Zapatuen pedagogia argitalpena mugarri bat izan zen hezkuntzaren historian eta teorian. Eta pedagogia horrek Paulo Freire hezitzaile handietako bat bezala sendotu zuen, Jean Jacques Rousseau edo John Deweyren gorenean. Beraz, gure argitalpenak guztiontzat hain nabarmena eta garrantzitsua den istorio honen laburpena dakar. Ez galdu denbora, begiratu oraintxe bertan!

Liburua: Zapalduen pedagogia

Paulo Freire hezitzaile, pedagogo eta filosofoaren lanik ezagunenetakoa da. Liburuak pedagogia bat du irakasle eta ikaslearen arteko harreman forma berri batekin. Modu honetan, liburua “zapalduei” eskainia dago eta bere esperientzian oinarrituta dago.

Freirek esperientzia zabala izan zuen helduen alfabetatzean 1960ko hamarkadaren hasieran.Hasi zen diktadura militarrean preso egon zen. Brasilen 1964. Erbesteratuta, hilabete batzuk geroago, Txilen geratu zen. Bertan, helduen hezkuntzako programetan lan egin zuen Instituto Chileno por Reforma Agrária-n.

Testuinguru horretan, Freirek idatzi zuen lan hau, 1968an argitaratu zena. Bertan, klase marxistaren azterketa zehatza jasotzen du bere lanean. “kolonizatzaile” eta “kolonizatu”ren arteko harremana deitzen duenaren esplorazioa.

Informazio gehiago

Liburua mundu osoko irakasleen artean ezaguna da eta pedagogia kritikoaren oinarrietako bat da. Ekintza antidialogikoaren teoria konkistaren beharran eta agintarien ekintzan oinarritzen da, nahiago dutenak.herria zapalduta utzi. Hortaz, inbasio kulturalak eta informazioaren manipulazioak zapalduen identitatea deskalifikatzen du.

Kritikaren ostean, obrak askatzera batzearen noziora jotzen du, sintesi kultural batera eramango gintuzkeen lankidetza antolatuaren bitartez. Pentsamendu honek pertsona bere prozesu historikoaren subjektutzat hartzen du.

Zapalduen pedagogiaren laburpena

Paulo Freireren Zapalduen pedagogia hezkuntzari buruzko liburua da. Hezkuntza tradizionalak gizartearen egoerari eusten eta eusten dion buruz hitz egiten du. Eszenatoki honetan boterea boteretsuen esku geratzen da luzaroan.

Hala ere, zapalduak haien zapalkuntzatik askatzeko, beste era batera hezi behar ditugu. Hezkuntza-modu berri honek ikasle eta irakasleen arteko sentsibilizazioan eta elkarrizketan oinarritzen da. Beraz, elkarrekin, irakatsi eta ikastean humanizatu egiten dira.

Gure mezua gozatzen al duzu? Beraz, komentatu behean pentsatzen duzuna. Bide batez, jarraitu irakurtzen oso garrantzitsua den gai hau ezagutzeko.

Paulo Freireren Ideiak

Liburuan, hezkuntzak egungo gizarte-ordena gorde edo eraldatzeko moduari buruz hitz egiten du Paulo Freirek. Bere teoriak gizartea aldatu nahi duen publiko bati zuzenduta daude. Eta ez hori bakarrik, baita beretzat ere bere konpromisoak Brasil eta Txileko langileei alfabetatzea irakasten urteetan garatuz. Orain jakin dezagun gehiagoFreireren ideiei buruz.

Paulo Freirerentzat kontzientziaren garrantzia

Freireren lana hitzaurre batekin hasten da. Kontzientziaren garrantzia aldarrikatzen du zapalduek beren zapalkuntzaren berri izateko bitarteko gisa. Gainera, hori gainditzeko konpromisoa har dezaketela.

Helburu iraultzaileari kalte egin diezaiokeen sektarismoaren aurka ere ohartarazi du. Jendea aske izateko, gizaki sentitu behar da.

Beraz, zapalkuntzak deshumanizatuta eta ahul sentiarazten ditu. Beraz, garrantzitsua da pertsona hauek beren kontzientzia faltsutik ateratzea - ​​zapalkuntzak pentsarazi dien modua. Eta ez hori bakarrik, ikaskuntza prozesuan duten benetako potentziala jabetzen direla.

Gure burua humanizatu

Freirek dio gure burua eta besteak humanizatu behar ditugula. Gure lanaren bidez mundu hobe bat sortzeko gure borondate askea baliatuz baino ezin dugu egin.

Zapalduek beren burua askatzeko, prozesu historikoaren subjektu bihurtu eta menderakuntza gainditzeko zeregin historikoa dute. Horrela, zapalkuntzaren kontzientzia faltsua gainditu eta haren egiturak eta kausak agerian utzi ditzakete.

Hezkuntza tradizionala

Freirek dio hezkuntza tradizionala “banku” metodo bat dela. Hezkuntza mota honetan, irakasleek ikasleak ezagutzaren hartzaile pasiboak direla suposatzen dute.

Informazioa lagun diezadan nahi dut.eman izena Psikoanalisi Ikastaroan .

Irakurri ere: Psikoanalisirako psikopatologien kontzeptua

Irakasleak ezagutzak dituztenak dira eta ikasleak ez dutenak. Horregatik, hierarkia zorrotzean daude eta hori erabatekoa da. Zeren ikaslea ahuldu egiten baitu ordena sozial zapaltzaile bat onar dezan doktrinatuz.

Arazoak planteatzeko hezkuntza ikaskuntzaren ikuspegi humanista bat da, elkarrizketa eta pentsamendu kritikoa ardatz dituena. Ikasleak beren ingurunea zalantzan jartzera bultzatzen ditu, eta horrek gizarte ekintza batera eramaten ditu.

Hezitzailearen eginkizuna Paulo Freireren arabera

Irakaslearen eginkizuna ezagutza sortzeko prozesua erraztea da. Arazoak planteatuz, ikasleek konponbideak proposatzeko ekintza partekatzeko.

Horrela, talde zapalduen kontzientzia kritikoa lantzen laguntzen du metodo honek. Gainera, irakasle eta ikasleen arteko lankidetzaren bitartez iraultzaren alde lan egiteko aukera ematen du.

Hezkuntza

Paulo Freireren ustez, hezkuntzak publikoa inplikatu behar du eta haien arazoak aurkitzen lagundu. Irakasleek metodo soziologikoak erabili beharko lituzkete pertsonen bizitza ikusteko, baita metodo antropologikoak ere.

Horrela, gai hauek ezagut ditzakete gero, pertsonei gizartearen zapalkuntza propioa ezagutzen laguntzen dien formatu sinplean. Hala ere, iraultzaileak taktika erabili behar duela dio Freirek“dialogikoa” zapaltzailearen inbasio kulturalaren aurka borrokatzeko. Horrela, taktika dialogikoak hauek dira:

• elkarlana;
• batasuna;
• antolaketa.

Paulo Freireren pentsamendua

Pedagogia kontzeptu garrantzitsua da Freirerentzat. Zeren, besteak hezteko eta ahalduntzeko praktika da zapalkuntzaren aurka altxatzeko. Gainera, hezkuntza orokorrean pentsatzeko modu gisa.

Horrela, pedagogia zapaltzailea edo askatzailea izan daiteke. Nork irakasten duenaren araberakoa izango da, kontuan izanda:

• zer irakasten duen;
• nori;
• nola egiten duen;
• zergatik Azkenik, zeintzuk diren arrazoiak.

Zapalduek pedagogia erabiltzeko eskubidea dute zapaltzaileen aurka borrokatzeko. Hala ere, botere politikoa dutenek zapalduak askatzen lagunduko duen pedagogia ezarri dezakete. Baina hezkuntza proiektu txikiek eskala handiko erreforma ahaleginak baino hobeto funtziona dezakete.

Azken gogoetak

Ikusi dugunez, Paulo Freirek azpimarratzen du beharrezkoa dela teoria dialogikoa lantzea, manipulazioaren aurka. “Kulturak” gutxiago mesedetzen dion klaseak hedabideen bidez. Biztanleria bera elkarrizketara bideratu behar da, hori baita injustizietatik eta egungo zapalkuntzatik askatzeko bide nagusia.

Horregatik, psikoanalisi klinikoko gure online ikastaroan izena ematera gonbidatzen zaituztegu. Horrekin, ezagutza gehiago izango duzu zapalduen pedagogia. Beraz, ez galdu denbora bizitzak eraldatzen zuretzat prestatu dugun edukiaren bidez. Beraz, eman izena orain eta hasi gaur!

Psikoanalisi Ikastaroan izena emateko informazioa nahi dut .