హెన్రీ వాలన్ మానవ అభివృద్ధి పరిశోధనలో అతని గట్టి జోక్యానికి నేటికీ గుర్తింపు పొందిన పేరు. అదే మానవుని బాల్యం ఎదుగుదలకు మంచిదని సమర్థించింది. అందువలన, అది పని అవసరం. కాబట్టి, హెన్రీ వాలన్ సిద్ధాంతం మరియు దానిలోని కొన్ని భావనల గురించి మరింత అర్థం చేసుకుందాం.

హెన్రీ వాలన్ ఎవరు?

హెన్రీ పాల్ హైసింతే వాలన్ జూన్ 15, 1879న ప్యారిస్‌లో జన్మించాడు మరియు ఇంటి పేరును పొందాడు. మనకు బాగా తెలిసినట్లుగా, డెవలప్‌మెంటల్ సైకాలజీ పై తన పరిశోధన పనికి గుర్తింపు పొందాడు. అతని ఇంటరాక్టివ్ దృక్పథం ద్వారా, అతను మానవ బాల్యంలో తన ప్రాజెక్ట్‌లను మరింతగా కేంద్రీకరించాడు .

అతని విద్యా జీవితం అతను చిన్న విద్యార్థిగా ఉన్నప్పుడు కూడా విద్యకు దగ్గరగా ఉంచింది. మెడిసిన్‌లో అతని శిక్షణకు ధన్యవాదాలు, వాలన్ మానసిక అవసరాలు ఉన్న పిల్లలతో పని చేయగలిగాడు. ఈ మధ్యలో, అతను మాజీ పోరాట యోధుల మెదడు గాయాలను ఎదుర్కొన్నప్పుడు అతను యుద్ధానికి వెళ్లి తన నరాల అధ్యయనాలను సవరించాడు.

అధ్యాపకుడిగా, అతను పిల్లల మనస్తత్వశాస్త్రం గురించి బోధించాడు మరియు ఈ రంగంలో సాహిత్య నిర్మాణంపై దృష్టి పెట్టాడు. మీ డాక్టరేట్ నుండి. అతను పెద్దయ్యాక, అతను డైరెక్టర్ అయ్యాడు మరియు నేషనల్ సెంటర్ ఫర్ సైంటిఫిక్ రీసెర్చ్‌లో పీడియాట్రిక్ సైకోబయాలజీ లాబొరేటరీని ప్రారంభించాడు. అతను చైల్డ్ సైకాలజీలో తనను తాను స్థాపించుకున్నందున, అతను తన పనిని ఎంటిటీలలో నిర్వహించాడుమానసిక రుగ్మతలు.

అభివృద్ధిలో సేంద్రీయ మరియు సామాజిక కారకాలు

హెన్రీ వాలన్ సిద్ధాంతం ప్రకారం, సేంద్రీయ కారకం ఆలోచన యొక్క పరిణామాన్ని నేరుగా ప్రభావితం చేస్తుంది . మన ఎదుగుదలకు మన సామర్థ్యాన్ని పెంపొందించుకోవడానికి ఇది మొదటి షరతు. అతనితో పాటు, పర్యావరణం యొక్క ప్రభావాలు ఈ మొదటి ఉదాహరణను సహకరిస్తాయి మరియు ఆకృతి చేస్తాయి.

హెన్రీ వాలన్ యొక్క సిద్ధాంతం ప్రకారం, మనిషి శారీరక మరియు సామాజిక ప్రభావాల కలయిక యొక్క ఫలితం. దానితో, మనస్తత్వం యొక్క మూల్యాంకనం మరియు పరిశోధన పరిణామం యొక్క అంశంలో ఒకటి లేదా మరొకటి చెల్లుబాటు చేయదు.

ఇంకా ముందుకు వెళితే, మానసిక సామర్థ్యాలు మనం ఉన్న సామాజిక-సాంస్కృతిక సందర్భంపై ఆధారపడి ఉన్నాయని వాలోన్ సమర్థించాడు. . అందువల్ల, నాడీ వ్యవస్థ యొక్క అభివృద్ధి అభిజ్ఞా సామర్థ్యాల పూర్తి పెరుగుదలకు సరిపోదు.

మాండలిక శక్తి

హెన్రీ వాలన్ యొక్క సిద్ధాంతం అభ్యాస ప్రక్రియ ఏర్పడిన భావనతో పనిచేస్తుంది. మాండలికం. ఈ విధంగా, మనం నేర్చుకునే విధానం గురించి సంపూర్ణ సత్యాలను సూచించడం మంచిది కాదు . అందుకే అవకాశాలు మరియు దిశల పునరుజ్జీవనం ఈ దృక్కోణానికి మరింత అనుకూలంగా ఉంటుంది.

తత్ఫలితంగా, ఈ భంగిమ ఈ పని గురించిన అత్యంత తగ్గింపు ఆలోచనలను విమర్శించడం ముగుస్తుంది. అందువలన, హెన్రీ దాని భాగాలను కలిపి మొత్తంగా వ్యక్తి యొక్క అధ్యయనాన్ని సూచిస్తుంది.ప్రభావిత, మోటార్ మరియు అభిజ్ఞా. అందువల్ల, వాలన్ జ్ఞానం యొక్క ప్రాముఖ్యతను గుర్తిస్తాడు, కానీ మోటారు నైపుణ్యాలు మరియు ప్రభావశీలత కంటే ఎక్కువ కాదు.

ఆలోచన అభివృద్ధి

హెన్రీ వాలన్ యొక్క సిద్ధాంత ప్రతిపాదనలో, అభివృద్ధి అనేది పూర్తి సామాజిక ఇమ్మర్షన్ నుండి ఉత్పన్నమయ్యే మార్గంగా పరిగణించబడుతుంది. . ఇక్కడ ఒక వ్యక్తి తన స్వంత కారణాన్ని గుర్తించే పరిసరాలను లేదా రాష్ట్రాలను వేరు చేయడు. అంటే, అభివృద్ధి అనేది బాహ్య ప్రపంచానికి వ్యతిరేకతతో సహసంబంధాన్ని కలిగి ఉంటుంది .

అభివృద్ధి దశల పరంపర ద్వారా వస్తుందని వాలన్ పేర్కొన్నారు. నిరంతర మరియు క్రమరహిత మార్గం, తద్వారా పిల్లవాడు తెలివితేటలు మరియు ఆప్యాయత మధ్య ఊగిసలాడతాడు.

పిల్లల అభివృద్ధి యొక్క మాండలిక భావన

ఈ ఆలోచన పియాజిషియన్ సిద్ధాంతం యొక్క సమీకరణ మరియు సమతుల్యతలో సహాయపడే వైరుధ్యాల ద్వారా మార్గనిర్దేశం చేయబడుతుంది , ఉదాహరణకి. అయినప్పటికీ, పియాజెట్‌కు వ్యతిరేకంగా, వాలన్ డీలిమిటేషన్ మరియు రిగ్రెషన్ లేకుండా స్థిరత్వాన్ని సూచించాడు. చేరుకున్న ప్రతి దశ తిరిగి మార్చుకోలేనిది అయినప్పటికీ, మీరు మునుపటి క్షణానికి తిరిగి రాలేరని దీని అర్థం కాదు.

చివరిగా, కొత్త దశ పాతదాన్ని మరియు దాని స్వంత ప్రవర్తనలను చెరిపివేయదు. అందువలన, దశలు ఒకదానికొకటి ఒకదానికొకటి సమగ్రంగా ఉంటాయి, ఇది విభిన్న ప్రవర్తనల సంచితానికి దారితీస్తుంది .

అభివృద్ధి దశలు

పిల్లల మానసిక పరిణామం హెన్రీ వాలన్ యొక్క సిద్ధాంతం జ్ఞానానికి పరిమితం కాని దశల వరుసను సూచిస్తుంది. లేకుండాదాని ఫ్లెక్సిబిలిటీని లెక్కించండి, ఇది ఫేడింగ్ లేకుండా సరళంగా లేదా స్థిరంగా లేని క్రమాన్ని చూపించింది. దీనిలో, తదుపరి దశ పాతదానికి పూరిస్తుంది, అవి:

హఠాత్తుగా-భావోద్వేగ దశ

ఇది పుట్టినప్పటి నుండి జీవితం యొక్క మొదటి సంవత్సరం వరకు వెళుతుంది , చాలా ప్రభావవంతంగా ఉండటం మరియు భావోద్వేగాలు మీ కమ్యూనికేషన్ ఛానెల్. బాహ్య వాతావరణంతో సంబంధం చిన్న ఇంట్రా కాంట్రాసెప్టివ్ భావాలు మరియు ప్రభావిత కారకాలలో అభివృద్ధి చెందుతుంది. ఆమె కదలికలు సమన్వయం లేనివి, కానీ ఆమె సంజ్ఞల రుగ్మత ఆమెను భిన్నమైన భావోద్వేగాలకు దారి తీస్తుంది.

సెన్సోరిమోటర్ మరియు ప్రొజెక్టివ్ దశ

3 నెలల నుండి 3 సంవత్సరాల వరకు, ఆమె తెలివితేటలు పెరుగుతాయి మరియు ఆమె జ్ఞానేంద్రియం పూర్తి స్థాయిలో ముందుకు సాగుతుంది. బాహ్య ప్రపంచం. ఇందులో, అతని మేధస్సు పరస్పర అభ్యాసం మరియు భాషాపరమైన కేటాయింపు ప్రారంభం మధ్య విభజించబడింది. చివరికి, మీ ఆలోచనలు మీ మోటార్ చర్యల ద్వారా అంచనా వేయబడతాయి.

నాకు మనోవిశ్లేషణ కోర్సులో నమోదు చేయడానికి సమాచారం కావాలి .

వ్యక్తిత్వం యొక్క దశ

3 నుండి 6 సంవత్సరాల వయస్సు వరకు, వారి వ్యక్తిత్వం నిర్మించబడింది మరియు వారి స్వీయ-అవగాహన ఆకృతిలో ముగుస్తుంది. పర్యవసానంగా, అతని స్వీయ-ధృవీకరణ పాత్ర ప్రతికూల సంక్షోభంలో చేరి, పెద్దలకు క్రమబద్ధమైన వ్యతిరేకతను కలిగిస్తుంది. అదనంగా, వారి సామాజిక మరియు మోటారు అనుకరణ దశ పరిపక్వం చెందడం మరియు స్పష్టంగా కనిపించడం ప్రారంభమవుతుంది .

వర్గీకరణ దశ

ఇక్కడ దశ ఉంది6 మరియు 12 సంవత్సరాల మధ్య శ్రద్ధ మరియు స్వచ్ఛంద జ్ఞాపకాల అభివృద్ధి వర్గం. దీనితో, పిల్లవాడు మానసిక వర్గాలను సృష్టిస్తాడు, తద్వారా అతను ఒకే వస్తువును విభిన్న భావనలుగా వర్గీకరించవచ్చు. వారి మానసిక సంగ్రహణ విస్తరిస్తుంది, అభిజ్ఞా రంగంలో వారి సింబాలిక్ రీజనింగ్‌ను ఏకీకృతం చేస్తుంది.

ఒక ఉదాహరణగా, త్రిభుజం యొక్క ఆలోచనను సమబాహు త్రిభుజాలతో, సమాన భుజాలతో మాత్రమే అనుబంధించే పిల్లల గురించి ఆలోచించండి. వివిధ ఆకారాలతో కూడా, ఇతర బొమ్మలు త్రిభుజాలుగా వర్గీకరించబడతాయని ఆమె అర్థం చేసుకుంటుంది. ఉదాహరణకు, స్కేల్‌నెస్ మరియు ఐసోసెల్‌లు.

కౌమార దశ

11 మరియు 12 మధ్య, మీ శరీరం మరియు మనస్సు దృశ్యమానంగా మారుతాయి, అలాగే మీ భావోద్వేగ సంఘర్షణల ఆవిర్భావం. దానితో స్వీయ-ధృవీకరణ కోసం శోధన మరియు లైంగిక అభివృద్ధి గురించి మరిన్ని ప్రశ్నలు వస్తాయి. ఇక్కడ పెద్దల జీవితానికి ఒక గొప్ప పరివర్తన దశగా చూపబడింది, మునుపటి దశలు ఆమె నిర్మాణంలో సహకరించే విధంగా .

ఫంక్షనల్ ఫీల్డ్‌లు

ప్రభావశీలతను అధ్యయనం చేయడం మరియు నేర్చుకోవడం హెన్రీ వాలన్ యొక్క రచనలు, జ్ఞానానికి పునాదులు ఉన్నాయి. హెన్రీ వాలన్ యొక్క సిద్ధాంతం మరియు యువకుల అభివృద్ధికి మద్దతు ఇచ్చే నాలుగు విభిన్న వర్గాలు, ఫంక్షనల్ ఫీల్డ్‌లు ఉన్నాయి. అవి:

ఉద్యమం

అభివృద్ధి చెందిన వారిలో మొదటిది కావడం వలన, ఉద్యమం తరువాత వచ్చే వారికి ఆధారాన్ని అందిస్తుంది. ఇక్కడ మనకు సాధన కదలికలు, లక్ష్యాన్ని చేరుకోవడానికి చర్యలు ఉన్నాయితక్షణం, నడవడం, తాకడం వంటివి. ఇంకా, మాట్లాడటం మరియు భావోద్వేగాలను వ్యక్తపరచడం వంటి కమ్యూనికేషన్ కావాల్సిన వ్యక్తీకరణ కదలికలను మేము పరిగణిస్తాము.

భాషా ఆక్రమణకు ముందు ఆలోచన నిర్మాణం కోసం వాలన్ స్వయంగా ఉద్యమానికి ప్రాముఖ్యతనిచ్చాడు .

ఎఫెక్టివిటీ

ఇక్కడ మనకు బాహ్య వాతావరణంతో మొదటి పరస్పర చర్య మరియు ఉద్యమం కోసం మొదటి ప్రేరణ ఉంది. కదలికలతో ఆమె అనుభవాలను ఫీడ్ చేస్తున్నప్పుడు, ఆమె ప్రతిస్పందిస్తూ మరియు ప్రభావశీలత ద్వారా సంబంధాలను మధ్యవర్తిత్వం చేస్తుంది. భావోద్వేగాల ద్వారా, వాస్తవానికి, మేము మరొక రంగంలో, మేధస్సులో పని చేస్తాము.

ఇంటెలిజెన్స్

ఇంటెలిజెన్స్ ఇక్కడ భాష మరియు సింబాలిక్ రీజనింగ్‌కు సంబంధించిన నిర్దిష్ట పోస్ట్‌లను ఊహిస్తుంది. చిన్నపిల్లలు వర్తమానంలో తమకు కనిపించని వాటి గురించి ఆలోచించడం ప్రారంభించినప్పుడు వారి సంగ్రహణ శక్తి మరియు సింబాలిక్ రీజనింగ్ పెరుగుతుంది. అదే సమయంలో, వారి భాషా నైపుణ్యాలు విస్తరిస్తాయి మరియు వియుక్త సామర్థ్యాన్ని పెంచుతాయి.

వ్యక్తి

చివరిగా, సైకాలజీ మరియు ఎడ్యుకేషన్‌లో హెన్రీ వాలన్ యొక్క ప్రతిపాదనలు వ్యక్తిని ఇతరులను నిర్వహించే క్రియాత్మక రంగంగా సూచిస్తున్నాయి. ఈ ఫీల్డ్ ద్వారా, స్పృహ మరియు వ్యక్తిగత గుర్తింపు పూర్తిగా పరిపూర్ణం అవుతాయి . మిగిలిన మూడు ఫీల్డ్‌లు శ్రావ్యంగా లేనందున, వ్యక్తి వాటిని ఏకీకృతం చేస్తాడు మరియు ప్రధానంగా వాటి విధులను నిర్దేశించడంలో సహాయం చేస్తాడు.

సవాలు చేయడం

చిన్న వయస్సు నుండి, హెన్రీ వాలన్ ఎల్లప్పుడూ దీని గురించి తనను తాను ప్రశ్నించుకునేవాడు.మానసిక అభివృద్ధి ఎలా జరుగుతుంది. అతనికి, మా ఎదుగుదలకు సంబంధించి ఎప్పుడూ నిష్క్రియాత్మక కొనసాగింపు లేదు. బదులుగా, మన ఎదుగుదల మరియు విస్తరణకు సహకరించే సంక్షోభాలు మరియు సంఘర్షణల గురించి వివరించే యంత్రాంగం .

అంతేకాకుండా, మనకు సహజసిద్ధమైన సాధనాలు ఉన్నప్పటికీ, పర్యావరణం వాటిని ఉపయోగించుకునేలా జోక్యం చేసుకోవాలి. . సరళంగా చెప్పాలంటే, మొక్కలు బలంగా మరియు ఆరోగ్యంగా పెరగడానికి సూర్యరశ్మి అవసరం. పర్యావరణానికి మనల్ని మనం బహిర్గతం చేసుకున్నప్పుడు మనతో సహా అన్నీ కనెక్ట్ అవుతాయి మరియు రూపాంతరం చెందుతాయి.

నాకు మనోవిశ్లేషణ కోర్సులో నమోదు చేయడానికి సమాచారం కావాలి .

హెన్రీ వాలన్ సిద్ధాంతంపై తుది పరిశీలనలు

హెన్రీ వాలన్ యొక్క సిద్ధాంతం మానవులుగా మన పరిణామంపై మార్గదర్శకాలను ఏర్పాటు చేయడంలో సహాయపడే సవాలుగా ఉన్న అంశాలను సంగ్రహిస్తుంది . వాలన్ తన పనిని మా ఎదుగుదలపై విశాలమైన మరియు మరింత చమత్కారమైన దృక్పథం వైపు మళ్లించాడు.

దీనికి కృతజ్ఞతలు, మా ప్రవర్తనా అంశాలు వాటి మూలాలను కనుగొని మరింత ఖచ్చితత్వంతో పని చేశాయి. మేము వాటిని ఎలా లక్ష్యంగా చేసుకోవాలో మాత్రమే కాకుండా, వాటిని ఎలా ఎక్కువగా పొందాలో కూడా అర్థం చేసుకుంటాము. ఇది సారవంతమైన క్షేత్రాన్ని సరఫరా చేయడం గురించి, తద్వారా మన బలం మరియు అంతర్గత అవగాహన వారి సమగ్రతలో వెల్లడవుతాయి.

మీ మూలాల మార్గాన్ని మెరుగుపరచడానికిఅభ్యాసాలు, మా 100% ఆన్‌లైన్ క్లినికల్ సైకోఅనాలిసిస్ కోర్సు కోసం సైన్ అప్ చేయండి. మీరు ఎవరో మీ స్వంత దృక్పథాన్ని పరిపక్వం చేయడంలో మీకు సహాయం చేయడం, మీ స్వీయ-జ్ఞానాన్ని పరిపక్వం చేయడంలో ఇదే బాధ్యత. హెన్రీ వాలన్ సిద్ధాంతంతో పాటు, సైకోఅనాలిసిస్ కోర్సు దాని సామర్థ్యాన్ని కనుగొనడంలో సహకరిస్తుంది .