Publikacja Pedagogika uciśnionych I ta pedagogika ugruntowała Paulo Freire jako jednego z wielkich pedagogów, na wysokości Jeana Jacquesa Rousseau czy Johna Deweya. Tak więc nasz post przynosi podsumowanie tej historii tak niezwykłej i ważnej dla nas wszystkich. Nie trać czasu, sprawdź już teraz!

Książka: Pedagogika uciśnionych

Jest to jedno z najbardziej znanych dzieł wychowawcy, pedagoga i filozofa Paulo Freire.Książka posiada pedagogikę z nową formą relacji między nauczycielem a uczniem.W ten sposób książka jest dedykowana "uciśnionym" i opiera się na jego własnym doświadczeniu.

Freire miał duże doświadczenie w alfabetyzacji dorosłych na początku lat 60. Został uwięziony podczas dyktatury wojskowej, która rozpoczęła się w Brazylii w 1964 r. Wygnany kilka miesięcy później, pozostał w Chile. Tam pracował w programach edukacji dorosłych chilijskiego Instytutu Reformy Rolnej.

W tym kontekście Freire napisał to dzieło opublikowane po raz pierwszy w 1968 r. Zawarł w nim szczegółową marksistowską analizę klasową w swoim badaniu tego, co nazywa relacją między "kolonizatorem" a "kolonizowanym".

Dowiedz się więcej

Książka cieszy się popularnością wśród pedagogów na całym świecie i jest jednym z fundamentów pedagogiki krytycznej. Teoria działania antydialogicznego koncentruje się na potrzebie podboju i działaniu władców, którzy wolą pozostawić lud w opresji. W ten sposób inwazja kulturowa i manipulacja informacją dyskwalifikuje tożsamość uciśnionych.

Po krytyce praca odwołuje się do idei zjednoczenia, aby wyzwolić, poprzez zorganizowaną współpracę, która doprowadziłaby nas do syntezy kulturowej. Myśl ta traktuje osobę jako podmiot jej procesu historycznego.

Streszczenie "Pedagogiki uciśnionych

Pedagogia uciśnionych Paulo Freire'a to książka o edukacji. Mówi o tym, jak tradycyjna edukacja wspiera i utrzymuje status quo społeczeństwa. W tym scenariuszu władza pozostaje w rękach potężnych przez długi czas.

Jednak aby uwolnić uciśnionych od ich ucisku, musimy ich edukować w inny sposób. Ta nowa forma edukacji skupia się na świadomości i dialogu między uczniami i nauczycielami, tak aby wspólnie uczłowieczali się podczas nauczania i uczenia się.

Czy podoba Ci się nasz wpis? Następnie, skomentuj poniżej co myślisz. W rzeczywistości, czytaj dalej, aby dowiedzieć się o tym bardzo ważnym temacie.

Idee Paulo Freire'a

W książce Paulo Freire mówi o tym, jak edukacja może zachować obecny porządek społeczny lub przekształcić go.Jego teorie są skierowane do publiczności, która chce zmienić swoje społeczeństwo.I nie tylko to, ale także do siebie, w którym jego zobowiązania rozwinęły się przez lata nauczania umiejętności czytania i pisania dla robotników w Brazylii i Chile.Teraz dowiedzmy się więcej o idei Freire.

Znaczenie sumienia dla Paulo Freire'a

Dzieło Freirego rozpoczyna się od wstępu, w którym potwierdza on znaczenie sumienia jako środka, dzięki któremu uciskani wiedzą o swoim ucisku i zobowiązują się do jego przezwyciężenia.

Przestrzega też przed sekciarstwem, które może podważyć rewolucyjny cel. Aby ludzie byli wolni, muszą czuć się ludźmi.

W ten sposób opresja sprawia, że czują się oni odczłowieczeni i słabi. Dlatego ważne jest, aby ci ludzie wyszli ze swojej fałszywej świadomości - sposobu myślenia, jaki nadała im opresja. Nie tylko to, ale także to, aby w procesie uczenia się uświadomili sobie swój prawdziwy potencjał.

Uczłowieczanie się

Freire mówi, że musimy uczłowieczyć siebie i innych. Możemy to zrobić tylko poprzez wykorzystanie naszej wolnej woli, aby stworzyć lepszy świat poprzez naszą pracę.

Uciskani mają historyczne zadanie wyzwolenia się, stając się podmiotami procesu historycznego i pokonując dominację. W ten sposób mogą przezwyciężyć fałszywą świadomość ucisku i odkryć jego struktury i przyczyny.

Edukacja tradycyjna

Freire twierdzi, że tradycyjna edukacja jest metodą "bankową". W tej formie edukacji nauczyciele zakładają, że uczniowie są biernymi odbiorcami wiedzy.

Chcę uzyskać informacje, aby zapisać się na Kurs Psychoanalizy .

Czytaj też: Koncepcja psychopatologii dla psychoanalizy

Nauczyciele są tymi, którzy mają wiedzę, a uczniowie tymi, którzy jej nie mają. Dlatego są w ścisłej hierarchii, a to jest opresyjne. Osłabia bowiem ucznia, indoktrynując go do akceptacji opresyjnego porządku społecznego.

Edukacja zorientowana na problem to humanistyczne podejście do nauki, które koncentruje się na dialogu i krytycznym myśleniu. Zachęca uczniów do stawiania pytań otoczeniu, co prowadzi ich do działań społecznych.

Funkcja wychowawcy według Paulo Freire'a

Rolą nauczyciela jest ułatwienie procesu tworzenia wiedzy. poprzez stawianie problemów uczniom, aby mogli wspólnie dokonać aktu proponowania rozwiązań.

W ten sposób metoda ta pomaga w pracy nad krytyczną świadomością wśród grup uciskanych, a także umożliwia im pracę na rzecz rewolucji poprzez współpracę nauczyciela i ucznia.

Edukacja

Według Paulo Freire edukacja powinna angażować społeczeństwo i pomagać mu w odkrywaniu jego problemów. Nauczyciele powinni stosować metody socjologiczne, aby zobaczyć życie ludzi, a także metody antropologiczne.

W ten sposób mogą następnie poznać te zagadnienia w prostym formacie, który pomaga ludziom poznać ich własny ucisk w społeczeństwie.Jednak Freire mówi dalej, że rewolucjonista musi używać taktyk "dialogowych", aby walczyć z inwazją kulturową ciemiężyciela.Jako takie, taktyki dialogowe są:

• współpraca;
• ujednolicenie;
• organizacja.

Myśli Paulo Freire

Pedagogika jest ważnym pojęciem dla Freirego. Jest to bowiem praktyka kształcenia i upoważniania innych do powstania przeciwko opresji. Także jako sposób myślenia o edukacji w ogóle.

W ten sposób pedagogika może być opresyjna lub wyzwalająca. Będzie to zależało od tego, kto naucza, biorąc pod uwagę:

• czego uczy;
• do kogo;
• jak ty to robisz;
• wreszcie, jakie są przyczyny.

Uciskani mają prawo używać pedagogiki do walki ze swoimi ciemięzcami.Jednak ludzie z władzą polityczną mogą wdrożyć pedagogikę, która pomoże wyzwolić uciskanych.Ale małe projekty edukacyjne mogą działać lepiej niż wysiłki reformatorskie na dużą skalę.

Uwagi końcowe

Jak widzieliśmy, Paulo Freire podkreśla, że należy pracować nad teorią dialogiczną, w przeciwieństwie do manipulacji klas mniej uprzywilejowanych przez "kulturę" za pośrednictwem mediów. Samą ludność należy doprowadzić do dialogu, który jest głównym kanałem wyzwolenia z niesprawiedliwości i aktualnego ucisku.

Zapraszamy zatem do zapisania się na nasz kurs online dotyczący psychoanalizy klinicznej. Dzięki niemu zdobędziesz większą wiedzę na temat pedagogika uciśnionych. Tak więc, nie trać czasu, aby przekształcić życie dzięki treściom, które dla Ciebie przygotowaliśmy, więc zarejestruj się teraz i zacznij już dziś!

Chcę uzyskać informacje, aby zapisać się na Kurs Psychoanalizy .