Pedagogija potlačenih: 6 ideja Paula Freirea

George Alvarez 17-10-2023
George Alvarez

Objavljivanje Pedagogije potlačenih bila je prekretnica u povijesti i teoriji obrazovanja. I ta je pedagogija učvrstila Paula Freirea kao jednog od velikih pedagoga, na vrhuncu Jeana Jacquesa Rousseaua ili Johna Deweya. Dakle, naš post donosi sažetak ove priče koja je tako izuzetna i važna za sve nas. Ne gubite vrijeme, pogledajte je odmah!

Knjiga: Pedagogija potlačenih

Jedno je od najpoznatijih djela pedagoga, pedagoga i filozofa Paula Freirea. Knjiga ima pedagogiju s novim oblikom odnosa učitelja i učenika. Na taj je način knjiga posvećena “potlačenima” i temelji se na vlastitom iskustvu.

Freire je imao bogato iskustvo u opismenjavanju odraslih ranih 1960-ih. Bio je zatočen u vojnoj diktaturi koja je započela u Brazilu 1964. Prognan, nekoliko mjeseci kasnije ostaje u Čileu. Ondje je radio na programima obrazovanja odraslih na Instituto Chileno por Reforma Agrária.

U tom je kontekstu Freire napisao ovo djelo koje je prvi put objavljeno 1968. U njemu uključuje detaljnu marksističku klasnu analizu u svom istraživanje onoga što on naziva odnosom između "kolonizatora" i "koloniziranog."

Saznajte više

Knjiga je popularna među učiteljima diljem svijeta i jedan je od temelja kritičke pedagogije. Teorija antidijaloškog djelovanja usredotočena je na potrebu za osvajanjem i na djelovanje vladara, koji preferirajuostaviti narod potlačen. Dakle, kulturna invazija i manipulacija informacijama diskvalificiraju identitet potlačenih.

Nakon kritika, rad apelira na pojam ujedinjenja radi oslobađanja, kroz organiziranu suradnju koja bi nas dovela do kulturne sinteze. Ova misao promatra osobu kao subjekt svog povijesnog procesa.

Sažetak Pedagogije potlačenih

Pedagogija potlačenih Paula Freirea je knjiga o obrazovanju. On govori o tome kako tradicionalno obrazovanje podupire i održava status društva. U ovom scenariju moć dugo ostaje u rukama moćnih.

Međutim, da bismo potlačene oslobodili njihove opresije, moramo ih drugačije obrazovati. Ovaj novi oblik obrazovanja usmjeren je na podizanje svijesti i dijalog između učenika i nastavnika. Tako da zajedno postaju humanizirani tijekom podučavanja i učenja.

Sviđa li vam se naš post? Pa komentirajte ispod što mislite. Usput, nastavite čitati kako biste saznali više o ovoj vrlo važnoj temi.

Ideje Paula Freirea

U knjizi Paulo Freire govori o tome kako obrazovanje može očuvati trenutni društveni poredak ili ga transformirati. Njegove teorije su upućene publici koja želi promijeniti svoje društvo. I ne samo to, već i za sebe u kojem su se njegove obveze razvile tijekom godina opismenjavanja radnika u Brazilu i Čileu. Sada saznajmo višeo Freireovim idejama.

Važnost svijesti za Paula Freirea

Freireovo djelo počinje predgovorom. On ističe važnost savjesnosti kao načina da potlačeni znaju za svoju potlačenost. Nadalje, da se mogu posvetiti tome da će to nadvladati.

On također upozorava protiv sektaštva koje može potkopati revolucionarnu svrhu. Da bi ljudi bili slobodni, moraju se osjećati ljudima.

Dakle, ugnjetavanje čini da se osjećaju dehumanizirano i slabo. Stoga je važno da ti ljudi izađu iz svoje lažne svijesti – načina na koji ih je ugnjetavanje natjeralo da razmišljaju. I ne samo to, da ostvaruju svoj pravi potencijal u procesu učenja.

Humanizirajmo se

Freire kaže da trebamo humanizirati sebe i druge. To možemo učiniti samo koristeći svoju slobodnu volju da svojim radom stvorimo bolji svijet.

Potlačeni imaju povijesnu zadaću osloboditi se, postati subjekti povijesnog procesa i nadvladati dominaciju. Čineći to, mogu prevladati svoju lažnu svijest o ugnjetavanju i otkriti njegove strukture i uzroke.

Tradicionalno obrazovanje

Freire kaže da je tradicionalno obrazovanje "bankarska" metoda. U ovom obliku obrazovanja nastavnici pretpostavljaju da su učenici pasivni primatelji znanja.

Vidi također: Euforija: kako djeluje osjećaj euforije?

Želim da mi informacije pomognuupišite se na tečaj psihoanalize .

Pročitajte također: Koncept psihopatologija za psihoanalizu

Učitelji su oni koji imaju znanje, a studenti su oni koji nemaju. Zbog toga su u strogoj hijerarhiji i to je porazno. Jer oslabljuje učenika indoktrinirajući ga da prihvati opresivni društveni poredak.

Obrazovanje postavljanja problema je humanistički pristup učenju koji se fokusira na dijalog i kritičko mišljenje. Potiče učenike da preispituju svoje okruženje, što ih dovodi do društvene akcije.

Uloga odgojitelja prema Paulu Freireu

Uloga je učitelja olakšati proces stvaranja znanja. Postavljanjem problema tako da učenici dijele čin predlaganja rješenja.

Na taj način ova metoda pomaže u radu na kritičkoj svijesti među potlačenim skupinama. Nadalje, omogućuje im da rade prema revoluciji kroz suradnju između učitelja i učenika.

Obrazovanje

Prema Paulu Freireu, obrazovanje bi trebalo uključiti javnost i pomoći im da otkriju svoje probleme. Učitelji bi se trebali koristiti sociološkim metodama kako bi vidjeli ljudske živote, kao i antropološkim metodama.

Na taj način, oni onda mogu znati te teme u jednostavnom formatu koji pomaže ljudima da upoznaju vlastitu potlačenost u društvu. Međutim, Freire dalje kaže da se revolucionar mora taktizirati“dijalogizam” za borbu protiv kulturne invazije tlačitelja. Dakle, dijaloške taktike su:

Vidi također: Filofobija: razumijevanje straha od zaljubljivanja
  • suradnja;
  • ujedinjenje;
  • organizacija.

Misao Paula Freirea

Pedagogija je važan koncept za Freirea. Jer, to je praksa obrazovanja i osnaživanja drugih da ustanu protiv ugnjetavanja. Nadalje, kao način razmišljanja o obrazovanju općenito.

Na taj način pedagogija može biti opresivna ili oslobađajuća. To će ovisiti o tome tko podučava, uzimajući u obzir:

  • što podučava;
  • kome;
  • kako mu ide;
  • zašto Konačno, koji su razlozi.

Potlačeni imaju pravo koristiti se pedagogijom u borbi protiv svojih tlačitelja. Međutim, oni s političkom moći mogu primijeniti pedagogiju koja će pomoći osloboditi potlačene. Ali mali obrazovni projekti mogu funkcionirati bolje od reformskih napora velikih razmjera.

Završna razmatranja

Kao što smo vidjeli, Paulo Freire naglašava da je potrebno raditi na dijaloškoj teoriji, nasuprot manipulaciji klasa kojima je "kultura" kroz medije manje naklonjena. Samo stanovništvo mora biti povedeno na dijalog, koji je glavni kanal za oslobađanje od nepravde i aktualnog ugnjetavanja.

Stoga vas pozivamo da se upišete na naš online tečaj kliničke psihoanalize. Uz to ćete imati više znanja o pedagogija potlačenih. Zato ne gubite vrijeme mijenjajući živote kroz sadržaj koji smo pripremili za vas. Dakle, upišite se sada i počnite danas!

Želim informacije za upis na tečaj psihoanalize .

George Alvarez

George Alvarez je poznati psihoanalitičar koji radi više od 20 godina i vrlo je cijenjen u tom području. On je traženi govornik i vodio je brojne radionice i programe obuke o psihoanalizi za profesionalce u industriji mentalnog zdravlja. George je također uspješan pisac i autor je nekoliko knjiga o psihoanalizi koje su dobile pohvale kritičara. George Alvarez posvećen je dijeljenju svog znanja i stručnosti s drugima te je stvorio popularan blog o online tečaju psihoanalize koji prate stručnjaci za mentalno zdravlje i studenti diljem svijeta. Njegov blog nudi opsežan tečaj koji pokriva sve aspekte psihoanalize, od teorije do praktičnih primjena. George strastveno pomaže drugima i predan je pozitivnoj promjeni u životima svojih klijenata i učenika.