Ezilenlerin Pedagojisi: Paulo Freire'den 6 fikir

George Alvarez 17-10-2023
George Alvarez

Raporun yayınlanması Ezilenlerin Pedagojisi Ve bu pedagoji Paulo Freire'yi Jean Jacques Rousseau ya da John Dewey gibi büyük eğitimcilerden biri olarak pekiştirdi. İşte bu yazımız hepimiz için çok dikkat çekici ve önemli olan bu tarihin bir özetini sunuyor. Zaman kaybetmeyin, hemen şimdi göz atın!

Kitap: Ezilenlerin Pedagojisi

Eğitimci, pedagog ve filozof Paulo Freire'nin en bilinen eserlerinden biridir. Kitap, öğretmen ve öğrenci arasında yeni bir ilişki biçimine sahip bir pedagojiye sahiptir. Bu şekilde kitap "ezilenlere" adanmıştır ve kendi deneyimlerine dayanmaktadır.

Freire, 1960'ların başında yetişkin okuryazarlığı konusunda geniş deneyime sahipti. 1964'te Brezilya'da başlayan askeri diktatörlük sırasında hapse atıldı. Birkaç ay sonra sürgüne gönderilen Freire, Şili'de kaldı. Orada Şili Tarım Reformu Enstitüsü'nün yetişkin eğitimi programlarında çalıştı.

Bu bağlamda Freire, ilk kez 1968 yılında yayımlanan bu eserinde, "sömürgeleştiren" ve "sömürgeleştirilen" arasındaki ilişkiyi incelerken ayrıntılı bir Marksist sınıf analizine yer vermiştir.

Daha fazlasını öğrenin

Kitap, tüm dünyada öğretmenler arasında popülerdir ve eleştirel pedagojinin temellerinden biridir. Antidiyalojik eylem teorisi, fetih ihtiyacına ve insanları baskı altında bırakmayı tercih eden yöneticilerin eylemine odaklanır. Böylece, kültürel istila ve bilginin manipülasyonu, ezilenlerin kimliğini diskalifiye eder.

Eleştirinin ardından eser, bizi kültürel bir senteze götürecek örgütlü işbirliği yoluyla özgürleşmek için birleşme fikrine başvuruyor. Bu düşünce, kişiyi kendi tarihsel sürecinin bir öznesi olarak ele alıyor.

Ezilenlerin Pedagojisi'nin Özeti

Paulo Freire'nin Ezilenlerin Pedagojisi eğitimle ilgili bir kitaptır. Geleneksel eğitimin toplumun statükosunu nasıl desteklediğini ve sürdürdüğünü anlatır. Bu senaryoda güç uzun süre güçlülerin elinde kalır.

Ancak, ezilenleri baskılarından kurtarmak için onları farklı bir şekilde eğitmemiz gerekiyor. Bu yeni eğitim biçimi, öğrenciler ve öğretmenler arasındaki farkındalık ve diyaloğa odaklanıyor, böylece birlikte öğretirken ve öğrenirken kendilerini insanlaştırıyorlar.

Yazımızı beğendiniz mi? Öyleyse, ne düşündüğünüzü aşağıya yorumlayın. Aslında, bu çok önemli konu hakkında bilgi edinmek için okumaya devam edin.

Ayrıca bakınız: Hızlandırılmış metabolizma: fiziksel ve psikolojik açıklama

Paulo Freire'nin fikirleri

Paulo Freire kitapta, eğitimin mevcut sosyal düzeni nasıl koruyabileceğinden ya da dönüştürebileceğinden bahsediyor. Teorileri, toplumlarını değiştirmek isteyen bir kitleye hitap ediyor. Ve sadece bu da değil, aynı zamanda Brezilya ve Şili'deki işçilere okuma yazma öğreterek yıllar boyunca taahhütlerinin geliştiği kendisine de. Şimdi Freire'nin fikirleri hakkında daha fazla bilgi edinelim.

Paulo Freire için vicdanileştirmenin önemi

Freire'nin çalışması bir önsözle başlar ve ezilenlerin ezildiklerini bilmeleri ve kendilerini bunun üstesinden gelmeye adamaları için bir araç olarak vicdanlaşmanın önemini teyit eder.

Ayrıca devrimci amacı baltalayabilecek mezhepçiliğe karşı da uyarıyor: İnsanların özgür olabilmeleri için kendilerini insan gibi hissetmeleri gerekir.

Bu nedenle, bu insanların yanlış bilinçlerinden - baskının onları düşündürme biçiminden - çıkmaları önemlidir. Sadece bu da değil, öğrenme sürecinde gerçek potansiyellerinin farkına varmaları da önemlidir.

Kendimizi insanlaştırmak

Freire, kendimizi ve başkalarını insanlaştırmamız gerektiğini söyler. Bunu ancak özgür irademizi kullanarak, işimiz aracılığıyla daha iyi bir dünya yaratarak yapabiliriz.

Ezilenler, tarihsel sürecin özneleri haline gelerek ve tahakkümün üstesinden gelerek kendilerini özgürleştirmek gibi tarihsel bir göreve sahiptirler. Bunu yaparken, baskıya ilişkin yanlış bilinçlerinin üstesinden gelebilir ve baskının yapılarını ve nedenlerini ortaya çıkarabilirler.

Geleneksel eğitim

Freire, geleneksel eğitimin bir "bankacılık" yöntemi olduğunu söyler. Bu eğitim biçiminde öğretmenler, öğrencilerin bilginin pasif alıcıları olduğunu varsayar.

Psikanaliz Kursuna kaydolmak için bilgi istiyorum .

Ayrıca okuyun: Psikanaliz için psikopatoloji kavramı

Öğretmenler bilgi sahibi olanlar, öğrenciler ise bilgi sahibi olmayanlardır. Bu nedenle katı bir hiyerarşi içindedirler ve bu baskıcıdır. Çünkü öğrenciye baskıcı bir sosyal düzeni kabul etmesini telkin ederek onu zayıflatır.

Problem odaklı eğitim, diyalog ve eleştirel düşünceye odaklanan hümanist bir öğrenme yaklaşımıdır. Öğrencileri çevrelerini sorgulamaya teşvik eder ve bu da onları sosyal eyleme yönlendirir.

Paulo Freire'ye göre eğitimcinin işlevi

Öğretmenin rolü, öğrencilerin çözüm önerme eylemini paylaşmaları için problemler ortaya koyarak bilgi yaratma sürecini kolaylaştırmaktır.

Bu şekilde, bu yöntem ezilen gruplar arasında eleştirel bilinç üzerinde çalışmaya yardımcı olur. Dahası, öğretmen ve öğrenci arasındaki işbirliği yoluyla devrim için çalışmalarını sağlar.

Eğitim

Paulo Freire'ye göre eğitim, halkı kapsamalı ve onların sorunlarını keşfetmelerine yardımcı olmalıdır. Öğretmenler, insanların yaşamlarını görmek için sosyolojik yöntemlerin yanı sıra antropolojik yöntemleri de kullanmalıdır.

Bu şekilde, bu konuları insanların toplumdaki kendi baskılarını bilmelerine yardımcı olacak basit bir formatta öğrenebilirler. Ancak Freire, devrimcinin baskıcının kültürel istilasına karşı savaşmak için "diyalojik" taktikler kullanması gerektiğini söylemeye devam eder. Bu nedenle, diyalojik taktikler şunlardır:

Ayrıca bakınız: Terk edilme ve terk edilme korkusu
  • işbirliği;
  • Birleşme;
  • Organizasyon.

Paulo Freire'nin Düşünceleri

Pedagoji, Freire için önemli bir kavramdır. Çünkü pedagoji, baskıya karşı başkalarını eğitme ve güçlendirme pratiğidir. Ayrıca, genel olarak eğitim hakkında düşünmenin bir yoludur.

Bu şekilde pedagoji baskıcı ya da özgürleştirici olabilir. Bu, kimin öğrettiğine bağlı olarak değişecektir:

  • Ne öğrettiğini;
  • Kime?
  • senin yaptığın gibi;
  • Son olarak, nedenleri nelerdir?

Ezilenler, kendilerini ezenlerle mücadele etmek için pedagojiyi kullanma hakkına sahiptir. Ancak siyasi gücü olan insanlar ezilenlerin özgürleşmesine yardımcı olacak bir pedagojiyi hayata geçirebilir. Ancak küçük eğitim projeleri, büyük ölçekli reform çabalarından daha iyi sonuç verebilir.

Son değerlendirmeler

Gördüğümüz gibi Paulo Freire, daha az tercih edilen sınıfların medya aracılığıyla "kültür" tarafından manipüle edilmesinin aksine, diyalojik teori üzerinde çalışmak gerektiğini vurgulamaktadır. Halkın kendisi, adaletsizlikten ve mevcut baskıdan kurtulmanın ana kanalı olan diyaloğa yönlendirilmelidir.

Bu nedenle sizi klinik psikanaliz üzerine çevrimiçi kursumuza kaydolmaya davet ediyoruz. Bu kursla, klinik psikanaliz hakkında daha fazla bilgi edineceksiniz. ezilenlerin pedagojisi. Sizler için hazırladığımız içeriklerle hayatları dönüştürmek için hiç vakit kaybetmeyin, hemen kaydolun ve bugün başlayın!

Psikanaliz Kursuna kaydolmak için bilgi istiyorum .

George Alvarez

George Alvarez, 20 yılı aşkın bir süredir pratik yapan ve alanında büyük saygı gören ünlü bir psikanalisttir. Aranan bir konuşmacıdır ve ruh sağlığı endüstrisindeki profesyoneller için psikanaliz üzerine çok sayıda atölye çalışması ve eğitim programı yürütmüştür. George aynı zamanda başarılı bir yazardır ve psikanaliz üzerine eleştirel beğeni toplayan birkaç kitap yazmıştır. George Alvarez kendini bilgi ve uzmanlığını başkalarıyla paylaşmaya adamıştır ve dünya çapında ruh sağlığı uzmanları ve öğrenciler tarafından geniş çapta takip edilen Psikanalizde Çevrimiçi Eğitim Kursu hakkında popüler bir blog oluşturmuştur. Blogu, teoriden pratik uygulamalara kadar psikanalizin tüm yönlerini kapsayan kapsamlı bir eğitim kursu sunuyor. George, başkalarına yardım etme konusunda tutkulu ve kendini müşterilerinin ve öğrencilerinin yaşamlarında olumlu bir fark yaratmaya adamıştır.