Η δημοσίευση του Παιδαγωγική του καταπιεσμένου Και αυτή η παιδαγωγική εδραίωσε τον Paulo Freire ως έναν από τους μεγαλύτερους παιδαγωγούς, στο ύψος του Jean Jacques Rousseau ή του John Dewey. Έτσι, η ανάρτησή μας φέρνει μια σύνοψη αυτής της ιστορίας που είναι τόσο αξιόλογη και σημαντική για όλους μας. Μην χάνετε χρόνο, δείτε την αμέσως τώρα!

Βιβλίο: Παιδαγωγική των καταπιεσμένων

Πρόκειται για ένα από τα πιο γνωστά έργα του εκπαιδευτικού, παιδαγωγού και φιλοσόφου Paulo Freire. Το βιβλίο έχει μια παιδαγωγική με μια νέα μορφή σχέσης μεταξύ δασκάλου και μαθητή. Με αυτόν τον τρόπο, το βιβλίο είναι αφιερωμένο στους "καταπιεσμένους" και βασίζεται στην ίδια του την εμπειρία.

Ο Φρέιρε είχε μεγάλη εμπειρία στον αλφαβητισμό ενηλίκων στις αρχές της δεκαετίας του '60. Φυλακίστηκε κατά τη διάρκεια της στρατιωτικής δικτατορίας που ξεκίνησε στη Βραζιλία το 1964. Εξόριστος λίγους μήνες αργότερα, παρέμεινε στη Χιλή. Εκεί εργάστηκε σε προγράμματα εκπαίδευσης ενηλίκων του Ινστιτούτου Αγροτικής Μεταρρύθμισης της Χιλής.

Σε αυτό το πλαίσιο, ο Freire έγραψε αυτό το έργο που δημοσιεύτηκε για πρώτη φορά το 1968. Σε αυτό, περιλαμβάνει μια λεπτομερή μαρξιστική ταξική ανάλυση στη διερεύνηση αυτού που αποκαλεί σχέση μεταξύ "αποικιοκράτη" και "αποικιοκρατούμενου".

Μάθετε περισσότερα

Το βιβλίο είναι δημοφιλές μεταξύ των εκπαιδευτικών σε όλο τον κόσμο και αποτελεί ένα από τα θεμέλια της κριτικής παιδαγωγικής. Η θεωρία της αντιδιαλεκτικής δράσης επικεντρώνεται στην ανάγκη για κατάκτηση και στη δράση των ηγετών, οι οποίοι προτιμούν να αφήνουν τους ανθρώπους καταπιεσμένους. Έτσι, η πολιτισμική εισβολή και η χειραγώγηση των πληροφοριών αποκλείουν την ταυτότητα των καταπιεσμένων.

Μετά την κριτική, το έργο επικαλείται την έννοια της ένωσης για την απελευθέρωση, μέσω της οργανωμένης συνεργασίας που θα μας οδηγήσει σε μια πολιτισμική σύνθεση. Η σκέψη αυτή θεωρεί το άτομο ως υποκείμενο της ιστορικής του διαδικασίας.

Περίληψη της Παιδαγωγικής του Καταπιεσμένου

Η Παιδαγωγική των καταπιεσμένων του Paulo Freire είναι ένα βιβλίο για την εκπαίδευση. Μιλάει για το πώς η παραδοσιακή εκπαίδευση υποστηρίζει και διατηρεί το status quo της κοινωνίας. Σε αυτό το σενάριο, η εξουσία παραμένει στα χέρια των ισχυρών για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Ωστόσο, για να απελευθερώσουμε τους καταπιεσμένους από την καταπίεσή τους, πρέπει να τους εκπαιδεύσουμε με διαφορετικό τρόπο. Αυτή η νέα μορφή εκπαίδευσης επικεντρώνεται στην ευαισθητοποίηση και το διάλογο μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών, έτσι ώστε από κοινού να εξανθρωπίσουν τους εαυτούς τους κατά τη διδασκαλία και τη μάθηση.

Σας αρέσει η ανάρτησή μας; Τότε, σχολιάστε παρακάτω τη γνώμη σας. Στην πραγματικότητα, συνεχίστε να διαβάζετε για να μάθετε για αυτό το πολύ σημαντικό θέμα.

Οι ιδέες του Paulo Freire

Στο βιβλίο του, ο Paulo Freire μιλάει για το πώς η εκπαίδευση μπορεί να διατηρήσει την τρέχουσα κοινωνική τάξη ή να τη μεταμορφώσει. Οι θεωρίες του απευθύνονται σε ένα κοινό που θέλει να αλλάξει την κοινωνία του. Και όχι μόνο αυτό, αλλά και στον ίδιο, στον οποίο οι δεσμεύσεις του έχουν αναπτυχθεί με τα χρόνια της διδασκαλίας του αλφαβητισμού σε εργάτες στη Βραζιλία και τη Χιλή. Ας μάθουμε τώρα περισσότερα για τις ιδέες του Freire.

Η σημασία της συνειδητοποίησης για τον Paulo Freire

Το έργο του Freire ξεκινά με έναν πρόλογο. Επιβεβαιώνει τη σημασία της συνειδητοποίησης ως μέσο για να γνωρίζουν οι καταπιεσμένοι την καταπίεση και να δεσμευτούν για την υπέρβασή της.

Προειδοποιεί επίσης κατά του σεχταρισμού που μπορεί να υπονομεύσει τον επαναστατικό σκοπό. Για να είναι οι άνθρωποι ελεύθεροι, πρέπει να αισθάνονται άνθρωποι.

Με αυτόν τον τρόπο, η καταπίεση τους κάνει να αισθάνονται απάνθρωποι και αδύναμοι. Είναι επομένως σημαντικό οι άνθρωποι αυτοί να βγουν από τη λανθασμένη συνείδησή τους - τον τρόπο που η καταπίεση τους έχει κάνει να σκέφτονται. Και όχι μόνο αυτό, αλλά και να συνειδητοποιήσουν τις πραγματικές τους δυνατότητες κατά τη διαδικασία της μάθησης.

Εξανθρωπισμός των εαυτών μας

Ο Freire λέει ότι πρέπει να εξανθρωπίσουμε τους εαυτούς μας και τους άλλους. Μπορούμε να το κάνουμε αυτό μόνο ασκώντας την ελεύθερη βούλησή μας να δημιουργήσουμε έναν καλύτερο κόσμο μέσω της εργασίας μας.

Οι καταπιεσμένοι έχουν το ιστορικό καθήκον να απελευθερωθούν, καθώς γίνονται υποκείμενα της ιστορικής διαδικασίας και ξεπερνούν την κυριαρχία. Με τον τρόπο αυτό, μπορούν να ξεπεράσουν τη λανθασμένη συνείδηση της καταπίεσης και να αποκαλύψουν τις δομές και τις αιτίες της.

Παραδοσιακή εκπαίδευση

Ο Freire λέει ότι η παραδοσιακή εκπαίδευση είναι μια "τραπεζική" μέθοδος. Σε αυτή τη μορφή εκπαίδευσης, οι εκπαιδευτικοί θεωρούν ότι οι μαθητές είναι παθητικοί αποδέκτες της γνώσης.

Θέλω πληροφορίες για να εγγραφώ στο μάθημα Ψυχανάλυσης .

Διαβάστε επίσης: Η έννοια των ψυχοπαθολογιών για την ψυχανάλυση

Οι καθηγητές είναι αυτοί που έχουν γνώσεις και οι μαθητές είναι αυτοί που δεν έχουν. Επομένως, βρίσκονται σε μια αυστηρή ιεραρχία και αυτό είναι καταπιεστικό. Διότι, αποδυναμώνει τον μαθητή, καθώς τον διαπαιδαγωγεί να αποδεχθεί μια καταπιεστική κοινωνική τάξη.

Η προβληματοκεντρική εκπαίδευση είναι μια ανθρωπιστική προσέγγιση της μάθησης που εστιάζει στο διάλογο και την κριτική σκέψη. Ενθαρρύνει τους μαθητές να αμφισβητούν το περιβάλλον τους, γεγονός που τους οδηγεί σε κοινωνική δράση.

Η λειτουργία του εκπαιδευτικού σύμφωνα με τον Paulo Freire

Ο ρόλος του δασκάλου είναι να διευκολύνει τη διαδικασία δημιουργίας γνώσης. Θέτοντας προβλήματα για να μοιραστούν οι μαθητές την πράξη της πρότασης λύσεων.

Με αυτόν τον τρόπο, η μέθοδος αυτή βοηθά στην επεξεργασία της κριτικής συνείδησης μεταξύ των καταπιεσμένων ομάδων. Επιπλέον, τους δίνει τη δυνατότητα να εργαστούν προς την κατεύθυνση της επανάστασης μέσω της συνεργασίας μεταξύ δασκάλου και μαθητή.

Εκπαίδευση

Σύμφωνα με τον Paulo Freire, η εκπαίδευση πρέπει να εμπλέκει το κοινό και να το βοηθά να ανακαλύψει τα προβλήματά του. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να χρησιμοποιούν κοινωνιολογικές μεθόδους για να βλέπουν τη ζωή των ανθρώπων, καθώς και ανθρωπολογικές μεθόδους.

Με αυτόν τον τρόπο, μπορούν στη συνέχεια να γνωρίσουν αυτά τα ζητήματα σε μια απλή μορφή που βοηθά τους ανθρώπους να γνωρίσουν τη δική τους καταπίεση στην κοινωνία. Ωστόσο, ο Freire συνεχίζει να λέει ότι ο επαναστάτης πρέπει να χρησιμοποιεί "διαλογικές" τακτικές για να καταπολεμήσει την πολιτισμική εισβολή του καταπιεστή. Ως τέτοια, οι διαλογικές τακτικές είναι:

• συνεργασία,
• ενοποίηση,
• οργάνωση.

Οι σκέψεις του Paulo Freire

Η παιδαγωγική είναι μια σημαντική έννοια για τον Freire. Διότι, είναι η πρακτική της εκπαίδευσης και της ενδυνάμωσης των άλλων για να ξεσηκωθούν ενάντια στην καταπίεση. Επίσης, ως ένας τρόπος σκέψης για την εκπαίδευση γενικά.

Με αυτόν τον τρόπο, η παιδαγωγική μπορεί να είναι καταπιεστική ή απελευθερωτική. Αυτό εξαρτάται από το ποιος διδάσκει, λαμβάνοντας υπόψη:

• τι διδάσκει,
• σε ποιον,
• όπως κάνετε εσείς,
• τέλος, ποιοι είναι οι λόγοι.

Οι καταπιεσμένοι έχουν το δικαίωμα να χρησιμοποιήσουν την παιδαγωγική για να πολεμήσουν τους καταπιεστές τους. Ωστόσο, οι άνθρωποι με πολιτική δύναμη μπορούν να εφαρμόσουν μια παιδαγωγική που θα βοηθήσει στην απελευθέρωση των καταπιεσμένων. Αλλά τα μικρά εκπαιδευτικά έργα μπορούν να λειτουργήσουν καλύτερα από τις μεταρρυθμιστικές προσπάθειες μεγάλης κλίμακας.

Τελικές εκτιμήσεις

Όπως είδαμε, ο Paulo Freire τονίζει ότι είναι απαραίτητο να εργαστούμε πάνω στη θεωρία του διαλόγου, σε αντίθεση με τη χειραγώγηση των λιγότερο ευνοημένων τάξεων από την "κουλτούρα" μέσω των ΜΜΕ. Ο ίδιος ο πληθυσμός πρέπει να οδηγηθεί στο διάλογο, ο οποίος είναι ο κύριος δίαυλος για την απελευθέρωση από την αδικία και την τρέχουσα καταπίεση.

Γι' αυτό σας προσκαλούμε να εγγραφείτε στο διαδικτυακό μας μάθημα για την κλινική ψυχανάλυση. Με αυτό, θα αποκτήσετε περισσότερες γνώσεις σχετικά με την παιδαγωγική των καταπιεσμένων. Έτσι, μη χάνετε καθόλου χρόνο για να μεταμορφώσετε ζωές μέσα από το περιεχόμενο που έχουμε ετοιμάσει για εσάς, οπότε εγγραφείτε τώρα και ξεκινήστε σήμερα!

Θέλω πληροφορίες για να εγγραφώ στο μάθημα Ψυχανάλυσης .