Анри Уоллон бол хүний ​​хөгжлийн судалгаанд тууштай оролцсон гэдгээрээ өнөөг хүртэл хүлээн зөвшөөрөгдсөн нэр юм. Хүний бага нас нь түүний өсөлт хөгжилтөд сайн зүйл байсан гэж мөн адил хамгаалсан. Тиймээс энэ тал дээр ажиллах шаардлагатай байна. Тиймээс Анри Валлоны онол болон түүний зарим ойлголтын талаар илүү ихийг ойлгоцгооё.

Анри Валлон гэж хэн байсан бэ?

Анри Пол Гиацинте Валлон 1879 оны 6-р сарын 15-нд Парист төрж, овог нэрээ өвлөсөн. Бидний сайн мэдэж байгаагаар тэрээр Хөгжлийн сэтгэл судлал сэдвээр хийсэн судалгааны ажлаараа хүлээн зөвшөөрөгдсөн. Маш интерактив хандлагаараа тэр төслөө хүний ​​хүүхэд насны тухай илүү их анхаардаг байсан .

Түүний эрдмийн амьдрал түүнийг залуу оюутан байхдаа ч үргэлж боловсролтой ойр байлгасаар ирсэн. Анагаах ухаанд сурсаныхаа ачаар Валлон сэтгэцийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдтэй ажиллах боломжтой болсон. Энэ дунд дайнд мордож, өмнө нь байлдаж явсан дайчдын тархины гэмтэлтэй тулгарсан үед мэдрэлийн судлалаа зассан.

Багшийн хувьд хүүхдийн сэтгэл зүйн хичээл зааж, энэ чиглэлээр уран зохиолын бүтээл туурвихад анхаарч байв. докторын зэргээс. Тэрээр өсөж том болоод захирал болж, ГССҮТ-д Хүүхдийн сэтгэл биологийн лабораторийг байгуулжээ. Хүүхдийн сэтгэл зүйд өөрийгөө таниулснаар тэрээр аж ахуйн нэгжүүдэд ажлаа хийжээсэтгэцийн эмгэг.

Хөгжлийн органик ба нийгмийн хүчин зүйлс

Анри Валлоны онолын дагуу сэтгэхүйн хувьсалд органик хүчин зүйл шууд нөлөөлдөг . Энэ нь бидний өсөлтийн чадавхийг хөгжүүлэх эхний нөхцөл байх болно. Түүнээс гадна хүрээлэн буй орчны нөлөөллүүд хамтран ажиллаж, энэ анхны жишээг бүрдүүлдэг.

Хэнри Валлоны онолын дагуу хүн бол физиологийн болон нийгмийн нөлөөллийн хослолын үр дүн юм. Иймээс сэтгэцийн үнэлгээ, судалгаа нь хувьслын хүрээнд аль нэгийг нь эсвэл нөгөөг нь хүчингүй болгож чадахгүй.

Цаашилбал, Уоллон сэтгэл зүйн чадавхи нь бидний амьдарч буй нийгэм-соёлын нөхцөл байдлаас шалтгаална гэдгийг зөвтгөдөг. . Иймд мэдрэлийн системийн хөгжил нь танин мэдэхүйн чадавхийг бүрэн хөгжүүлэхэд хангалтгүй байх болно.

Диалектикийн хүч

Анри Валлоны онол нь сургалтын үйл явц нь дараахь зүйлээс бүрддэг гэсэн ойлголттой ажилладаг. диалектик. Ийм байдлаар бидний сурах арга замын талаарх туйлын үнэнийг зааж өгөхийг зөвлөдөггүй . Тийм ч учраас боломж, чиглэлийг сэргээх нь энэ хэтийн төлөвт илүү тохиромжтой юм.

Тиймээс энэхүү байр суурь нь энэ ажлын талаархи хамгийн бууруулсан санааг шүүмжилж дуусдаг. Тиймээс Анри хувь хүнийг бүхэлд нь судлахыг түүний хэсгүүдийг нэгтгэн харуулж байна.нөлөөллийн, моторт болон танин мэдэхүйн. Тиймээс Уоллон танин мэдэхүйн ач холбогдлыг хүлээн зөвшөөрдөг боловч моторт ур чадвар, мэдрэмжээс өөр зүйл биш юм.

Сэтгэн бодох чадварын хөгжил

Хенри Валлоны онолын саналд хөгжлийг нийгэмд бүрэн шингээхээс үүдэлтэй хэсэг гэж үздэг. . Энд хүн өөрийн шалтгааныг тодорхойлсон орчин эсвэл мужийг ялгадаггүй. Энэ нь хөгжих нь гадаад ертөнцийг эсэргүүцэхтэй холбоотой .

Хөгжил нь дараалсан үе шаттайгаар явагддаг гэж Уоллон хэлсэн. Үргэлжилсэн, системгүй зам, ингэснээр хүүхэд оюун ухаан, хайр дурлалын хооронд хэлбэлздэг.

Хүүхдийн хөгжлийн диалектик үзэл баримтлал

Энэ санаа нь Пиагетийн онолыг өөртөө шингээж, тэнцвэржүүлэхэд тусалдаг зөрчилдөөн дээр тулгуурладаг. Жишээлбэл. Гэсэн хэдий ч, Пиажегийн эсрэг явж, Валлон ямар ч хязгаарлалтгүй, тэр ч байтугай регрессгүйгээр тогтвортой байдлыг харуулсан. Хэдийгээр хүрсэн үе шат бүр эргэлт буцалтгүй байдаг ч энэ нь өмнөх мөч рүүгээ буцаж чадахгүй гэсэн үг биш юм.

Эцэст нь шинэ үе шат нь хуучин үе болон түүний олж авсан зан үйлийг арилгадаггүй. Тиймээс үе шатууд нь нэг төрлийн нэгдмэл байдлаар бие биенээ нөхөж, янз бүрийн зан үйлийн хуримтлалыг бий болгодог .

Хөгжлийн үе шат

Хүүхдийн сэтгэл зүйн хувьсал. Анри Уоллоны онол нь зөвхөн танин мэдэхүйгээр хязгаарлагдахгүй үе шатуудын дарааллыг харуулж байна. Үгүйшугаман эсвэл тогтмол бус дарааллыг харуулсан уян хатан чанарыг нь бүдгэрүүлэхгүйгээр тоол. Үүнд дараагийн үе шат нь хуучин үеийг нөхөж байна, тухайлбал:

Импульсив-сэтгэл хөдлөлийн үе шат

Төрсөн цагаас эхлэн амьдралын эхний жил хүртэл үргэлжилдэг. , маш их мэдрэмжтэй байх, сэтгэл хөдлөл нь таны харилцааны суваг юм. Гадаад орчинтой харилцах харилцаа нь жирэмслэхээс хамгаалах жижиг мэдрэмж, нөлөөллийн хүчин зүйлсээр хөгждөг. Хөдөлгөөн нь зохицуулалтгүй боловч дохио зангаа нь өөр өөр сэтгэл хөдлөлд хүргэдэг.

Мэдрэхүйн болон проекцийн үе шат

3 сараас 3 нас хүртэл түүний оюун ухаан нэмэгдэж, танин мэдэхүйн мэдрэмж нь бүрэн дүүрэн ажилладаг. гадаад ертөнц. Үүнд түүний оюун ухаан нь интерактив практик болон хэл шинжлэлийн өмчлөлийн эхлэлийн хооронд хуваагддаг. Эцсийн эцэст таны бодлыг моторын үйлдлээр дамжуулан илэрхийлдэг.

Би Психоанализийн курст бүртгүүлэхийг хүсч байна .

Хувийн зан төлөвийн үе шат

3-6 нас хүртэл тэдний зан чанар төлөвшиж, өөрийгөө танин мэдэх чадвар нь төлөвшиж дуусдаг. Үүний үр дүнд түүний өөрийгөө батлах зан чанар нь сөрөг хямралд орж, насанд хүрсэн хүнийг системтэйгээр эсэргүүцдэг. Түүнчлэн тэдний нийгмийн болон хөдөлгөөний дуураймал үе шат нь төлөвшиж, илэрхий болж эхэлдэг .

Ангилал үе шат

Энд үе шат байна.6-12 насны хүүхдийн анхаарал, сайн дурын санах ойн хөгжлийн ангилал. Үүний тусламжтайгаар хүүхэд сэтгэцийн категорийг бий болгодог бөгөөд ингэснээр тэр ижил объектыг өөр өөр ойлголтуудад ангилж чаддаг. Тэдний оюун санааны хийсвэрлэл өргөжиж, танин мэдэхүйн талбарт бэлгэдлийн үндэслэлийг нэгтгэдэг.

Жишээ нь гурвалжингийн санааг зөвхөн тэгш талт гурвалжнуудтай холбодог хүүхдийн тухай бод. Өөр өөр дүрстэй байсан ч бусад дүрсийг гурвалжин гэж ангилдаг гэдгийг тэр ойлгох болно. Жишээ нь: скален болон тэгш өнцөгт.

Өсвөр үеийнхний үе

11-12 насны хооронд таны бие, оюун ухаан мэдэгдэхүйц өөрчлөгдөж, сэтгэл хөдлөлийн зөрчилдөөн үүсдэг. Үүнийг дагаад өөрийгөө батлах эрэл хайгуул болон бэлгийн хөгжлийн талаар илүү олон асуулт гарч ирдэг. Энэ нь насанд хүрэгчдийн амьдралд шилжих шилжилтийн томоохон алхам бөгөөд өмнөх үе шатууд нь түүнийг төлөвшүүлэхэд нь нөлөөлсөн байдлаар харагдаж байна .

Функциональ талбарууд

Сэтгэлд нөлөөлөх чадвар, суралцахуйг судлах нь Анри Уоллоны оруулсан хувь нэмэр, танин мэдэхүйн үндэс суурь бий. Анри Уоллоны онол болон залуучуудын хөгжлийг дэмждэг функциональ талбарууд гэсэн дөрвөн өөр ангилал байдаг. Эдгээр нь:

Хөдөлгөөн

Хөдөлгөөн нь хамгийн түрүүнд хөгжсөн хүмүүсийн нэг учраас хожим ирэх хүмүүст суурь болж өгдөг. Энд бид зорилгодоо хүрэх багажийн хөдөлгөөн, үйлдлүүдтэйалхах, хүрэх гэх мэт нэн даруй. Цаашилбал, бид ярих, сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлэх гэх мэт харилцахыг хүсч буй илэрхийлэлтэй хөдөлгөөнийг авч үздэг.

Уоллон өөрөө хэл шинжлэлийн байлдан дагуулалтаас өмнө сэтгэлгээг бий болгоход чухал ач холбогдолтой гэж үздэг .

Үр нөлөө

Энд бид гадаад орчинтой анхны харилцан үйлчлэл, хөдөлгөөний анхны сэдэл юм. Тэрээр өөрийн туршлагаа хөдөлгөөнөөр тэжээхийн зэрэгцээ мэдрэмжээр дамжуулан харилцааг зохицуулж, хариу үйлдэл үзүүлдэг. Сэтгэл хөдлөлийн тусламжтайгаар бид үнэндээ оюун ухаан гэсэн өөр салбарт ажиллаж чаддаг.

Оюун ухаан

Тагнуул нь хэл яриа, бэлгэдлийн үндэслэлтэй холбоотой тодорхой байр суурийг эзэлдэг. Бяцхан үрс одоо цагт олж харахгүй байгаа зүйлийнхээ талаар бодож эхлэх үед тэдний хийсвэрлэх чадвар, бэлгэдлийн үндэслэл нэмэгддэг. Үүний зэрэгцээ тэдний хэл ярианы ур чадвар өргөжиж, хийсвэрлэх чадвар нь нэмэгддэг.

Хүн

Эцэст нь Анри Уоллоны сэтгэл судлал, боловсролын салбарт дэвшүүлсэн саналууд нь тухайн хүнийг бусдыг удирдан чиглүүлдэг функциональ талбар гэдгийг харуулж байна. Энэ талбараар дамжуулан ухамсар, хувийн шинж чанар бүрэн төгс төгөлдөр болох болно . Бусад гурван талбар нь эв нэгдэлгүй байдаг тул хүн тэдгээрийг нэгтгэж, чиг үүргийг нь голчлон чиглүүлэхэд тусалдаг.

Сорилттой

Бага наснаасаа эхлэн Анри Валлон энэ талаар үргэлж өөрөөсөө асуудаг байсан.сэтгэл зүйн хөгжил хэрхэн явагддаг. Түүний хувьд бидний өсөлтийн талаар идэвхгүй тасралтгүй байдал хэзээ ч байгаагүй. Үүний оронд хямрал, зөрчилдөөнийг даван туулах механизм нь бидний өсөлт, тэлэлттэй хамтран ажилладаг .

Цаашилбал, бидэнд төрөлхийн хэрэгслүүд байгаа ч байгаль орчин хөндлөнгөөс оролцох шаардлагатай бөгөөд ингэснээр тэдгээрийг ашиглах боломжтой болно. . Энгийнээр хэлэхэд ургамал хүчтэй, эрүүл ургахад нарны гэрэл хэрэгтэй юм шиг. Бид өөрсдийгөө хүрээлэн буй орчинд үзүүлэхэд бүх зүйл хоорондоо холбогдож, өөрчлөгддөг.

Би Психоанализийн курст бүртгүүлэхийг хүсч байна .

Анри Уоллоны онолын талаархи эцсийн дүгнэлтүүд

Генри Уоллоны онол нь хүн төрөлхтөн болох бидний хувьслын талаарх удирдамжийг бий болгоход туслах сорилттой талуудыг нэгтгэдэг . Уоллон ажлаа бидний өсөлтийг илүү өргөн хүрээтэй, илүү сонирхолтой болгоход чиглүүлсэн.

Үүний ачаар бидний зан үйлийн тал үндэс сууриа олж, илүү нарийвчлалтай ажилладаг. Бид тэднийг хэрхэн зорилтот түвшинд хүргэхийг ойлгоод зогсохгүй, тэднээс хэрхэн хамгийн их ашиг хүртэх вэ гэдгийг ойлгодог. Энэ нь бидний хүч чадал, дотоод ойлголтыг бүрэн бүтэн байдалд нь харуулахын тулд үржил шимтэй талбарыг хангах тухай юм.

Үндэснийхээ замыг сайжруулахын тулддадлага, манай 100% онлайн Клиник психоанализ курст бүртгүүлнэ үү. Үүнтэй адил зүйл нь таныг хэн бэ гэдэг өөрийн үзэл бодлыг төлөвшүүлэх, өөрийгөө танин мэдэхэд тань туслах үүрэгтэй. Психоанализ курс нь Анри Уоллоны онолоос гадна түүний боломжуудыг олоход хамтран ажилладаг .