پائولو فریره (1921-1997) یکی از بزرگترین و مهم ترین مربیان برزیلی است که تأثیر زیادی بر سیستم آموزشی داشت. او با توجه به انگیزه‌اش مبنی بر اینکه تحول جامعه از طریق آموزش اتفاق می‌افتد، روش‌های آموزشی بدیع را ایجاد کرد. بنابراین، برای اینکه شما درباره ایده های او بیشتر بدانید، بهترین نقل قول های پائولو فریره در مورد آموزش را انتخاب کرده ایم.

فهرست محتوا

• بهترین نقل قول های پائولو فریره درباره آموزش
  • 1. "تدریس انتقال دانش نیست، بلکه ایجاد امکانات برای تولید یا ساخت خود است."
  • 2. «معلم در هر موجودی که تربیت می کند جاودانه می شود.»
  • 3. "با تصمیم گیری است که یاد می گیرید تصمیم بگیرید."
  • 4. "این یک نگرش ساده لوحانه است که انتظار داشته باشیم طبقات حاکم شکلی از آموزش ایجاد کنند که به طبقات تحت سلطه اجازه دهد بی عدالتی های اجتماعی را به شیوه ای انتقادی درک کنند."
  • 5. "خواندن جهان مقدم بر خواندن کلمه."
  • 6. "هیچ زندگی بدون اصلاح، بدون اصلاح وجود ندارد."
  • 7. «در واقع، فقط کسانی که درست فکر می کنند، حتی اگر گاهی اوقات اشتباه فکر کنند، می توانند درست فکر کردن را به مردم بیاموزند.»
  • 8. "هیچ کس کسی را آموزش نمی دهد، هیچ کس خود را آموزش نمی دهد، مردان یکدیگر را با واسطه دنیا آموزش می دهند."
  • 9. هیچ کس همه چیز را نادیده نمی گیرد، هیچ کس همه چیز را نمی داند. به همین دلیل است که ما همیشه یاد می گیریم.»
  • 10. "شما نمی توانید در مورد آموزش بدون عشق صحبت کنید."
  • 11. «من روشنفکری هستم که اینطور نیستفریره توضیح می‌دهد که وقتی آموزش و پرورش به مردم آزادی ارائه نمی‌کند، در نهایت با وضعیت ظلم و ستم خود سازگار می‌شوند و می‌خواهند همان نگرش‌هایی را اتخاذ کنند که ظالم است.

    در نتیجه دور باطلی ایجاد می شود که در آن مستضعفان از رهایی خود دست می کشند و از اشغال جای ظالم احساس رضایت می کنند.

    24. "مردان در سکوت ساخته نمی شوند، بلکه در کلام، در کار، در عمل و تأمل ساخته می شوند." از طریق تبادل کلمات، کار سخت و تأمل انتقادی در مورد اعمال خود. بنابراین اگر سکوت با عمل همراه نباشد برای او بی فایده است.

    به عبارت دیگر، این جمله پائولو فریره در مورد آموزش بیانی است در مورد ماهیت انسان و در مورد اهمیت ارتباط، کار و تأمل برای ساختن خود به عنوان یک فرد.

    25. "آنچه مرا در به کارگیری آموزش واقعاً رهایی بخش شگفت زده می کند، ترس از آزادی است."

    پائولو فریره به تمرین آموزش به عنوان وسیله ای برای رهایی مردم از ظلم اشاره می کرد. در این میان، او به ناراحتی‌هایی اشاره می‌کرد که افراد هنگام رهایی از بند خود احساس می‌کنند، زیرا آزادی می‌تواند مسئولیت‌ها و چالش‌هایی را به همراه داشته باشد که هنوز با آن‌ها مواجه نشده‌اند.

    بنابراین، فریره معتقد بود که آموزش بایدبه عنوان وسیله ای برای کمک به مردم برای مواجهه با این چالش ها با شجاعت و قاطعیت به جای ترس از آزادی عمل می کند.

    26. "هیچ کس بدون یادگیری راه رفتن، بدون یادگیری راه رفتن با راه رفتن، بازسازی و روتوش رویایی که برای آن شروع به راه رفتن کرده است، راه نمی رود."

    مربی در طول مسیر خود، پیشنهادهای متعددی ارائه کرد، تا معلم به صورت عملی بتواند استقلال دانش آموز را تحریک کند.

    27. «تعلیم و تربیتی که رهایی بخش نباشد، ستمدیدگان را میل به ظالم بودن می کند».

    در کتاب Pedagogia do Inimigo (1970) او چگونگی زندگی یک جامعه ناعادلانه را به تصویر می کشد، به گونه ای که هم ظالم و هم ستمدیده وجود دارد.

    در مطالعات خود، در میان عبارات پائولو فریره در مورد آموزش، او دفاع می کند که آموزش باید به ستمدیدگان اجازه دهد تا بشریت را بازیابند. بنابراین برای غلبه بر این شرایط باید نقش خود را در جامعه ایفا کنند تا این رهایی اتفاق بیفتد.

    28. "آموزش و پرورش، هر چه که باشد، همیشه نظریه ای از دانش است که در عمل به کار گرفته می شود."

    به طور خلاصه، آموزش چیزی بیش از آموزش محتوا و دانش است. یعنی وسیله ای است که از طریق آن دانش اعم از روش شناسی، تکنیک و یا مهارت به دست می آید.

    29. «تربیت یک عمل عاشقانه است، بنابراین، یک عمل شجاعانه است. شما نمی توانید از مناظره بترسید. تحلیل واقعیت. نمی توان از بحث فرار کردخالق، به مجازات مسخره بودن.»

    در این جمله، پائولو فریره از آموزشی دفاع می کند که عملی عاشقانه است، نه تنها برای دانش آموزان، بلکه برای واقعیتی که در آن زندگی می کنیم. با این حال، فریره معتقد بود که آموزش و پرورش را نباید تنها به عنوان یک انتقال دانش، بلکه به عنوان فضایی برای تأمل و انتقاد نیز در نظر گرفت.

    بنابراین وی معتقد است که باید با بحث و تحلیل واقعیت مواجه شد تا آموزش درست باشد نه «مضحک». بنابراین، عمل تربیتی نیازمند شجاعت برای رویارویی با مسائل واقعیت و ایجاد مسیری برای تحول است.

    30. «کسانی که تعلیم می دهند با تعلیم یاد می گیرند. و آنهایی که یاد می گیرند با یادگیری آموزش می دهند.»

    آموزش و یادگیری فعالیت های نزدیک به هم هستند. بنابراین، مربیان با آموزش، اطلاعات و مهارت های جدیدی را می آموزند و دانش آموزان با یادگیری، به مربیان نیز آموزش می دهند.

    یعنی این شکلی از آموزش است که در آن آموزش فرآیندی مداوم مبادله دانش و مهارت است. هر دو طرف فرآیند یادگیری را غنی می کنند.

    به هر حال، اگر نقل قول های بیشتری از پائولو فریره در مورد آموزش می دانید، فراموش نکنید که نظر خود را در زیر بنویسید. همچنین اگر مقاله را دوست داشتید، لایک و اشتراک گذاری آن را در شبکه های اجتماعی خود فراموش نکنید. این ما را تشویق می کند که به تولید محتوای با کیفیت ادامه دهیم.

    ترس از دوست داشتن من مردم را دوست دارم و دنیا را دوست دارم. و به این دلیل است که من مردم را دوست دارم و دنیا را دوست دارم، برای اینکه عدالت اجتماعی قبل از صدقه کاشته شود، مبارزه می کنم.»
  • 12. این کافی نیست که بدانیم چگونه بخوانیم که حوا انگور را دید. باید فهمید که ایوا در بافت اجتماعی خود چه جایگاهی دارد، چه کسی برای تولید انگور کار می کند و چه کسی از این کار سود می برد.»
  • 13. "گفتگو زمینه ای برای همکاری ایجاد می کند."
  • 14. «اگر آموزش به تنهایی جامعه را دگرگون نکند، بدون آن جامعه نیز تغییر نخواهد کرد.»
  • 15. "تدریس انتقال دانش نیست، بلکه ایجاد امکانات برای درک است."
  • 16. «تدریس بدون تحقیق و تحقیق بدون آموزش وجود ندارد.»
  • 17. "هرجا زنان و مردان هستند، همیشه چیزی برای انجام دادن وجود دارد، همیشه چیزی برای آموزش وجود دارد، همیشه چیزی برای یادگیری وجود دارد."
  • 18. "آموزش خود به معنای آغشته کردن به هر لحظه از زندگی، هر عمل روزانه است."
  • 19. "آموزش و پرورش کاری است که ما در هر لحظه انجام می‌دهیم با معنا آغشته می‌کند!"
  • 20. "چیزی به نام دانستن بیشتر یا کمتر دانستن وجود ندارد: دانش انواع مختلفی دارد."
  • 21. برای من، وجود بدون رویا غیرممکن است. زندگی به طور کلی به من درس بزرگی داده است که نمی توان آن را بدون ریسک پذیرفت.»
  • 22. "من به عنوان یک مربی حرکت می کنم، زیرا، اول، به عنوان مردم حرکت می کنم."
  • 23. «وقتی آموزش و پرورش رهایی بخش نیست، آرزوی مظلوم ظالم بودن است.»
  • 24. انسان ها در سکوت ساخته نمی شوند، بلکه در کلام، در کار، در عمل ساخته می شوند.بازتاب»
  • 25. "آنچه مرا در به کارگیری یک آموزش واقعا رهایی بخش شگفت زده می کند، ترس از آزادی است."
  • 26. "هیچ کس بدون یادگیری راه رفتن راه نمی رود، بدون اینکه یاد بگیرد که سفر را با راه رفتن، بازسازی و روتوش رویایی که برای آن قدم گذاشته است، طی کند."
  • 27. «تعلیم و تربیتی که رهایی بخش نباشد، مظلوم را میل به ظالم بودن می کند.»
  • 28. "آموزش و پرورش، هر چه که باشد، همیشه یک نظریه دانش است که در عمل به کار گرفته می شود."
  • 29. «آموزش یک عمل عاشقانه است، بنابراین، یک عمل شجاعانه است. شما نمی توانید از مناظره بترسید. تحلیل واقعیت. نمی تواند از بحث خلاقانه فرار کند، در غیر این صورت مسخره خواهد بود.»
  • 30. «کسانی که آموزش می دهند با آموزش یاد می گیرند. و کسانی که یاد می گیرند در حین یادگیری آموزش می دهند."

بهترین عبارات پائولو فریره در مورد آموزش

1. "تدریس انتقال دانش نیست، بلکه ایجاد امکانات برای آنهاست. تولید یا ساخت خود.»

پائولو فریره مخالف سیستم آموزشی سنتی بود که می فهمید انتقال دانش وجود دارد. Pedagogue با توجه به نیازهای روزانه و واقعی این دانش آموزان، روش هایی را برای تحریک گفتگو بین معلمان و دانش آموزان پیشنهاد کرد.

2. «معلم در هر موجودی که تربیت می کند جاودانه می شود».

برای نویسنده، فرآیند تدریس بر اساس اعتماد ایجاد شده بین دانش آموز و معلم است، به گونه ای که برای دانش قبلی دانش آموز ارزش قائل شود. این بودن یکاز روش‌هایی که در آن آموزش به اشتراک گذاشته می‌شود

3. "با تصمیم گیری است که فرد تصمیم گیری را یاد می گیرد."

مربی چندین موضوع را با پیشنهادهای عملی به جامعه آورد تا دانش آموزان را به استقلال و تصمیم گیری خود تشویق کند.

4. "این یک نگرش ساده لوحانه است که انتظار داشته باشیم طبقات مسلط شکلی از آموزش ایجاد کنند که به طبقات تحت سلطه اجازه دهد بی عدالتی های اجتماعی را به شیوه ای انتقادی درک کنند."

یکی از عبارات اصلی پائولو فریره در مورد آموزش مربوط به دگرگونی جامعه بود. جایی که مشاهده شد چند تن از دانشجویان آن پس از باسواد شدن، به تأمل در حقوق اجتماعی خود به ویژه در رابطه با حقوق کارگری پرداختند.

5. "خواندن جهان مقدم بر خواندن کلمه است."

زبان و واقعیت پیوند نزدیکی دارند. از نظر پائولو فریره، یک متن تنها پس از یک خوانش انتقادی درک می شود که متضمن درک بین متن و زمینه است.

زبان و واقعیت به طور پویا در هم تنیده می شوند. درک متنی که باید با خوانش انتقادی آن حاصل شود، مستلزم درک روابط بین متن و زمینه است.

6. "هیچ زندگی بدون اصلاح، بدون اصلاح وجود ندارد."

او معتقد بود که هر فردی باید بتواند در اعمال خود تأمل کند، اشتباهات خود را بشناسد و آنها را اصلاح کند. از آنبه هر حال، این عبارت نشان می دهد که زندگی ساکن نیست و پیشرفت تنها از طریق اصلاح و اصلاح امکان پذیر است.

بنابراین، عبارت پائولو فریره به نیاز به تصمیم گیری آگاهانه و مسئولانه اشاره دارد تا بتوانیم تکامل و پیشرفت کنیم.

7. "در واقع، فقط کسانی که درست فکر می کنند، حتی اگر گاهی اوقات اشتباه فکر کنند، می توانند درست فکر کردن را به مردم بیاموزند."

از این نظر، برای درست اندیشیدن، باید پذیرای عقاید جدید باشیم و خود را معصوم بدانیم. درست اندیشی به معنای حفظ پاکی و پرهیز از پاکدامنی و همچنین اخلاقی بودن و ایجاد زیبایی است. این با رفتار متکبرانه کسانی که خود را برتر می دانند متفاوت است.

8. "هیچ کس کسی را تربیت نمی کند، هیچ کس خود را تربیت نمی کند، مردم یکدیگر را با واسطه دنیا تربیت می کنند."

در میان عبارات پائولو فریره در مورد آموزش، او بر مخالفت خود با آنچه "آموزش بانکی" می نامید تأکید کرد. جایی که معلم در جایگاه صاحب دانش قرار می گرفت، در حالی که دانش آموز فقط به عنوان امانت دار رفتار می شد.

برای او این کاملاً اشتباه است، با توجه به اینکه درک تجربه دانش آموز و آنچه می داند ضروری است. تا از این طریق روند تدریس پیش برود.

9. "هیچ کس همه چیز را نادیده نمی گیرد، هیچ کس همه چیز را نمی داند. به همین دلیل است که ما همیشه یاد می گیریم.»

این عبارت به این معنی است که هیچ کس نمی تواند همه را نادیده بگیرداطلاعات و هیچ کس تمام دانش را ندارد. بنابراین، ما باید همیشه برای یادگیری باز باشیم، زیرا تنها راه کسب دانش بیشتر است.

10. "کسی نمی تواند در مورد آموزش بدون عشق صحبت کند."

برای او عشق بهترین راه برای رشد مهارت ها و دانش است. عشق چیزی است که می تواند دانش آموزان را به دنبال دانش جدید و رسیدن به اهداف خود برانگیزد. علاوه بر این، عشق برای هماهنگی و سازنده بودن روابط بین معلمان، دانش آموزان و خانواده ها ضروری است.

11. «من روشنفکری هستم که از دوست داشتن نمی ترسم. من مردم را دوست دارم و دنیا را دوست دارم. و به این دلیل است که من مردم را دوست دارم و دنیا را دوست دارم که برای عدالت اجتماعی پیش از خیریه مبارزه می کنم.

یکی از عبارات پائولو فریره در مورد آموزش این است که مبارزه برای عدالت اجتماعی قبل از خیریه مهم است. او استدلال می کند که خیریه به تنهایی برای حل مشکلات اجتماعی کافی نیست و برای اطمینان از اینکه مردم می توانند زندگی آبرومندانه داشته باشند، رویکرد ساختاری تری لازم است.

برای ثبت نام در دوره روانکاوی اطلاعاتی می خواهم .

همچنین بخوانید: چگونه یک فرد را فراموش کنیم؟ 12 نکته از روانشناسی

12. "دانستن خواندن این که "حوا انگور را دید" کافی نیست. باید فهمید که ایوا در بافت اجتماعی خود چه جایگاهی دارد، چه کسی برای تولید انگور کار می کند و چه کسیاز این کار سود ببرید.»

در این جمله، پائولو فریره بر اهمیت درک زمینه و روابط اجتماعی پشت یک داستان، فراتر از خواندن و درک ساده روایت تأکید می کند.

13. "گفتگو زمینه ای برای همکاری ایجاد می کند."

فریره به اصطلاح آموزش دیالوگ را پیشنهاد کرد، یعنی آموزشی مبتنی بر گفتگو بین دانش آموز و معلم. بنابراین، در نهایت دانش آموزان را به داشتن حالت های انتقادی در میان واقعیتی که آنها را سرکوب می کند، القا کرد.

14. "اگر آموزش به تنهایی جامعه را دگرگون نکند، بدون آن جامعه نیز تغییر نخواهد کرد."

در میان عبارات پائولو فریره در مورد آموزش ، این یکی نشان دهنده درک نویسنده است که همه انسانها به عنوان سوژه اعمال خود، شغل بهتری دارند. به گونه ای که ظرفیت تغییر جهان را دارند.

15. "تدریس انتقال دانش نیست، بلکه ایجاد امکانات برای درک است."

متفاوت از روش‌های آموزشی زمان خود، در عبارات پائولو فریره درباره آموزش، به دلیل متفاوت بودن با «پیشگام‌گرایی» برخی از روشنفکران زمان خود متمایز است.

زیرا، او تشویق کرد که از طریق گفتگو، و نه تحمیل ایده های از پیش تعیین شده، می توان به آموزش واقعی دست یافت. برای فریره، این را کنشگری نامیدند.

16. "هیچ تدریس بدون تحقیق و تحقیق بدون آموزش وجود ندارد."

این جمله پائولو فریره در مورد آموزش یکخواستار رویکردی جامع به آموزش شد که در آن آموزش و پژوهش از هم جدا نیستند. به این معنا، او معتقد است که تدریس باید نوآورانه و مبتنی بر تحقیق باشد و پژوهش باید آموزش را مد نظر قرار دهد.

17. "هرجا زنان و مردان هستند، همیشه کاری برای انجام دادن وجود دارد، همیشه چیزی برای آموزش وجود دارد، همیشه چیزی برای یادگیری وجود دارد."

فریره این باور را داشت که دانش ثابت نیست و در اختیار یک نفر نیست، بلکه ساخته شده و بین مردم تقسیم می شود.

18. "آموزش خود یعنی آغشته کردن به هر لحظه از زندگی، هر عمل روزانه با معنا."

پائولو فریره از این ایده دفاع می کرد که آموزش باید چیزی فراتر از تدریس رسمی در مدرسه باشد. بنابراین، او پیشنهاد کرد که آموزش باید یک فرآیند مداوم یادگیری و کشف باشد که شامل توجه به تجربیات و محیط اطراف ما است.

به عبارت دیگر، او می خواست مردم یاد بگیرند که در هر لحظه و هر عمل روزمره معنا و هدف بیابند تا زندگی کامل و آگاهانه ایجاد کنند.

19. "آموزش و پرورش کاری است که ما هر لحظه انجام می دهیم را با معنی آغشته می کند!"

در میان عبارات پائولو فریره در مورد آموزش، این عبارت به این معنی است که آموزش فقط ارائه دانش نیست، بلکه کمک به مردم برای استفاده از آن دانش برای بهتر شدن، آگاهی بیشتر و مسئولیت پذیری بیشتر است.

20. چیزی به نام دانستن بیشتر یا کمتر دانستن وجود ندارد: دانش انواع مختلفی دارد.

پائولو فریره اظهار داشت که دانش کم و بیش ارزشمند یا مهمی وجود ندارد، بلکه دانش متفاوتی وجود دارد که مکمل و مرتبط با یکدیگر باشند.

من اطلاعاتی را برای ثبت نام در دوره روانکاوی می خواهم .

بنابراین، دانش منحصر به فرد نیست، چندین نوع دانش وجود دارد که مهم هستند. و این باید در نظر گرفته شود. برای فریره، دانش به صورت جمعی تولید می شود و باید بین همه به اشتراک گذاشته شود.

21. «برای من، وجود بدون رویا غیرممکن است. زندگی در تمامیت خود درس بزرگی به من آموخت که نمی‌توان آن را بدون ریسک پذیرفت.»

پائولو فریره می‌گفت که زندگی پر از چالش‌هاست و لازم است با خوش‌بینی و امید با آنها روبرو شویم. بنابراین، او معتقد بود که رویا بخشی اساسی از رویارویی با تمام چالش های زندگی است، زیرا رویاها به ما یک هدف و جهت می دهند که باید دنبال کنیم.

22. "من به عنوان یک مربی حرکت می کنم، زیرا اول، من به عنوان مردم حرکت می کنم."

این جمله پائولو فریره بر اهمیت رفتار کردن مانند کسی که به دنبال خوبی است - بودن با یک نفر تاکید می کند. او معتقد است قبل از اینکه یک مربی باشد، مهم است که فردی باشید که برای دنیایی بهتر می جنگد.

23. «وقتی تعلیم و تربیت رهایی بخش نیست، آرزوی مظلوم این است که ظالم باشد».

اینجا پل