Paulo Freire (1921.-1997.) jedan je od najvećih i najznačajnijih brazilskih pedagoga, koji je imao veliki utjecaj na obrazovni sustav. Stvorio je inovativne metode podučavanja, s obzirom na motivaciju da se transformacija društva događa kroz obrazovanje. Dakle, da biste saznali više o njegovim idejama, odabrali smo najbolje citate Paula Freirea o obrazovanju .

Kazalo sadržaja

• Najbolji citati Paula Freirea o obrazovanju
  • 1. “Nastava nije prijenos znanja, već stvaranje mogućnosti za vlastitu proizvodnju ili izgradnju.”
  • 2. “Odgajatelj je vječan u svakom biću koje odgaja.”
  • 3. "Odlučujući učiš odlučivati."
  • 4. “Bilo bi naivno očekivati ​​da će vladajuće klase razviti oblik obrazovanja koji bi omogućio vladajućim klasama da kritički sagledaju društvene nepravde.”
  • 5.“Čitanje svijeta prethodi čitanju riječ.”
  • 6. "Nema života bez ispravljanja, bez ispravljanja."
  • 7. “Samo, zapravo, oni koji misle ispravno, čak i ako ponekad misle pogrešno, mogu naučiti ljude da misle ispravno.”
  • 8. “Nitko ne obrazuje nikoga, nitko ne obrazuje sebe, ljudi obrazuju jedni druge, posredstvom svijeta.”
  • 9. “Nitko ne ignorira sve, nitko ne zna sve. Zato uvijek učimo.”
  • 10. “Ne možete govoriti o obrazovanju bez ljubavi.”
  • 11. “Ja sam intelektualac koji nemaFreire objašnjava da kada obrazovanje ne nudi slobodu ljudima, oni na kraju pristaju na svoju situaciju potlačenosti i žele usvojiti iste stavove kao tlačitelj.

    Kao rezultat toga, stvara se začarani krug, u kojem potlačeni odustaju od traženja svog oslobođenja i osjećaju se zadovoljnima zauzimajući mjesto tlačitelja.

    24. “Ljudi se ne stvaraju u tišini, već u riječima, u radu, u djelovanju-refleksiji”

    Ukratko, Freire vjeruje da se način na koji se ljudska bića razvijaju kroz razmjenu riječi, naporan rad i kritičko promišljanje svojih postupaka. Tako je za njega šutnja beskorisna ako je ne prati djelovanje.

    Drugim riječima, ova rečenica Paula Freirea o obrazovanju izjava je o ljudskoj prirodi i važnosti komunikacije, rada i promišljanja za izgradnju sebe kao pojedinca.

    25. “Ono što me iznenađuje u primjeni stvarno oslobađajućeg obrazovanja je strah od slobode.”

    Paulo Freire je govorio o praksi obrazovanja kao sredstvu za oslobađanje ljudi od ugnjetavanja. U međuvremenu je govorio o nelagodi koju ljudi osjećaju kad su oslobođeni svojih okova, jer sloboda može sa sobom donijeti odgovornosti i izazove s kojima se još nisu suočili.

    Stoga je Freire smatrao da obrazovanje trebasluže kao sredstvo za pomoć ljudima da se suoče s ovim izazovima s hrabrošću i odlučnošću, a ne sa strahom od slobode.

    26. “Nitko ne hoda a da nije naučio hodati, a da nije naučio kročiti put hodajući, prepravljajući i retuširajući san zbog kojeg je krenuo.”

    Pedagog je kroz svoj put iznosio brojne prijedloge kako bi učitelj na praktičan način poticao samostalnost učenika.

    27. “Obrazovanje koje nije oslobađajuće tjera potlačene da žele biti tlačitelji.”

    U svojoj knjizi Pedagogia do Inimigo (1970.) prikazuje kako živi nepravedno društvo, na način da postoje i tlačitelj i potlačeni.

    U svojim studijama, među frazama Paula Freirea o obrazovanju, on brani da obrazovanje treba omogućiti potlačenima da povrate čovječanstvo. Stoga, da bi prevladali ovo stanje, moraju odigrati svoju ulogu u društvu kako bi se to oslobođenje dogodilo.

    28. “Obrazovanje, kakvo god ono bilo, uvijek je teorija znanja koja se provodi u praksi.”

    Ukratko, obrazovanje je više od pukog podučavanja sadržaja i znanja. To jest, to je također sredstvo kojim se stječu znanja, bilo metodologije, tehnike ili vještine.

    29. „Obrazovanje je čin ljubavi, dakle, čin hrabrosti. Ne možete se bojati rasprave. Analiza stvarnosti. Ne mogu pobjeći od raspravekreator, pod kaznom da je farsa.”

    Ovom rečenicom Paulo Freire brani obrazovanje koje je čin ljubavi, ne samo prema učenicima, već i prema stvarnosti u kojoj živimo. Međutim, Freire je smatrao da obrazovanje ne treba promatrati samo kao prijenos znanja, već i kao prostor za razmišljanje i kritiku.

    Stoga smatra da je potrebno suočiti se s raspravom i analizom stvarnosti, kako bi obrazovanje bilo istinito, a ne “farsa”. Dakle, čin obrazovanja zahtijeva hrabrost da se suočimo s problemima stvarnosti i stvorimo put za transformaciju.

    30. “Oni koji podučavaju uče podučavanjem. A oni koji uče, uče učeći.”

    Poučavanje i učenje su usko povezane aktivnosti. Dakle, poučavanjem odgajatelji uče nove informacije i vještine, a učenjem i studenti poučavaju odgajatelje.

    Odnosno, riječ je o obliku obrazovanja u kojem je nastava kontinuirani proces razmjene znanja i vještina. Obje strane obogaćuju proces učenja.

    U svakom slučaju, ako znate još citata Paula Freirea o obrazovanju, ne zaboravite ostaviti svoj komentar ispod. Također, ako vam se članak svidio, ne zaboravite ga lajkati i podijeliti na svojim društvenim mrežama. To će nas potaknuti da nastavimo proizvoditi kvalitetan sadržaj.

    boji se voljeti. Volim ljude i volim svijet. I zato što volim ljude i volim svijet, borim se da socijalna pravda bude usađena ispred milosrđa.”
  • 12. “Nije dovoljno znati čitati ono ‘Eva je vidjela grožđe’. Potrebno je razumjeti kakav položaj Eva zauzima u svom društvenom kontekstu, tko radi na proizvodnji grožđa i tko profitira od tog rada.”
  • 13. "Dijalog stvara osnovu za suradnju."
  • 14. “Ako samo obrazovanje ne transformira društvo, bez njega se ni društvo ne mijenja.”
  • 15. “Poučavanje nije prenošenje znanja, već stvaranje mogućnosti za poimanje.”
  • 16. “Nema nastave bez istraživanja i istraživanja bez nastave.”
  • 17. "Gdje god ima žena i muškaraca, uvijek postoji nešto za raditi, uvijek postoji nešto za naučiti, uvijek postoji nešto za naučiti."
  • 18. “Obrazovati se znači prožeti smislom svaki trenutak života, svaki svakodnevni čin.”
  • 19. "Obrazovanje impregnira značenjem ono što radimo u svakom trenutku!"
  • 20. "Ne postoji takva stvar kao što je znati više ili znati manje: postoje različite vrste znanja."
  • 21. “Za mene je nemoguće postojati bez sna. Život u cjelini me je naučio sjajnu lekciju da je nemoguće prihvatiti ga bez rizika.”
  • 22. “Krećem se kao pedagog, jer se, prvo, krećem kao ljudi.”
  • 23. "Kada obrazovanje nije oslobađajuće, san potlačenih je da budu tlačitelj."
  • 24. “Ljudi se ne stvaraju šutnjom, nego riječima, radom, djelom...odraz”
  • 25. “Ono što me iznenađuje u primjeni stvarno oslobađajućeg obrazovanja je strah od slobode.”
  • 26. “Nitko ne hoda a da nije naučio hodati, a da nije naučio putovati hodajući, prepravljajući i retuširajući san zbog kojeg je krenuo hodati.”
  • 27. "Obrazovanje koje nije oslobađajuće tjera potlačene da žele biti tlačitelji."
  • 28. “Obrazovanje, kakvo god ono bilo, uvijek je teorija znanja koja se provodi u praksi.”
  • 29. „Obrazovanje je čin ljubavi, dakle, čin hrabrosti. Ne možete se bojati rasprave. Analiza stvarnosti. Ne može izbjeći kreativnu raspravu, inače će biti farsa.”
  • 30. “Oni koji podučavaju uče podučavanjem. A oni koji uče, uče dok uče.”

Najbolje fraze Paula Freirea o obrazovanju

1. “Poučavanje nije prijenos znanja, već stvaranje mogućnosti za vlastita proizvodnja ili izgradnja.”

Paulo Freire bio je protiv tradicionalnog obrazovnog sustava, koji je podrazumijevao prijenos znanja. Pedagog je predložio metode za poticanje dijaloga između nastavnika i učenika, u skladu sa svakodnevnim i stvarnim potrebama ovih učenika.

2. “Odgajatelj je vječan u svakom biću koje odgaja.”

Za autora, nastavni proces se temelji na povjerenju uspostavljenom između učenika i nastavnika, na način da se vrednuje učenikovo predznanje. Ovo biće ao načinima na koje će se podučavanje dijeliti

3. "Odlukom se uči odlučivati."

Pedagog je iznio u društvo nekoliko pitanja s praktičnim prijedlozima za poticanje učenika na samostalnost i samostalno donošenje odluka.

4. “Bilo bi naivno očekivati ​​da će dominantne klase razviti oblik obrazovanja koji bi omogućio dominantnim klasama da kritički sagledaju društvene nepravde.”

Jedna od glavnih fraza Paula Freirea o obrazovanju odnosila se na transformaciju društva. Pri čemu se vidjelo da je nekoliko njenih učenika, nakon što su se opismenili, počelo razmišljati o svojim socijalnim pravima, posebno u odnosu na radnička prava.

5.“Čitanje svijeta prethodi čitanju riječi.”

Jezik i stvarnost usko su povezani. Za Paula Freirea, tekst se razumije tek nakon kritičkog čitanja, što podrazumijeva razumijevanje između teksta i konteksta.

Jezik i stvarnost dinamično se isprepliću. Razumijevanje teksta koje se želi postići njegovim kritičkim čitanjem podrazumijeva uočavanje odnosa između teksta i konteksta.

6. “Nema života bez korekcije, bez ispravljanja.”

Smatrao je da svaka osoba mora biti sposobna razmisliti o svojim postupcima, prepoznati svoje pogreške i ispraviti ih. Od togaU svakom slučaju, ovaj izraz naglašava da život nije statičan i da je napredak moguć samo kroz ispravljanje i ispravljanje.

Stoga se izraz Paula Freirea odnosi na potrebu donošenja svjesnih i odgovornih odluka kako bismo se mogli razvijati i poboljšavati.

7. “Zapravo, samo oni koji misle ispravno, čak i ako ponekad misle pogrešno, mogu naučiti ljude da misle ispravno.”

U tom smislu, da bismo ispravno razmišljali, moramo biti otvoreni za nove ideje i ne misliti o sebi da smo nepogrešivi. Ispravno razmišljanje znači održavati čistoću i izbjegavati puritanizam, kao i biti etičan i stvarati ljepotu. To se razlikuje od bahatog ponašanja onih koji sebe smatraju superiornima.

8. “Nitko ne obrazuje nikoga, nitko ne obrazuje sebe, ljudi obrazuju jedni druge, posredstvom svijeta.”

Među frazama Paula Freirea o obrazovanju, naglasio je svoje neslaganje s onim što je nazvao "bankarskim obrazovanjem". Pri čemu je učitelj stavljen u poziciju nositelja znanja, dok je učenik tretiran samo kao depozitar.

Za njega je to potpuno pogrešno, s obzirom da je bilo potrebno razumjeti studentovo iskustvo i ono što on zna. Kako bi se na taj način mogao odvijati nastavni proces.

9. “Nitko ne ignorira sve, nitko ne zna sve. Zato uvijek učimo.”

Ovaj izraz znači da nitko ne može ignorirati sveinformacija, a nitko nema svo znanje. Stoga uvijek moramo biti otvoreni za učenje jer je to jedini način da steknemo više znanja.

10. “Ne može se govoriti o obrazovanju bez ljubavi.”

Za njega je ljubav najbolji način razvijanja vještina i znanja. Ljubav je ono što učenike može motivirati da stječu nova znanja i ostvare svoje ciljeve. Osim toga, ljubav je neophodna da bi odnosi između učitelja, učenika i obitelji bili skladni i konstruktivni.

11. “Ja sam intelektualac koji se ne boji voljeti. Volim ljude i volim svijet. I zato što volim ljude i volim svijet, borim se da socijalna pravda bude ispred milosrđa.”

Jedna od fraza Paula Freirea o obrazovanju je da je važno boriti se za socijalnu pravdu prije milosrđa. Tvrdi da samo milosrđe nije dovoljno za rješavanje društvenih problema, te da je potreban strukturniji pristup kako bi se osiguralo da ljudi žive dostojanstvenim životom.

Želim informacije za upis na tečaj psihoanalize .

Pročitajte također: Kako zaboraviti osobu? 12 savjeta iz psihologije

12. “Nije dovoljno znati pročitati ono 'Eva je vidjela grožđe'. Potrebno je razumjeti kakvu poziciju Eva zauzima u svom društvenom kontekstu, tko radi na proizvodnji grožđa i tkoprofitirati od ovog posla.”

U ovoj rečenici Paulo Freire naglašava važnost razumijevanja konteksta i društvenih odnosa iza priče, izvan jednostavnog čitanja i razumijevanja pripovijesti.

13. “Dijalog stvara osnovu za suradnju.”

Freire je predložio tzv. dijaloško obrazovanje, odnosno obrazovanje koje se temelji na dijalogu učenika i učitelja. Tako je završilo navođenjem učenika na kritičko držanje usred stvarnosti koja ih tlači.

14. “Ako samo obrazovanje ne transformira društvo, bez njega se ni društvo ne mijenja.”

Među frazama Paula Freirea o obrazovanju ova pokazuje autorovo razumijevanje da svi ljudi imaju poziv da budu bolji, kao subjekti svojih djela. Na takav način da imaju kapacitet transformirati svijet.

15. “Poučavanje nije prenošenje znanja, već stvaranje mogućnosti za strepnju.”

Različit od metoda podučavanja svoga vremena, u Frazama o obrazovanju Paula Freirea, ističe se po tome što se razlikuje od “avangardizma” nekih intelektualaca svog vremena.

Jer, on je poticao da se putem dijaloga, a ne nametanjem unaprijed stvorenih ideja, može postići pravo poučavanje. Za Freirea se to zvalo aktivizam.

16. “Nema nastave bez istraživanja i istraživanja bez nastave.”

Ova rečenica Paula Freirea o obrazovanju je apozvao na cjelovit pristup obrazovanju, u kojem su nastava i istraživanje nerazdvojni. U tom smislu tvrdi da nastava mora biti inovativna i utemeljena na istraživanju, a istraživanje mora uzeti u obzir nastavu.

17. “Gdje god ima žena i muškaraca, uvijek postoji nešto za raditi, uvijek postoji nešto za naučiti, uvijek postoji nešto za naučiti.”

Freire je vjerovao da znanje nije statično i da ga ne posjeduje jedna osoba, već da se konstruira i dijeli među ljudima.

18. “Edukovati se znači impregnirati svaki trenutak života, svaki svakodnevni čin sa značenjem.”

Paulo Freire branio je ideju da obrazovanje treba biti nešto što nadilazi formalno poučavanje u školi. Stoga je sugerirao da podučavanje treba biti kontinuirani proces učenja i otkrivanja, koji uključuje obraćanje pozornosti na iskustva i okolinu oko nas.

Drugim riječima, želio je da ljudi nauče pronaći smisao i svrhu u svakom trenutku i svakoj radnji iz dana u dan, kako bi stvorili puni i svjesni život.

19. “Obrazovanje impregnira značenjem ono što radimo svaki trenutak!”

Među frazama Paula Freirea o obrazovanju, ova znači da poučavanje nije samo pružanje znanja, već i pomaganje ljudima da koriste to znanje kako bi postali bolji, svjesniji i odgovorniji.

20. “Ne postoji takva stvar kao što je znati više ili znati manje: postoje različite vrste znanja.”

Paulo Freire je ustvrdio da ne postoje manje ili više vrijedna ili važna znanja, već različita znanja koja se međusobno nadopunjuju i povezuju.

Želim informacije za upis na Tečaj psihoanalize .

Dakle, znanje nije jedinstveno, postoji nekoliko vrsta znanja koje je važno i to se mora uzeti u obzir. Za Freirea, znanje se proizvodi kolektivno i mora se dijeliti među svima.

21. “Za mene je nemoguće postojati bez sna. Cijeli život me je naučio veliku lekciju da je nemoguće prihvatiti ga bez rizika.”

Paulo Freire je govorio da je život pun izazova i da se s njima treba suočiti s optimizmom i nadom. Stoga je vjerovao da je sanjanje bitan dio suočavanja sa svim životnim izazovima, jer nam snovi daju cilj i smjer koji treba slijediti.

22. “Krećem se kao pedagog, jer se, prvo, krećem kao ljudi.”

Ova rečenica Paula Freirea naglašava važnost ponašanja kao netko tko traži dobrotu – biti s njom . Smatra da je prije prosvjetnog posla važno biti osoba koja se bori za bolji svijet.

23. “Kad obrazovanje nije oslobađajuće, san potlačenih je da budu tlačitelj.”

Ovdje Paul