació problemàtica és un enfocament humanista de l'aprenentatge que se centra en el diàleg i el pensament crític. Estimula l'alumnat a qüestionar el seu entorn, la qual cosa els porta a una acció social.

El paper de l'educador segons Paulo Freire

El paper del professor és facilitar el procés de creació de coneixement. En plantejar problemes perquè els alumnes comparteixin l'acte de proposar solucions.

D'aquesta manera, aquest mètode ajuda a treballar la consciència crítica entre els col·lectius oprimits. A més, els permet treballar cap a la revolució a través de la cooperació entre professor i alumne.

Educació

Segons Paulo Freire, l'educació ha d'implicar el públic i ajudar-lo a descobrir els seus problemes. Els professors haurien d'utilitzar mètodes sociològics per veure la vida de les persones, així com mètodes antropològics.

A continuació, poden conèixer aquests temes en un format senzill que ajudi a la gent a conèixer la seva pròpia opressió a la societat. Tanmateix, Freire continua dient que el revolucionari ha d'utilitzar la tàctica“dialògic” per lluitar contra la invasió cultural de l'opressor. Així, les tàctiques dialògiques són:

• cooperació;
• unificació;
• organització.

Pensament de Paulo Freire

La pedagogia és un concepte important per a Freire. Perquè, és la pràctica d'educar i empoderar els altres per aixecar-se contra l'opressió. A més, com a forma de pensar l'educació en general.

D'aquesta manera, la pedagogia pot ser opressora o alliberadora. Això dependrà de qui ensenya, tenint en compte:

• què ensenya;
• a qui;
• com ho fa;
• per què Finalment, quins són els motius.

Els oprimits tenen dret a utilitzar la pedagogia per lluitar contra els seus opressors. Tanmateix, els qui tenen poder polític poden implementar una pedagogia que ajudi a alliberar els oprimits. Però els petits projectes educatius poden funcionar millor que els esforços de reforma a gran escala.

Consideracions finals

Com hem vist, Paulo Freire subratlla que cal treballar la teoria dialògica, al contrari de la manipulació. de classes menys afavorides per la “cultura” a través dels mitjans de comunicació. La pròpia població ha de ser conduïda al diàleg, que és el principal canal d'alliberament de la injustícia i l'opressió actual.

Us convidem, doncs, a matricular-vos al nostre curs online de psicoanàlisi clínica. Amb ell, tindreu més coneixements sobre el pedagogia dels oprimits. Així que no perdis temps transformant vides amb el contingut que hem preparat per a tu. Així que, inscriu-te ara i comença avui!

Vull informació per matricular-te al Curs de Psicoanàlisi .